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电动汽车用异步电机矢量控制系统仿真分析 被引量:13
1
作者 陈勇 张大明 《系统仿真学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2007年第16期3761-3765,共5页
根据异步电机矢量控制原理,建立了电动汽车用异步电机的仿真模型和转子磁场定向下的矢量控制系统模型,并在Matlab/Simulink软件环境下对其进行建模。考虑到时间的延迟,根据定子电压解耦修正算法推导了分析模型,仿真分析结果表明可以改... 根据异步电机矢量控制原理,建立了电动汽车用异步电机的仿真模型和转子磁场定向下的矢量控制系统模型,并在Matlab/Simulink软件环境下对其进行建模。考虑到时间的延迟,根据定子电压解耦修正算法推导了分析模型,仿真分析结果表明可以改善高频控制的效果。以实际电动汽车用电机为例对模型进行仿真分析,该电机模型具有良好的稳态、动态性能,表明该仿真模型是实用的和有效的。 展开更多
关键词 电动汽车 异步电机 矢量控制 动态仿真
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单片机原理及接口技术实践教学改革与实践 被引量:9
2
作者 任国臣 陈晓英 +1 位作者 蓝和慧 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2014年第5期141-142,共2页
针对单片机原理及接口技术课程实践教学存在的问题,从分层实践教学模式、实验内容、课程设计以及实践教学指导模式等方面进行改革与实践,实践教学结果证明"单片机原理与接口技术实践教学研究与实践"提高了学生的实践能力和创... 针对单片机原理及接口技术课程实践教学存在的问题,从分层实践教学模式、实验内容、课程设计以及实践教学指导模式等方面进行改革与实践,实践教学结果证明"单片机原理与接口技术实践教学研究与实践"提高了学生的实践能力和创新能力,起到了良好的示范辐射作用。 展开更多
关键词 单片机原理及接口技术 分层实践教学 实验内容 课程设计 实践能力
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电气工程专业虚拟仿真实验平台的研究与实践 被引量:8
3
作者 陈晓英 程海军 +1 位作者 孙丽颖 《中国教育技术装备》 2015年第24期34-36,共3页
依托专业教学计划以及现有实验室基础条件,借助于虚拟仿真技术,构建电气工程虚拟仿真实验平台,解决由于电力系统涉及发电、输电、变电、配电、供电等多个环节,其系统庞大、复杂,无法用实际设备搭建系统进行实验的弊端,逼真地再现电力系... 依托专业教学计划以及现有实验室基础条件,借助于虚拟仿真技术,构建电气工程虚拟仿真实验平台,解决由于电力系统涉及发电、输电、变电、配电、供电等多个环节,其系统庞大、复杂,无法用实际设备搭建系统进行实验的弊端,逼真地再现电力系统一次系统、二次系统的操作过程和运行状态,培养学生工程实践能力,增强实验教学效果。 展开更多
关键词 电气工程专业 虚拟仿真实验平台 实验室
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组态软件力控6.0中数据管理功能的实现 被引量:7
4
作者 程海军 任国臣 《辽宁工业大学学报(自然科学版)》 2012年第4期219-222,共4页
针对力控实时数据库在数据管理上的不足,给出了一种解决方法。将SQL关系型数据库作为嵌接数据库,以埋地管道阴极保护监测系统为例说明具体实现过程。实际运行结果表明了该方法的实用性。
关键词 力控 SQL 数据管理
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风光互补发电系统研究综述 被引量:5
5
作者 冮明颖 鲁宝春 《机电信息》 2013年第9期60-61,共2页
主要阐述了风光互补发电系统的构成及其各部分特点,并提出了系统设计中应注意的问题。
关键词 风能 太阳能 可再生能源 风光互补发电
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电气类专业大学生创新实践能力培养探索 被引量:6
6
作者 程海军 陈晓英 《当代教育理论与实践》 2016年第4期87-89,共3页
在大众创业、万众创新、建设创新型国家的新形势下,培养大学生的创新实践能力已成为当前我国高等教育教学改革的核心目标之一。阐述了高等学校培养学生创新实践能力的重要意义,结合我校电气类专业的培养情况,探讨在现有教学体系下,如何... 在大众创业、万众创新、建设创新型国家的新形势下,培养大学生的创新实践能力已成为当前我国高等教育教学改革的核心目标之一。阐述了高等学校培养学生创新实践能力的重要意义,结合我校电气类专业的培养情况,探讨在现有教学体系下,如何提升电气类专业人才的创新实践能力,对"项目+竞赛"模式驱动的大学生创新实践能力培养方式进行探索和实践,从而提高人才培养质量,为建设创新型国家贡献力量。 展开更多
关键词 创新实践 项目 竞赛 能力培养
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基于MOOC平台的《电力系统分析》线上线下教学方法研究
7
作者 屈丹 冮明颖 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第3期0163-0166,共4页
随着网络技术的发展,网络在各个行业中都有应用,作为教育者更应该将网络应用于教学,提高教学质量。跟随时代进步,能够将网络应用到教育系统中是教育系统的重要改革方向。本文将MOOC教学平台的引入《电力系统分析》课程教学中,通过MOOC... 随着网络技术的发展,网络在各个行业中都有应用,作为教育者更应该将网络应用于教学,提高教学质量。跟随时代进步,能够将网络应用到教育系统中是教育系统的重要改革方向。本文将MOOC教学平台的引入《电力系统分析》课程教学中,通过MOOC平台的优点将教学从传统模式改变到现在的新模式,进行教学方法改革,探讨网络教学在课程教学中应用的优点以及存在的弊端。为教学提供更多更好的研究。本课程通过教学方法改革将传统的教学模式与网络教学模式相结合,发挥各自教学模式的优点,提高学生学习的积极性、自主性。 展开更多
关键词 教育系统 MOOC 教学方法 网络教学
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微电网建模及并网控制的优化过程仿真 被引量:5
8
作者 程海军 鲁宝春 《计算机仿真》 CSCD 北大核心 2015年第12期94-97,191,共5页
微电网中存在多种电源时,其并网的运行状态会受到较大影响。由于微电网和大电网进行电能交换时不能保持负载平衡,在利用传统的算法进行微电网并网控制的过程中,控制策略不够完善,难以准确描述微电网的实际运行情况。为提高电能质量,提... 微电网中存在多种电源时,其并网的运行状态会受到较大影响。由于微电网和大电网进行电能交换时不能保持负载平衡,在利用传统的算法进行微电网并网控制的过程中,控制策略不够完善,难以准确描述微电网的实际运行情况。为提高电能质量,提出一种采用等效电路模型的微电网建模及并网控制的方法。将微电网中的电子器件转换为受控的电压源的组合模型,其中包含储能系统和不同类型的发电系统。在并网的过程中通过逆变器转换为等效交流电源后,通过可调变压器并入到大电网中,采用无缝切换的方式,使微电网中各种类型的电源的功率保持均分负载关系。实验结果表明,利用改进算法进行微电网建模及并网控制,能够提高微电网的电能质量。 展开更多
关键词 微电网 并网 控制
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最优乘子法在电流注入型保留非线性潮流计算中的应用 被引量:5
9
作者 李宝国 鲁宝春 《电力系统保护与控制》 EI CSCD 北大核心 2019年第24期139-144,共6页
随着电力系统规模的扩大,对电力系统潮流算法的收敛性和计算速度提出了更高的要求。为此,提出一种带有最优乘子的电流注入型保留非线性潮流计算方法。首先根据直角坐标系潮流方程的特点,给出了一种最优乘子的计算方法,该方法只需求解一... 随着电力系统规模的扩大,对电力系统潮流算法的收敛性和计算速度提出了更高的要求。为此,提出一种带有最优乘子的电流注入型保留非线性潮流计算方法。首先根据直角坐标系潮流方程的特点,给出了一种最优乘子的计算方法,该方法只需求解一元三次方程,不需再额外增加任何计算量。在此基础上,将最优乘子应用于电流注入型保留非线性潮流计算,在潮流计算迭代过程中,采用最优乘子调整电压修正量,提高了潮流计算的收敛可靠性和收敛速度。系统算例表明,所提出的方法能在潮流方程无解时保证潮流不发散,在潮流方程有解时提高潮流计算速度。 展开更多
关键词 电力系统 最优乘子法 潮流计算 保留非线性 电流注入型
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提高电气工程类毕业设计质量措施的研究与实践 被引量:4
10
作者 陈晓英 任国臣 +1 位作者 任轩呈 《辽宁工业大学学报(社会科学版)》 2014年第2期106-108,共3页
结合辽宁工业大学的实际,针对有关电气工程及其自动化专业毕业设计存在的诸多问题,本文从毕业设计选题、教师指导、学生态度等多个方面提出了具体的改进措施,经过3年的实践,取得了较好的效果。
关键词 毕业设计 选题 双导师制 校企联合
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多媒体案例教学法在PLC课程中的应用初探 被引量:4
11
作者 冮明颖 鲁宝春 《当代教育理论与实践》 2013年第4期87-88,共2页
PLC技术及应用课程作为高校电气及自动化专业的公共基础课,知识点多、理论性和灵活性均较强,对实践环节也有较高的要求,单靠传统的教学方法,只会事倍功半,这给PLC教学工作带了很大的挑战,如何提高教学质量是教师关注的焦点问题。结合该... PLC技术及应用课程作为高校电气及自动化专业的公共基础课,知识点多、理论性和灵活性均较强,对实践环节也有较高的要求,单靠传统的教学方法,只会事倍功半,这给PLC教学工作带了很大的挑战,如何提高教学质量是教师关注的焦点问题。结合该课程的特点及作者的教学实践,对PLC课程在教学模式上进行了实践与探讨。实践证明:采用多媒体课件和案例教学的授课方式极大地提高了学生的学习兴趣与自主探究学习能力,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 PLC 多媒体 案例教学
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风光互补发电系统研究综述 被引量:4
12
作者 冮明颖 鲁宝春 《电气传动自动化》 2013年第6期11-13,22,共4页
风能和太阳能是地球上取之不尽,用之不竭的绿色、清洁可再生能源。综合利用风能和太阳能资源,发展风光互补发电技术已成为新能源领域研究和发展的趋势。风光互补发电系统就是将风力发电和太阳能光伏发电组合起来所构成的发电系统,主要... 风能和太阳能是地球上取之不尽,用之不竭的绿色、清洁可再生能源。综合利用风能和太阳能资源,发展风光互补发电技术已成为新能源领域研究和发展的趋势。风光互补发电系统就是将风力发电和太阳能光伏发电组合起来所构成的发电系统,主要由风力发电机组、太阳能光伏电池组、控制器、蓄电池、逆变器、交流直流负载等部分组成。阐述了风光互补发电系统的构成及其各部分特点,提出了系统设计中应注意的几点问题。 展开更多
关键词 风能 太阳能 可再生能源 风光互补发电
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智能电网安全实验平台:设计、实现与仿真 被引量:4
13
作者 刘烃 孙鸿 +2 位作者 刘杨 程海军 《武汉大学学报(理学版)》 CAS CSCD 北大核心 2014年第5期413-418,共6页
智能电网安全需要同时考虑电力系统的物理安全和网络的信息安全,目前尚无成熟的实验平台,难以验证理论成果的有效性.本文设计了两个智能电网安全实验平台:智能电网量测设备安全测试平台和智能微电网安全实验平台,实时采集电力系统量测数... 智能电网安全需要同时考虑电力系统的物理安全和网络的信息安全,目前尚无成熟的实验平台,难以验证理论成果的有效性.本文设计了两个智能电网安全实验平台:智能电网量测设备安全测试平台和智能微电网安全实验平台,实时采集电力系统量测数据,监控信息系统网络流量,支持智能电网各种安全技术的测试验证.设计了电力系统通信网络入侵检测、物理系统量测数据一致性检测、物理-信息系统交叉验证等攻击检测实验,结果显示本平台可对智能电网安全研究的理论成果进行实际测试验证. 展开更多
关键词 智能电网 安全实验平台 物理信息融合系统 攻击检测
原文传递
专业转型背景下电气工程及其自动化专业实践教学体系的构建 被引量:3
14
作者 任国臣 陈晓英 +2 位作者 孙丽颖 屈丹 《教育教学论坛》 2016年第39期196-197,共2页
针对专业转型及应用型人才培养,为了提高大学生解决工程实践的能力,将实践教学体系进一步完善,重新构建实践平台,为实现应用型人才培养奠定扎实基础。
关键词 专业转型 应用型人才 实践教学体系 实践平台
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传感器与检测技术课程教学探讨 被引量:2
15
作者 程海军 陈晓英 《当代教育理论与实践》 2015年第8期71-73,共3页
作为电气专业的一门基础选修课,传感器与检测技术是本专业很重要的一门课程。目前本专业的学生在学习传感器与检测技术方面存在问题,从授课方法、实践应用等方面进行教学改革,可提高学生的学习积极性和创造性。
关键词 传感器 专业基础选修课 授课方法 教学质量
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“供配电技术”课程考试方法改革与实践 被引量:2
16
作者 屈丹 《科教导刊》 2019年第22期42-43,共2页
高校大学生面对各门课程的期末考试普通采用的方式是,平时马马虎虎,期末突击复习集中背题,虽然有部分同学成绩得到了高分,但是并不意味着该门课程掌握得好,大部分学生对理论知识的掌握和运用、分析问题解决问题的能力和实践动手能力,都... 高校大学生面对各门课程的期末考试普通采用的方式是,平时马马虎虎,期末突击复习集中背题,虽然有部分同学成绩得到了高分,但是并不意味着该门课程掌握得好,大部分学生对理论知识的掌握和运用、分析问题解决问题的能力和实践动手能力,都没有达到该门课程教学大纲要求的程度。针对这种现象,本文对'供配电技术'这门课程提出了考试方法改革,并应用到实践教学中,取得了较好的效果。本文从'供配电技术'课程特点、课程改革的目标、改革模式和改革效果几方面进行了具体阐述。 展开更多
关键词 供配电技术 考试方法改革 实践措施
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“传感器与检测技术”项目教学法探索与实践 被引量:2
17
作者 郑春娇 赵越岭 《教育教学论坛》 2018年第31期149-150,共2页
针对"传感器与检测技术"课程的内容和特点,提出基础层—应用层—创新层三位一体的项目教学法。以"热电式传感器综合测量与控制温度"实验项目为例,详细分析了基础层、应用层、创新层的教学方法及在此过程中突出培养... 针对"传感器与检测技术"课程的内容和特点,提出基础层—应用层—创新层三位一体的项目教学法。以"热电式传感器综合测量与控制温度"实验项目为例,详细分析了基础层、应用层、创新层的教学方法及在此过程中突出培养了学生哪些方面的知识和能力。教学实践结果表明,采用此项目教学法可以大大提高学生的学习兴趣、综合知识水平、实践动手能力,达到培养自动化专业技术人员的要求。 展开更多
关键词 传感器与检测技术 项目教学法 温度测量与控制 创新
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应用序分量法的主动配电网三相潮流计算 被引量:1
18
作者 李宝国 鲁宝春 《电力系统及其自动化学报》 CSCD 北大核心 2020年第7期125-130,共6页
随着分布式电源的迅速发展,传统配电网逐步转变为主动配电网,传统配电网的潮流算法已无法直接应用于日益复杂的配电系统潮流计算中。为此,提出一种应用序分量法的主动配电网三相潮流计算方法,该方法将主动配电网划分成树状连通网络、连... 随着分布式电源的迅速发展,传统配电网逐步转变为主动配电网,传统配电网的潮流算法已无法直接应用于日益复杂的配电系统潮流计算中。为此,提出一种应用序分量法的主动配电网三相潮流计算方法,该方法将主动配电网划分成树状连通网络、连接支路和节点注入3个部分,针对主动配电网中的环网,给出了连接支路序电流计算方法;针对各种分布式电源,根据其实际控制效果建立潮流计算模型;针对主动配电网中PV节点,给出了直接计算节点无功功率的计算式。该方法提高了环网的处理能力,具有较强的实用性与可操作性,使潮流计算更简洁。IEEE33节点系统算例验证了提出的潮流算法的有效性。 展开更多
关键词 主动配电网 潮流计算 环形网络 分布式电源 前推回代法
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基于广义Tellegen定理的小扰动定理在含光伏源的电力系统潮流算法中的应用研究 被引量:1
19
作者 冮明颖 鲁宝春 +1 位作者 于常武 《电力系统保护与控制》 EI CSCD 北大核心 2015年第18期31-36,共6页
广义Tellegen定理与物理系统属性无关,只与物理系统所建立的数学模型有关,因而被广泛地应用于电力系统中。考虑光伏并网影响因素,将光伏系统视为PQ节点,在电流注入潮流模型的基础上,利用小扰动定理建立基于广义Tellegen定理的修正方程... 广义Tellegen定理与物理系统属性无关,只与物理系统所建立的数学模型有关,因而被广泛地应用于电力系统中。考虑光伏并网影响因素,将光伏系统视为PQ节点,在电流注入潮流模型的基础上,利用小扰动定理建立基于广义Tellegen定理的修正方程。利用新的修正方程,以引入光伏源的IEEE30节点测试系统为例进行潮流计算。算例分析表明,该算法的迭代次数及潮流计算速度均有所改善,同时也表明了广义Tellegen定理在含光伏源系统中同样具有重要的应用价值。 展开更多
关键词 广义TELLEGEN定理 小扰动定理 潮流计算
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应用人才培养模式下的《传感器与检测技术》教学改革的探讨 被引量:1
20
作者 程海军 冮明颖 《教育教学论坛》 2017年第49期140-141,共2页
在应用人才培养的模式下,如何能够提高《传感器与检测技术》课程的教学质量,培养出更多的优秀应用型人才,本文从理论教学和实验教学两方面入手进行讨论。理论教学主要是从课堂的教学方法、教学手段、理论与实际相结合等方面进行改革;实... 在应用人才培养的模式下,如何能够提高《传感器与检测技术》课程的教学质量,培养出更多的优秀应用型人才,本文从理论教学和实验教学两方面入手进行讨论。理论教学主要是从课堂的教学方法、教学手段、理论与实际相结合等方面进行改革;实验教学是从实验的手段、实验的内容,还有实验的方式进行改革。通过教学实践,学生的学习积极性提高,对传感器的实际应用具有很大的灵活性。 展开更多
关键词 应用人才 教学质量 理论教学 实验教学
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