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胸外心脏按压是否需要改进
被引量:
11
1
作者
何忠杰
沈文筠
+6 位作者
林洪远
张星火
黄若宇
姚
金风
陆翠玲
翁志华
李晓静
《中国危重病急救医学》
CAS
CSCD
1993年第2期77-78,共2页
通过对5例难以成活的患者,以两组人员进行胸外心脏按压(ECM),又以不同频率按压,比较其对循环支持的效果。初步认为:在正规熟练的胸外按压基础上,提高按压频率,心排量可高于开胸心脏按摩(OCCM),与直接心室机械激动(DMVA)的结果相似。肯...
通过对5例难以成活的患者,以两组人员进行胸外心脏按压(ECM),又以不同频率按压,比较其对循环支持的效果。初步认为:在正规熟练的胸外按压基础上,提高按压频率,心排量可高于开胸心脏按摩(OCCM),与直接心室机械激动(DMVA)的结果相似。肯定了胸外心脏按压的普及、简便、大范围使用的优点,目前仍视为临床复苏的主要方法,并提出了对标准心肺复苏的改进见解。
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关键词
胸外心脏按压
心脏按摩
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职称材料
高职药学专业实验教学过程规范化管理
被引量:
6
2
作者
苏春梅
杨红
+4 位作者
姚
金风
廖红
武佳
谭桂莲
宋亚芳
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2011年第4期117-119,共3页
高等医药职业教育教学改革是以就业为导向,强调对学生职业能力和实践技能的培养,培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,要重视学生校内实训与实际工作的一致性,校内成绩考核与企业实践考核相结合,探索课堂与实习地点...
高等医药职业教育教学改革是以就业为导向,强调对学生职业能力和实践技能的培养,培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,要重视学生校内实训与实际工作的一致性,校内成绩考核与企业实践考核相结合,探索课堂与实习地点的一体化。专业实验教学过程,必需紧跟当前医药职业人才培养教育的发展变化进行规范化建设,以保证学生职业能力的获得和专业培养目标的有效落实。
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关键词
职业人才
培养模式
实验教学
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职称材料
盐酸小檗碱脂质体制备工艺研究
被引量:
5
3
作者
苏春梅
杨红
+1 位作者
梁翠茵
姚
金风
《中国药业》
CAS
2009年第21期41-42,共2页
目的用薄膜蒸发法制备盐酸小檗碱脂质体。方法用离子交换树脂法测定脂质体包封率。以盐酸小檗碱脂质体包封率为指标,考察脂质体包封率的影响因素。结果制备盐酸小檗碱脂质体的最佳工艺条件为孵化温度65℃,孵化时间40min;此时包封率最高...
目的用薄膜蒸发法制备盐酸小檗碱脂质体。方法用离子交换树脂法测定脂质体包封率。以盐酸小檗碱脂质体包封率为指标,考察脂质体包封率的影响因素。结果制备盐酸小檗碱脂质体的最佳工艺条件为孵化温度65℃,孵化时间40min;此时包封率最高,且随着卵磷脂浓度的变化而变化。结论薄膜蒸发法制备的盐酸小檗碱脂质体粒径小、包封率高,条件易掌握,故该法可作为盐酸小檗碱脂质体的常规制备方法。
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关键词
脂质体
卵磷脂
盐酸小檗碱
包封率
制备工艺
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职称材料
盐酸川芎嗪脂质体的制备工艺研究
被引量:
4
4
作者
苏春梅
杨红
+2 位作者
曾珂
姚
金风
梁翠茵
《北京中医药》
2011年第3期224-226,共3页
目的研究盐酸川芎嗪脂质体的处方、制备工艺。方法以脂质体的包封率为评价指标,采用正交设计对制备工艺进行优化,用薄膜分散法制得盐酸川芎嗪脂质体。结果影响盐酸川芎嗪脂质体包封率的因素主次顺序为D>B>A>C,最佳工艺组合为A1...
目的研究盐酸川芎嗪脂质体的处方、制备工艺。方法以脂质体的包封率为评价指标,采用正交设计对制备工艺进行优化,用薄膜分散法制得盐酸川芎嗪脂质体。结果影响盐酸川芎嗪脂质体包封率的因素主次顺序为D>B>A>C,最佳工艺组合为A1B2C2D3。其平均粒径为138.40 nm,平均包封率为35.58%。以制备温度为55℃、磷脂浓度为40 mg.mL-1、水化时间为40 min,卵磷脂与胆固醇比例为5∶1时制得的盐酸川芎嗪脂质体包封率最高。结论此盐酸川芎嗪脂质体制备工艺简单可行。
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关键词
盐酸川芎嗪
脂质体
制备工艺
正交试验
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职称材料
盐酸川芎嗪滴丸制备工艺研究
被引量:
2
5
作者
苏春梅
杨红
+2 位作者
朱爱民
梁翠茵
姚
金风
《中国药业》
CAS
2012年第24期72-73,共2页
目的研究影响滴丸成型的各种因素,确立最佳成型工艺。方法以滴丸的溶散时限、外观质量及丸重差异等作为综合评定指标,优选出滴丸的处方和成型工艺。结果盐酸川芎嗪滴丸最佳滴制工艺条件为,以PEG4000+PEG6000(1∶1)为基质,基质与药物配比...
目的研究影响滴丸成型的各种因素,确立最佳成型工艺。方法以滴丸的溶散时限、外观质量及丸重差异等作为综合评定指标,优选出滴丸的处方和成型工艺。结果盐酸川芎嗪滴丸最佳滴制工艺条件为,以PEG4000+PEG6000(1∶1)为基质,基质与药物配比为5∶1,滴制温度90℃,二甲基硅油为冷却剂,滴速为40滴/min,滴距8 cm为最佳条件。结论该工艺简便、可行,评价指标可靠、合理,符合2010年版《中国药典》对滴丸制剂的要求。
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关键词
盐酸川芎嗪
滴丸
制备工艺
正交试验
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职称材料
高职药学专业实验教学过程的规范化建设
被引量:
2
6
作者
苏春梅
曾珂
+1 位作者
杨红
姚
金风
《现代医药卫生》
2010年第22期3514-3516,共3页
高等医药职业教育教学改革,以就业为导向,强调对学生职业能力和实践技能的培养,强调"能力本位",强调"厚基础,重实践,强能力,高素质",培养的是毕业后能直接进入岗位一线工作的技能型人才为培养目标。实验课程的教学与理论教学不同,
关键词
教学过程
实验课程
药学专业
高职
教育教学改革
职业能力
实践技能
能力本位
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职称材料
姚元禄科学养羊的经验
7
作者
聂名智
王凯
+1 位作者
郑玉秀
姚
金风
《中国畜牧杂志》
CAS
北大核心
2001年第3期60-61,共2页
关键词
细毛羊
饲养管理
羊群结构调整
配种
接育
疫病防治
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职称材料
谈思想品德课的情境式教学
8
作者
姚
金风
《魅力中国》
2014年第6期235-235,共1页
新的课程改革,要求思想品德课教师转变教育、教学理念,倡导学生主动参与,乐于探索,充分发挥学生在课堂上的主体地位,要求教师树立“大政治”观念,敢于突破课本、课堂的束缚,面向丰富多彩的社会生活,围绕学生生活实际中存在的问...
新的课程改革,要求思想品德课教师转变教育、教学理念,倡导学生主动参与,乐于探索,充分发挥学生在课堂上的主体地位,要求教师树立“大政治”观念,敢于突破课本、课堂的束缚,面向丰富多彩的社会生活,围绕学生生活实际中存在的问题,培养学生的实践能力及自主、合作精神和适应社会生活的能力。
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关键词
思想品德
情景式
教学法
运用
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职称材料
题名
胸外心脏按压是否需要改进
被引量:
11
1
作者
何忠杰
沈文筠
林洪远
张星火
黄若宇
姚
金风
陆翠玲
翁志华
李晓静
机构
解放军
出处
《中国危重病急救医学》
CAS
CSCD
1993年第2期77-78,共2页
文摘
通过对5例难以成活的患者,以两组人员进行胸外心脏按压(ECM),又以不同频率按压,比较其对循环支持的效果。初步认为:在正规熟练的胸外按压基础上,提高按压频率,心排量可高于开胸心脏按摩(OCCM),与直接心室机械激动(DMVA)的结果相似。肯定了胸外心脏按压的普及、简便、大范围使用的优点,目前仍视为临床复苏的主要方法,并提出了对标准心肺复苏的改进见解。
关键词
胸外心脏按压
心脏按摩
Keywords
external cardiac massage
open chest cardiac massage
direct mechanical ventricular actuation
cardiac output
分类号
R605.974 [医药卫生—急诊医学]
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职称材料
题名
高职药学专业实验教学过程规范化管理
被引量:
6
2
作者
苏春梅
杨红
姚
金风
廖红
武佳
谭桂莲
宋亚芳
机构
首都医科大学燕京医学院
出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2011年第4期117-119,共3页
基金
首都医科大学校长研究基金课题(09JYY-017)
文摘
高等医药职业教育教学改革是以就业为导向,强调对学生职业能力和实践技能的培养,培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,要重视学生校内实训与实际工作的一致性,校内成绩考核与企业实践考核相结合,探索课堂与实习地点的一体化。专业实验教学过程,必需紧跟当前医药职业人才培养教育的发展变化进行规范化建设,以保证学生职业能力的获得和专业培养目标的有效落实。
关键词
职业人才
培养模式
实验教学
Keywords
vocational personnel
training mode
experimental teaching
分类号
TQ-4 [化学工程]
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职称材料
题名
盐酸小檗碱脂质体制备工艺研究
被引量:
5
3
作者
苏春梅
杨红
梁翠茵
姚
金风
机构
首都医科大学燕京医学院
出处
《中国药业》
CAS
2009年第21期41-42,共2页
文摘
目的用薄膜蒸发法制备盐酸小檗碱脂质体。方法用离子交换树脂法测定脂质体包封率。以盐酸小檗碱脂质体包封率为指标,考察脂质体包封率的影响因素。结果制备盐酸小檗碱脂质体的最佳工艺条件为孵化温度65℃,孵化时间40min;此时包封率最高,且随着卵磷脂浓度的变化而变化。结论薄膜蒸发法制备的盐酸小檗碱脂质体粒径小、包封率高,条件易掌握,故该法可作为盐酸小檗碱脂质体的常规制备方法。
关键词
脂质体
卵磷脂
盐酸小檗碱
包封率
制备工艺
Keywords
liposome
lecithin
berberine hydrochloride
encapsulation efficiency
preparation technology
分类号
TQ461 [化学工程—制药化工]
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职称材料
题名
盐酸川芎嗪脂质体的制备工艺研究
被引量:
4
4
作者
苏春梅
杨红
曾珂
姚
金风
梁翠茵
机构
首都医科大学燕京医学院
首都师范大学信息工程学院信息管理系
出处
《北京中医药》
2011年第3期224-226,共3页
文摘
目的研究盐酸川芎嗪脂质体的处方、制备工艺。方法以脂质体的包封率为评价指标,采用正交设计对制备工艺进行优化,用薄膜分散法制得盐酸川芎嗪脂质体。结果影响盐酸川芎嗪脂质体包封率的因素主次顺序为D>B>A>C,最佳工艺组合为A1B2C2D3。其平均粒径为138.40 nm,平均包封率为35.58%。以制备温度为55℃、磷脂浓度为40 mg.mL-1、水化时间为40 min,卵磷脂与胆固醇比例为5∶1时制得的盐酸川芎嗪脂质体包封率最高。结论此盐酸川芎嗪脂质体制备工艺简单可行。
关键词
盐酸川芎嗪
脂质体
制备工艺
正交试验
分类号
TQ461 [化学工程—制药化工]
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职称材料
题名
盐酸川芎嗪滴丸制备工艺研究
被引量:
2
5
作者
苏春梅
杨红
朱爱民
梁翠茵
姚
金风
机构
首都医科大学燕京医学院
北京市顺义区中医医院药剂科
出处
《中国药业》
CAS
2012年第24期72-73,共2页
文摘
目的研究影响滴丸成型的各种因素,确立最佳成型工艺。方法以滴丸的溶散时限、外观质量及丸重差异等作为综合评定指标,优选出滴丸的处方和成型工艺。结果盐酸川芎嗪滴丸最佳滴制工艺条件为,以PEG4000+PEG6000(1∶1)为基质,基质与药物配比为5∶1,滴制温度90℃,二甲基硅油为冷却剂,滴速为40滴/min,滴距8 cm为最佳条件。结论该工艺简便、可行,评价指标可靠、合理,符合2010年版《中国药典》对滴丸制剂的要求。
关键词
盐酸川芎嗪
滴丸
制备工艺
正交试验
Keywords
ligustrazine hydrochloride
dropping pills
preparation technology
orthogonal design
分类号
TQ461 [化学工程—制药化工]
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职称材料
题名
高职药学专业实验教学过程的规范化建设
被引量:
2
6
作者
苏春梅
曾珂
杨红
姚
金风
机构
首都医科大学燕京医学院
首都师范大学信息工程学院信息管理系
出处
《现代医药卫生》
2010年第22期3514-3516,共3页
基金
09JYY-017首都医科大学校长研究基金课题(教育学组)
文摘
高等医药职业教育教学改革,以就业为导向,强调对学生职业能力和实践技能的培养,强调"能力本位",强调"厚基础,重实践,强能力,高素质",培养的是毕业后能直接进入岗位一线工作的技能型人才为培养目标。实验课程的教学与理论教学不同,
关键词
教学过程
实验课程
药学专业
高职
教育教学改革
职业能力
实践技能
能力本位
分类号
R19 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
姚元禄科学养羊的经验
7
作者
聂名智
王凯
郑玉秀
姚
金风
机构
甘肃省肃南县畜牧站
出处
《中国畜牧杂志》
CAS
北大核心
2001年第3期60-61,共2页
关键词
细毛羊
饲养管理
羊群结构调整
配种
接育
疫病防治
分类号
S826.8 [农业科学—畜牧学]
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职称材料
题名
谈思想品德课的情境式教学
8
作者
姚
金风
机构
内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春旗大杨树一中
出处
《魅力中国》
2014年第6期235-235,共1页
文摘
新的课程改革,要求思想品德课教师转变教育、教学理念,倡导学生主动参与,乐于探索,充分发挥学生在课堂上的主体地位,要求教师树立“大政治”观念,敢于突破课本、课堂的束缚,面向丰富多彩的社会生活,围绕学生生活实际中存在的问题,培养学生的实践能力及自主、合作精神和适应社会生活的能力。
关键词
思想品德
情景式
教学法
运用
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
胸外心脏按压是否需要改进
何忠杰
沈文筠
林洪远
张星火
黄若宇
姚
金风
陆翠玲
翁志华
李晓静
《中国危重病急救医学》
CAS
CSCD
1993
11
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职称材料
2
高职药学专业实验教学过程规范化管理
苏春梅
杨红
姚
金风
廖红
武佳
谭桂莲
宋亚芳
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2011
6
下载PDF
职称材料
3
盐酸小檗碱脂质体制备工艺研究
苏春梅
杨红
梁翠茵
姚
金风
《中国药业》
CAS
2009
5
下载PDF
职称材料
4
盐酸川芎嗪脂质体的制备工艺研究
苏春梅
杨红
曾珂
姚
金风
梁翠茵
《北京中医药》
2011
4
下载PDF
职称材料
5
盐酸川芎嗪滴丸制备工艺研究
苏春梅
杨红
朱爱民
梁翠茵
姚
金风
《中国药业》
CAS
2012
2
下载PDF
职称材料
6
高职药学专业实验教学过程的规范化建设
苏春梅
曾珂
杨红
姚
金风
《现代医药卫生》
2010
2
下载PDF
职称材料
7
姚元禄科学养羊的经验
聂名智
王凯
郑玉秀
姚
金风
《中国畜牧杂志》
CAS
北大核心
2001
0
下载PDF
职称材料
8
谈思想品德课的情境式教学
姚
金风
《魅力中国》
2014
0
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职称材料
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