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初中古诗文教学方法之我见
被引量:
1
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作者
孔
云
翠
《山西财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2013年第S1期143-143,共1页
古诗文是古代文化的精华,引导学生学好古诗文,可以使他们感受汉语的演变历史,了解我国古代丰富灿烂的文化,批判地继承文化遗产,还可以对学生进行爱国主义教育,增强民族自信心和自豪感。要想提高教学效果,教学方法是关键。古诗文学习可...
古诗文是古代文化的精华,引导学生学好古诗文,可以使他们感受汉语的演变历史,了解我国古代丰富灿烂的文化,批判地继承文化遗产,还可以对学生进行爱国主义教育,增强民族自信心和自豪感。要想提高教学效果,教学方法是关键。古诗文学习可以从五方面入手,即了解背景、注重朗读、准确翻译、重视积累、感悟鉴赏。
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关键词
文言文教学方法
了解背景
注重朗读
准确翻译
原文传递
题名
初中古诗文教学方法之我见
被引量:
1
1
作者
孔
云
翠
机构
山西省晋城市泽州县大箕中学
出处
《山西财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2013年第S1期143-143,共1页
文摘
古诗文是古代文化的精华,引导学生学好古诗文,可以使他们感受汉语的演变历史,了解我国古代丰富灿烂的文化,批判地继承文化遗产,还可以对学生进行爱国主义教育,增强民族自信心和自豪感。要想提高教学效果,教学方法是关键。古诗文学习可以从五方面入手,即了解背景、注重朗读、准确翻译、重视积累、感悟鉴赏。
关键词
文言文教学方法
了解背景
注重朗读
准确翻译
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中古诗文教学方法之我见
孔
云
翠
《山西财经大学学报》
CSSCI
北大核心
2013
1
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