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大学物理线上线下混合式教学实践 被引量:1
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作者 腾飞 《物理通报》 CAS 2023年第5期13-15,共3页
“互联网+教育”的智慧教育模式打破了传统线下教学以教师为主,学生为辅的局面,为大学物理课程的教学改革提供了契机.我校基于学习通平台开展了以学生为中心的线上线下混合式教学实践,重点介绍了课前、课中、课后及考核等阶段的实践经验... “互联网+教育”的智慧教育模式打破了传统线下教学以教师为主,学生为辅的局面,为大学物理课程的教学改革提供了契机.我校基于学习通平台开展了以学生为中心的线上线下混合式教学实践,重点介绍了课前、课中、课后及考核等阶段的实践经验.线上线下混合式教学能满足学生个性化、定制化的学习需求,使学生学习更自由、主动,但是线上线下混合式教学模式仍存在不足,需要不断的探索和研究,使其在教学中发挥更大的作用. 展开更多
关键词 线上线下 混合式教学 大学物理
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射频磁控溅射法制备MoS_(2)薄膜的最佳工艺参数研究
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作者 张俊峰 孙再征 +4 位作者 腾飞 蔡根旺 李亚平 胡莎 樊志琴 《人工晶体学报》 CAS 北大核心 2023年第2期271-280,共10页
采用射频(RF)磁控溅射法在石英衬底上制备了MoS_(2)薄膜。通过正交试验研究了溅射时间、溅射温度、氩气流量和溅射功率对MoS_(2)薄膜结构的影响。通过XRD、Raman、XPS、EDS和SEM对MoS_(2)薄膜的结晶度、薄膜厚度和表面形貌进行分析,得... 采用射频(RF)磁控溅射法在石英衬底上制备了MoS_(2)薄膜。通过正交试验研究了溅射时间、溅射温度、氩气流量和溅射功率对MoS_(2)薄膜结构的影响。通过XRD、Raman、XPS、EDS和SEM对MoS_(2)薄膜的结晶度、薄膜厚度和表面形貌进行分析,得到了制备MoS_(2)薄膜的最佳工艺参数。发现溅射温度较高或较低结晶度都很差,在较低的溅射温度下样品的XRD衍射峰不明显。而当温度为250℃时,样品的XRD衍射峰较多,结晶度较好。根据正交试验法得出溅射温度对MoS_(2)的结晶效果起着至关重要的作用,其次是氩气流量。当溅射温度为250℃,氩气流量为6 mL/min,溅射时间为30 min,溅射功率为300 W或400 W时,MoS_(2)膜的结晶度较好。在这个条件下制备的膜较厚,但为以后的实验指明了方向。保持溅射温度、溅射功率和氩气流量不变,通过减少时间成功制备了厚度为58.9 nm的薄膜。 展开更多
关键词 MoS_(2)薄膜 射频磁控溅射 二维材料 正交试验法 工艺参数
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锗酸锌基长余辉发光材料的研究进展
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作者 卢德强 腾飞 樊志琴 《功能材料与器件学报》 CAS 2023年第3期154-163,共10页
锗酸锌(Zn_(2)GeO_(4),ZGO)是一种存在天然缺陷的宽带隙半导体材料,具有独特的晶格结构,可以作为新型发光器件的衬底材料。近年来,不同离子掺杂的锗酸锌基长余辉材料获得了广泛的研究。与其他基质材料相比,锗酸锌基长余辉材料具有优异... 锗酸锌(Zn_(2)GeO_(4),ZGO)是一种存在天然缺陷的宽带隙半导体材料,具有独特的晶格结构,可以作为新型发光器件的衬底材料。近年来,不同离子掺杂的锗酸锌基长余辉材料获得了广泛的研究。与其他基质材料相比,锗酸锌基长余辉材料具有优异的发光强度和较高的稳定性,在光电子、生物成像、安全标识和防伪领域有着广泛的应用前景。本文综述了近年来锗酸锌基长余辉材料的制备、性能和应用等方面的研究进展,并对其未来发展进行了展望。 展开更多
关键词 锗酸锌 发光 长余辉材料 研究进展
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三元同成分掺镁铌酸锂晶体的生长与抗光损伤性能研究 被引量:1
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作者 腾飞 梁朋辉 +5 位作者 刘宏德 郑大怀 刘士国 陈绍林 勇发 许京军 《人工晶体学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2018年第8期1507-1511,共5页
以三元同成分为基础配料,生长了掺杂浓度为6.5mol%、7.5mol%的掺镁铌酸锂晶体,并与传统的掺镁5.0mol%(Li/Nb=48.38/51.62)铌酸锂晶体作对比。光斑畸变法实验表明所生长的掺镁晶体的抗光损伤能力均达到5×105W/cm2,与掺镁5.0mol%同... 以三元同成分为基础配料,生长了掺杂浓度为6.5mol%、7.5mol%的掺镁铌酸锂晶体,并与传统的掺镁5.0mol%(Li/Nb=48.38/51.62)铌酸锂晶体作对比。光斑畸变法实验表明所生长的掺镁晶体的抗光损伤能力均达到5×105W/cm2,与掺镁5.0mol%同成分铌酸锂晶体相近。全息法测得晶体最大折射率变化分别为4.39×10-6、4.61×10-6,而掺镁5.0mol%晶体为5.62×10-6。晶体的红外光谱和紫外-可见吸收谱显示,所生长的掺镁6.5mol%、7.5mol%晶体均已超过掺杂阈值。综上可知,采用三元同成分配比是获得高质量晶体的有效途径。 展开更多
关键词 三元同成分 掺镁铌酸锂晶体 抗光损伤 光学均匀性
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石油勘探仪器专用锂电池技术及应用
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作者 李士涛 刘永正 +2 位作者 腾飞 刘良荣 曹翔宇 《物探装备》 2022年第1期38-40,43,共4页
在石油勘探领域,无缆勘探仪器有着大量的应用,供电模块是无缆勘探仪器的基础和核心。无缆勘探仪器需要使用电池进行供电,电池的安全性、容量和充电速度对勘探生产效率有着极大的影响。锂电池以其优异的性能成为了勘探设备供电模块的首... 在石油勘探领域,无缆勘探仪器有着大量的应用,供电模块是无缆勘探仪器的基础和核心。无缆勘探仪器需要使用电池进行供电,电池的安全性、容量和充电速度对勘探生产效率有着极大的影响。锂电池以其优异的性能成为了勘探设备供电模块的首选。本文介绍了勘探设备中供电模块常用的锂一次电池和锂二次电池及应用方案、当前业内前沿的锂电池技术和充电技术。并对这些前沿技术在勘探行业的应用前景进行探讨。 展开更多
关键词 石油勘探 无缆勘探仪器 锂电池 供电模块
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罗经鸟锂电池测量仪设计
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作者 刘永正 耿少波 +1 位作者 廖晓阳 腾飞 《物探装备》 2019年第1期24-27,30,共5页
在深海地震勘探领域,多缆勘探船配备大量的水下设备罗经鸟,用于控制电缆深度。罗经鸟采用一次性的锂电池对其进行供电,因此罗经鸟锂电池的电压、电量状况会影响到罗经鸟的工作状态。罗经鸟锂电池测量仪的设计基于MSP430F149芯片,它的研... 在深海地震勘探领域,多缆勘探船配备大量的水下设备罗经鸟,用于控制电缆深度。罗经鸟采用一次性的锂电池对其进行供电,因此罗经鸟锂电池的电压、电量状况会影响到罗经鸟的工作状态。罗经鸟锂电池测量仪的设计基于MSP430F149芯片,它的研制成功,很好地解决了对其电池的测量问题。罗经鸟锂电池测量仪具有测量负载电压、剩余电量、工作天数的功能。 展开更多
关键词 深海勘探 罗经鸟锂电池 MSP430F149 工作天数
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AlN光电性质的密度泛函两种计算方法的比较
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作者 张俊峰 孙再征 +4 位作者 蔡根旺 腾飞 李亚平 胡莎 樊志琴 《功能材料与器件学报》 CAS 2021年第6期549-555,共7页
基于密度泛函理论(Density functional theory,DFT)第一性原理平面波赝势方法,分别采用广义梯度近似(Generalized gradient approximation,GGA)与模守恒(norm-conserving)赝势配合、局域密度近似(Local-density approximation,LDA)与超... 基于密度泛函理论(Density functional theory,DFT)第一性原理平面波赝势方法,分别采用广义梯度近似(Generalized gradient approximation,GGA)与模守恒(norm-conserving)赝势配合、局域密度近似(Local-density approximation,LDA)与超软(Ultrasoft)赝势配合,对闪锌矿AlN与纤锌矿AlN电子结构和光学性质进行了计算与分析。对比了两种方法得出的两种结构AlN的晶格常数、带隙宽度、反射率、折射率以及吸收系数。结果表明:两种方法中LDA的带隙值误差小且更符合实验值;使用GGA计算的纤锌矿AlN的光学性质更接近实验值;而使用LDA计算的闪锌矿AlN的光学性质更接近实验值。 展开更多
关键词 第一性原理 氮化铝 密度泛函理论 CASTEP软件 广义梯度近似 局域密度近似
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幼儿冲突行为中教师的有效指导策略
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作者 腾飞 《小学科学》 2013年第4期182-182,共1页
一、提出问题幼儿园的孩子比较年幼,习惯了在家以内我为中心.在幼儿同的集体牛活中难免有矛盾冲突,更多的矛盾冲突还是根源于他们的协商能力比较弱。案例1:晨问活动,小五班开始玩娃娃家游戏,老师让小朋友自由组合,小玉拿着娃娃... 一、提出问题幼儿园的孩子比较年幼,习惯了在家以内我为中心.在幼儿同的集体牛活中难免有矛盾冲突,更多的矛盾冲突还是根源于他们的协商能力比较弱。案例1:晨问活动,小五班开始玩娃娃家游戏,老师让小朋友自由组合,小玉拿着娃娃对号号说:“我当她的妈妈,你当她的爸爸,我们一起玩好啊?”号号说:“好吧,那这个娃娃算我生的!”小玉说:“我已经生完了呀!”看见号号转身就走开,小卡急忙改口说:“好吧,就算你生的吧!”他们高兴的一起玩过家家了。案例2:游戏活动时间到了,中五班的刘小雨拿出一块橡皮泥开心玩起来, 展开更多
关键词 幼儿园 有效指导 冲突行为 教师 矛盾冲突 提出问题 自由组合 活动时间
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绘本教育对幼儿语言表达能力的有效作用
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作者 腾飞 《小学科学》 2015年第10期158-158,共1页
如果说书籍是人成长过程中不可缺少的精神食粮,那么绘本则就是幼儿的精神粮食,幼儿可以从中感受大千世界的美妙。绘本,俗称图画书(picture book),是由图画文本和文字文本共同构成的一种图文并重的书籍形式,可以让丰富幼儿的口语经验,... 如果说书籍是人成长过程中不可缺少的精神食粮,那么绘本则就是幼儿的精神粮食,幼儿可以从中感受大千世界的美妙。绘本,俗称图画书(picture book),是由图画文本和文字文本共同构成的一种图文并重的书籍形式,可以让丰富幼儿的口语经验,并且与书形成对话的经验,形成用口头语言来思考书面阅读的习惯。 展开更多
关键词 语言表达能力 图文并重 PICTURE 图画书 活动环境 自主阅读 指导策略 绘画语言 阅读水平 感知器官
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