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题名线上线下混合式教学初探
被引量：6
- 1
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作者
孙习轩
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机构
河北政法职业学院
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出处
《现代农村科技》
2021年第5期93-94,共2页
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文摘
在“互联网+教育”的理念指导下,构建线上线下混合教育模式,重新挖掘课程资源、设计课程体系,转变教育理念,逐渐成为我国高校教育发展的关键抓手与主要任务。本文初步探究了线上线下混合式教学模式,从线上线下混合式教学的意义、线上线下混合式教学的原则、线上线下混合式教学在实践中的设计及应用这几个方面进行了具体分析。
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关键词
线上线下混合式教学
高等教育
设计和应用
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
G434
[文化科学—教育学]
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题名我国高职教育中存在的问题及对策
被引量：3
- 2
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作者
孙习轩
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机构
河北政法职业学院
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出处
《现代农村科技》
2010年第13期69-70,共2页
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基金
河北政法职业学院课题<应用型立体化的高职高专英语教学模式构建>(课题编号20102012)研究成果之一
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文摘
高等职业教育是针对职业岗位的实际需要而设置的职业岗位定向高等教育。我国自1999年高校扩招以来，高等职业教育取得了历史性的成就，办学规模不断扩大，就业率逐年提高，涌现出了一批示范性的高职院校，高职教育成为了全国高等教育改革和发展的重要力量。虽然整个高职教育发展的态势很好，但由于对高职教育缺乏系统的认识，在教育实践中出现了某些偏差。
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关键词
高职教育
高等职业教育
高等教育
办学规模
高职院校
教育改革
教育发展
教育实践
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
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题名后殖民视域下的《为奴十二年》
被引量：3
- 3
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作者
孙习轩
姜力
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机构
河北政法职业学院
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出处
《电影文学》
北大核心
2015年第13期136-138,共3页
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文摘
《为奴十二年》是所罗门·诺瑟普根据自身经历所著的一篇传记小说,该书被改编成电影后获得第86届奥斯卡金像奖最佳影片奖。该书记录了作者被骗为奴隶的12年经历,书中讲述了作者坚守尊严、追求自由的不懈抗争,这部著作被誉为美国历史的不朽名著,对后来的废奴运动有着重要的影响。该书主要反映后殖民时代美国南方小城镇奴隶制体制下的百态人生。本文主要从后殖民视域下解读《为奴十二年》,分析作者所要表达的主题。
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关键词
后殖民
视域
《为奴十二年》
解读
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分类号
J905
[艺术—电影电视艺术]
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题名英美文学作品中的女性主义解读
被引量：1
- 4
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作者
姜力
孙习轩
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机构
河北政法职业学院
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出处
《芒种（下半月）》
北大核心
2014年第2期129-130,共2页
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文摘
从社会全球的角度来讲，女性始终是一个庞大的群体，但女性曾经更是一个受歧视、受压迫的群体，在父权制这一黑暗的社会体制里，女性作为一个弱势群体，处处受着束缚与压迫，体现在每一个领域，如她们在政治、经济、文化、思想等各方面都处于不平等的地位。
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关键词
女性主义解读
英美文学作品
弱势群体
社会体制
父权制
压迫
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分类号
I712.074
[文学—其他各国文学]
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题名“MOOC”教学模式对我国高等教育的影响及启示
- 5
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作者
孙习轩
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机构
河北政法职业学院国际交流系
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出处
《现代农村科技》
2015年第13期66-67,共2页
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基金
2015河北省社会科学发展研究课题成果
课题编号2015030509
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文摘
1＂MOOC＂简介
＂MOOC＂是＂大型开放在线课程＂的英文缩写（也称为慕课）,其中,＂M＂为Massive（大规模）,注册该课程没有门槛,无论身处哪个国家,是何身份,何等学历水平,只要对该课程感兴趣,都可以注册学习,因此注册人数巨多,规模巨大,甚至达到几万或几十万人。＂O＂是Open（开放性的）,课程对所有人都是免费开放的，只要你对该课程有兴趣，就可以注册学习。
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关键词
在线课程
教学效果
MOOC
注册人数
学历水平
智能教育
优质课程
课堂内容
知识结构
静态知识
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名高职院校英语教学管理探讨
- 6
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作者
孙习轩
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机构
河北政法职业学院国际交流系
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出处
《现代农村科技》
2017年第6期83-84,共2页
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文摘
本文对高职英语教学管理目标与现状做了简单介绍,对高职教育英语教学管理中存在的问题进行了具体分析,并针对问题提出了改革策略。
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关键词
高职教育
英语
教学管理
问题
改革策略
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分类号
H319.3
[语言文字—英语]
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题名果树节水灌溉浅议
- 7
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作者
孙习轩
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机构
河北政法职业学院
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出处
《河北水利》
2007年第7期31-32,共2页
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文摘
河北是一个水资源十分匮乏的省份,为此近年大力发展节水灌溉。在实施节水灌溉过程中,除农作物节水控灌外,果园也应大力提倡节水控灌,为了实现果树丰产、果品优质,一方面要进行灌溉,另一方面则要注意节水。果树为多年生,根系深而发达,与草本植物相比，果树单位面积土壤的根密度低，根系分布深，可充分利用土壤深层水分，故能维持适宜的水势及蒸腾能力，为实施果树节水栽培提供了基础。
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关键词
节水灌溉
果树
节水控灌
根系分布
单位面积
节水栽培
水资源
农作物
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分类号
S274.1
[农业科学—农业水土工程]
S66
[农业科学—农业工程]
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题名高职生职业精神和职业道德培养浅议
- 8
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作者
孙习轩
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机构
河北政法职业学院国际交流系
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出处
《现代农村科技》
2015年第14期69-70,共2页
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基金
2015年度河北省社会科学发展研究课题<高职院校学生职业精神培养研究>(课题批准号:201501443)研究成果之一
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文摘
高职院校的学生找工作时,经常会担心自己的专业技能不过硬、外语或计算机水平不够高。但事实证明,这只是用人单位聘用员工时考虑的一部分因素,另外一部分更为重要的因素却往往被广大同学所忽视,那就是求职者的职业精神和职业道德。培养高职院校学生养成良好的职业精神和职业道德是提高学生就业竞争力的关键,同时,任何职业的工作内容都需要与他人合作完成,学生的人际交往能力、团队协作能力及其遇到挫折所具有的良好的心理承受能力都非常重要，因此，高职院校应该重视和加强对学生职业精神及职业道德的培养。
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关键词
职业道德培养
人际交往能力
计算机水平
用人单位
团队协作能力
道德缺失
团队合作精神
服从意识
专业技能
工作岗位
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分类号
G717.38
[文化科学—职业技术教育学]
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题名我国北方苹果树的需水量与灌溉问题的探讨
被引量：6
- 9
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作者
孙习轩
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机构
河北政法职业学院
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出处
《河北农业科技》
2008年第11期40-40,共1页
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文摘
影响苹果树需水量的因素是非常复杂的,但归纳起来,主要是3方面的因素：气候因素,包括太阳辐射、空气温度、湿度及风速等;生物学因素,包括叶面积指数、叶片的气孔活动,叶面温度等;土壤因素,包括土壤水分状况及土壤结构等。因此不同地区、不同品种、不同树龄的苹果树需水量是不相同的。不论幼树还是结果树,各器官的含水量是不平衡的,
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关键词
需水量
苹果树
灌溉
北方
土壤水分状况
生物学因素
叶面积指数
气候因素
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分类号
S661.1
[农业科学—果树学]
TU991.31
[农业科学—园艺学]
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题名多媒体教学存在的问题及对策
被引量：2
- 10
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作者
孙习轩
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机构
河北政法职业学院
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出处
《现代农村科技》
2011年第12期76-76,共1页
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文摘
多媒体具有图、文、声并茂并有活动影像的特点,运用多媒体进行教学,可以使教学活动变得更加丰富多彩,同时也可以将枯燥的知识学习融入到生动活泼的形象之中,从而激发学生的学习兴趣。为此。
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关键词
多媒体教学手段
活动影像
教学活动
知识学习
学习兴趣
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名我国高等职业教育浅析
被引量：1
- 11
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作者
孙习轩
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机构
河北政法职业学院
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出处
《河北农业科技》
2008年第9期60-60,共1页
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文摘
胡锦涛总书记在党的“十七大”报告中，提出了“优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，提高高等教育质量”等重大任务。笔者认为，就高等职业教育而言，既要大力发展，更要提高质量，这是当前进一步发展我国高等职业教育应持的基本思路。
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关键词
中国
高等职业教育
教学质量
教育结构
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分类号
G718.5
[文化科学—职业技术教育学]
G521
[文化科学—教育学]
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题名农业节水灌溉浅议
被引量：1
- 12
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作者
李得龙
孙习轩
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机构
河北省石津灌区管理局
河北政法职业学院
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出处
《河北水利》
2008年第5期40-40,共1页
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文摘
我国是农业大国，农业用水量占总用水量的70％以上。长期以来，由于技术、管理水平落后，以及采用传统落后的灌水技术等原因，导致灌溉水浪费十分严重，灌溉水的利用系数仅在0．49左右，和先进国家相比差距甚远。河北省又是全国最缺水的省份之一，人均、亩均水资源占有量均为全国平均值的1／7，水资源供需矛盾突出。
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关键词
农业节水灌溉
灌水技术
农业用水量
总用水量
利用系数
供需矛盾
灌溉水
水资源
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分类号
TV213
[水利工程—水文学及水资源]
S275
[农业科学—农业水土工程]
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题名大果黑籽甜石榴丰产栽培技术
被引量：1
- 13
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作者
孙习轩
刘芳
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机构
河北政法职业学院
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出处
《河北农业科技》
2008年第13期36-36,共1页
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文摘
1特征特性
大果黑籽甜石榴果实外观美观，果皮鲜红，果面光泽；果大，平均单果重550～700g，最大单果重1530g；籽大：百粒重68g；汁多味甜；籽粒可溶性固形物含量32％，含糖量16％～22％，含酸量7％；品质特优，具有极高的食用价值和药用价值；
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关键词
大果黑籽甜石榴
丰产栽培技术
可溶性固形物含量
平均单果重
果实外观
药用价值
食用价值
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分类号
S665.4
[农业科学—果树学]
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题名优化课堂教学 提高教学质量
- 14
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作者
孙习轩
武娜
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机构
河北政法职业学院
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出处
《现代农村科技》
2012年第15期57-57,共1页
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基金
河北省教育学会"十二五"规划课题<英语教师典型课堂教学行为研究>(课题编号12210042)研究成果之一
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文摘
提高教学质量的关键在课堂，课堂教学效率的高低决定着教学的成功与否。但目前教学中仍存在着一些共性问题：一是课堂教学仍然以老师为中心，以“教”为中心。：二是课堂仍然以知识传授为主，重视知识的传授，而忽视知识的形成和发展过程，忽视学生综合素质的培养。三是教学方法单一，教师讲得太多，不利于培养学生的自学能力。这种以“教”为主的课堂教学模式已不符合新课程改革和素质教育的要求，不符合现代社会人才培养的模式，不符合优化课堂教学结构的要求。
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关键词
课堂教学效率
教学质量
优化
学生综合素质
知识传授
课堂教学模式
人才培养
课堂教学结构
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分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
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题名高职高专实施实用英语教育之我见
- 15
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作者
武娜
孙习轩
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机构
河北政法职业学院
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出处
《现代农村科技》
2012年第5期64-64,共1页
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文摘
在竞争日益激烈的社会背景下,高职高专生除了需要具备很强的专业基础知识外,还要具备国际化的语言交往素质,该素质要求有较高的外语水平,特别是英语水平。只有注重学生的英语实用能力培养,才可使其在未来市场的激烈竞争中立于不败之地。1实施实用英语教育的紧迫性1.1实用英语教育是面向国际市场就业的需要。众所周知,英语是世界性的工作语言之一,面对目前许多企业进入国际市场的实际,需要更多精通英语的国际人才。
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关键词
英语教育
高职高专
专业基础知识
国际市场
英语水平
社会背景
能力培养
国际化
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名浅析《简·爱》的时代意义及对后世的影响
- 16
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作者
孙习轩
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机构
河北政法职业学院
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出处
《语文建设》
北大核心
2014年第07Z期53-53,共1页
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文摘
《简·爱》塑造了一个不向世俗社会屈服,不向守旧的黑暗势力低头,个性上独立自主又勇于进取的女性形象。小说通过描写简·爱与罗彻斯特忠贞不渝的爱情故事,来表达她对爱情的赤诚之心,同时也向我们展示了作者鲜明的世界观和爱情观。
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关键词
《简·爱》
独立爱情
时代女性
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分类号
I561.074
[文学—其他各国文学]
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