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高职学生毕业论文现状调查及改进建议
被引量：
16
1
作者
姜
荷
梅
杜姗姗
《上海商学院学报》
2005年第3期36-40,共5页
本文通过对上海商学院05届高职毕业生论文写作情况的实证性调查,分析当前高职学生毕业论文写作过程中存在的问题,并对加强毕业论文指导工作提出一些建议。
关键词
高职学生
毕业论文
调查
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职称材料
商务英语的汉译原则
被引量：
16
2
作者
姜
荷
梅
《上海翻译》
CSSCI
北大核心
2011年第1期29-32,共4页
商务英语涉及的行业和领域比较广,由此分化出不同的行业英语,如经贸英语、旅游英语、财会英语、金融英语、法律英语、广告英语、商标英语等。因此,商务英语的汉译标准有其多重性。但本文认为,商务英语汉译时需要遵守四项基本原则:准确...
商务英语涉及的行业和领域比较广,由此分化出不同的行业英语,如经贸英语、旅游英语、财会英语、金融英语、法律英语、广告英语、商标英语等。因此,商务英语的汉译标准有其多重性。但本文认为,商务英语汉译时需要遵守四项基本原则:准确性原则、功能性原则、规范性原则和文化调适原则。
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关键词
商务英语
翻译原则
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职称材料
高职英语课程分班教学探讨
被引量：
5
3
作者
姜
荷
梅
《上海商业职业技术学院学报》
2001年第4期47-49,共3页
目前,我院已有4届非英语专业的高职生修读了英语课程。前3届英语课程是按自然班授课的,00级则是按学生的英语程度分班授课的。本文着重谈谈我们00级非英语专业的英语课程实行分班教学一年来的情况以及对高职高专英语标准化考试的看法。...
目前,我院已有4届非英语专业的高职生修读了英语课程。前3届英语课程是按自然班授课的,00级则是按学生的英语程度分班授课的。本文着重谈谈我们00级非英语专业的英语课程实行分班教学一年来的情况以及对高职高专英语标准化考试的看法。 一。
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关键词
英语课程
分班教学
高等职业教育
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职称材料
文学、历史与意识形态——海外中国现代文学研究论之一
4
作者
余夏云
姜
荷
梅
《中国比较文学》
CSSCI
北大核心
2011年第3期43-53,共11页
文学与历史的关系繁复多端，本文以海外中国现代文学研究中的相关论著为入口．细看其如何拆解个中关系，梳理其下伏匿的意识形态和文化观念。无论是“传诗如史”，还是“以诗代史”，文学与历史、写实与虚构之间的辩证关系，一再引导我...
文学与历史的关系繁复多端，本文以海外中国现代文学研究中的相关论著为入口．细看其如何拆解个中关系，梳理其下伏匿的意识形态和文化观念。无论是“传诗如史”，还是“以诗代史”，文学与历史、写实与虚构之间的辩证关系，一再引导我们关注其所能为和不能为，暗示书写与记忆的“暴力”如何不断地干扰我们的文字、思考，以至于为下一轮的记忆和建构、遗忘和拆解，预留了批评的空间。
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关键词
文学和历史
意识形态
海外中国现代文学研究
原文传递
构建适合酒店管理专业的大学英语教学新模式的探索与实践
5
作者
杨苗捷
姜
荷
梅
《中国校外教育》
2012年第1期110-111,共2页
长期以来,大学英语一直以EGP(一般用途英语)教学为主,但是EGP教学已经不再适应应用型本科院校的培养目标,也不利于学生英语应用能力的发展。因此,倡导大学英语ESP(专门用途英语)教学已经成为大势所趋。本文以我校酒店管理专业为例,探讨...
长期以来,大学英语一直以EGP(一般用途英语)教学为主,但是EGP教学已经不再适应应用型本科院校的培养目标,也不利于学生英语应用能力的发展。因此,倡导大学英语ESP(专门用途英语)教学已经成为大势所趋。本文以我校酒店管理专业为例,探讨与学生专业相结合的大学英语教学新模式的改革与实践。
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关键词
大学英语教学
EGP
ESP
酒店管理专业
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职称材料
题名
高职学生毕业论文现状调查及改进建议
被引量：
16
1
作者
姜
荷
梅
杜姗姗
机构
上海商学院外语学院
出处
《上海商学院学报》
2005年第3期36-40,共5页
文摘
本文通过对上海商学院05届高职毕业生论文写作情况的实证性调查,分析当前高职学生毕业论文写作过程中存在的问题,并对加强毕业论文指导工作提出一些建议。
关键词
高职学生
毕业论文
调查
Keywords
students of higher vocational education, graduation thesis, investigation
分类号
G712.477 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
商务英语的汉译原则
被引量：
16
2
作者
姜
荷
梅
机构
上海商学院外语学院
出处
《上海翻译》
CSSCI
北大核心
2011年第1期29-32,共4页
文摘
商务英语涉及的行业和领域比较广,由此分化出不同的行业英语,如经贸英语、旅游英语、财会英语、金融英语、法律英语、广告英语、商标英语等。因此,商务英语的汉译标准有其多重性。但本文认为,商务英语汉译时需要遵守四项基本原则:准确性原则、功能性原则、规范性原则和文化调适原则。
关键词
商务英语
翻译原则
Keywords
Business English
translation principles
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
高职英语课程分班教学探讨
被引量：
5
3
作者
姜
荷
梅
机构
上海商业职业技术学院商务英语系
出处
《上海商业职业技术学院学报》
2001年第4期47-49,共3页
文摘
目前,我院已有4届非英语专业的高职生修读了英语课程。前3届英语课程是按自然班授课的,00级则是按学生的英语程度分班授课的。本文着重谈谈我们00级非英语专业的英语课程实行分班教学一年来的情况以及对高职高专英语标准化考试的看法。 一。
关键词
英语课程
分班教学
高等职业教育
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
文学、历史与意识形态——海外中国现代文学研究论之一
4
作者
余夏云
姜
荷
梅
机构
苏州大学文学院
出处
《中国比较文学》
CSSCI
北大核心
2011年第3期43-53,共11页
基金
国家社科项目“中国现代文学在英语世界的评介与研究”(项目编号A110100210)
教育部项目“英语世界的中国现代文学研究”(项目编号09YJA751063)中期成果之一
文摘
文学与历史的关系繁复多端，本文以海外中国现代文学研究中的相关论著为入口．细看其如何拆解个中关系，梳理其下伏匿的意识形态和文化观念。无论是“传诗如史”，还是“以诗代史”，文学与历史、写实与虚构之间的辩证关系，一再引导我们关注其所能为和不能为，暗示书写与记忆的“暴力”如何不断地干扰我们的文字、思考，以至于为下一轮的记忆和建构、遗忘和拆解，预留了批评的空间。
关键词
文学和历史
意识形态
海外中国现代文学研究
Keywords
literature and history
ideology
overseas studies on Modem Chinese Literature
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
原文传递
题名
构建适合酒店管理专业的大学英语教学新模式的探索与实践
5
作者
杨苗捷
姜
荷
梅
机构
上海商学院外语学院
出处
《中国校外教育》
2012年第1期110-111,共2页
基金
上海商学院2010年度校级教育教学改革研究重点项目"构建适合酒店管理专业的大学英语教学新模式"的研究成果
文摘
长期以来,大学英语一直以EGP(一般用途英语)教学为主,但是EGP教学已经不再适应应用型本科院校的培养目标,也不利于学生英语应用能力的发展。因此,倡导大学英语ESP(专门用途英语)教学已经成为大势所趋。本文以我校酒店管理专业为例,探讨与学生专业相结合的大学英语教学新模式的改革与实践。
关键词
大学英语教学
EGP
ESP
酒店管理专业
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职学生毕业论文现状调查及改进建议
姜
荷
梅
杜姗姗
《上海商学院学报》
2005
16
下载PDF
职称材料
2
商务英语的汉译原则
姜
荷
梅
《上海翻译》
CSSCI
北大核心
2011
16
下载PDF
职称材料
3
高职英语课程分班教学探讨
姜
荷
梅
《上海商业职业技术学院学报》
2001
5
下载PDF
职称材料
4
文学、历史与意识形态——海外中国现代文学研究论之一
余夏云
姜
荷
梅
《中国比较文学》
CSSCI
北大核心
2011
0
原文传递
5
构建适合酒店管理专业的大学英语教学新模式的探索与实践
杨苗捷
姜
荷
梅
《中国校外教育》
2012
0
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职称材料
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