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“微电子技术”实践课的教学模式
被引量:
10
1
作者
陈炳若
戴锋
+2 位作者
赵小敏
陶有珠
姚
祥
生
《高等理科教育》
CSSCI
2004年第4期54-56,共3页
利用多媒体教学手段和我校校办半导体工厂为教学实习基地,构建了由教学内容的准备、多媒体教学、参观学习与实际操作、考核四部分组成的"微电子技术"实践课教学的模式,并以专业实验为教学内容的补充,克服了专业特点给实践课...
利用多媒体教学手段和我校校办半导体工厂为教学实习基地,构建了由教学内容的准备、多媒体教学、参观学习与实际操作、考核四部分组成的"微电子技术"实践课教学的模式,并以专业实验为教学内容的补充,克服了专业特点给实践课教学带来的困难,使实践课达到了教学直观和知识系统化的目的.
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关键词
“微电子技术”实践课
实践课的教学组织
多媒体教学
教学实习基地
下载PDF
职称材料
微电子专业课程中的“产学研”关系研究
被引量:
2
2
作者
陈炳若
陶有珠
+1 位作者
赵小敏
姚
祥
生
《高等理科教育》
CSSCI
2002年第3期54-56,共3页
本文论述了微电子专业课程中"产学研"三结合教学模式的重要性及其相互关系.介绍了在处理"产学研"关系、特别是建立和保持教学实习基地的具体措施.指出了尚待解决的困难和问题.
关键词
“产学研”关系
微电子专业课程
教学实习基地
下载PDF
职称材料
透析个体货运市场税收流失及对策
3
作者
姚
祥
生
《江西财税与会计》
2001年第1期30-31,共2页
关键词
货运市场
个体货运经营者
税收流失
对策
原文传递
题名
“微电子技术”实践课的教学模式
被引量:
10
1
作者
陈炳若
戴锋
赵小敏
陶有珠
姚
祥
生
机构
武汉大学
出处
《高等理科教育》
CSSCI
2004年第4期54-56,共3页
基金
全国高等学校教学研究会 2 0 0 0年“2 1世纪中国高等教育人才培养体系研究计划”立项课题
世行贷款“2 1世纪初高等教育教学改革项目”立项课题
武汉大学教学改革研究立项课题
文摘
利用多媒体教学手段和我校校办半导体工厂为教学实习基地,构建了由教学内容的准备、多媒体教学、参观学习与实际操作、考核四部分组成的"微电子技术"实践课教学的模式,并以专业实验为教学内容的补充,克服了专业特点给实践课教学带来的困难,使实践课达到了教学直观和知识系统化的目的.
关键词
“微电子技术”实践课
实践课的教学组织
多媒体教学
教学实习基地
分类号
TN4-4 [电子电信—微电子学与固体电子学]
下载PDF
职称材料
题名
微电子专业课程中的“产学研”关系研究
被引量:
2
2
作者
陈炳若
陶有珠
赵小敏
姚
祥
生
机构
武汉大学物理科学与技术学院
出处
《高等理科教育》
CSSCI
2002年第3期54-56,共3页
基金
全国高等学校教学研究会 2 0 0 0年“2 1世纪中国高等教育人才培养体系研究计划”立项课题
世行贷款“2 1世纪初高等教育教学改革项目”立项课题
文摘
本文论述了微电子专业课程中"产学研"三结合教学模式的重要性及其相互关系.介绍了在处理"产学研"关系、特别是建立和保持教学实习基地的具体措施.指出了尚待解决的困难和问题.
关键词
“产学研”关系
微电子专业课程
教学实习基地
分类号
TN4-4 [电子电信—微电子学与固体电子学]
下载PDF
职称材料
题名
透析个体货运市场税收流失及对策
3
作者
姚
祥
生
机构
广昌县地税局
出处
《江西财税与会计》
2001年第1期30-31,共2页
关键词
货运市场
个体货运经营者
税收流失
对策
分类号
F812.42 [经济管理—财政学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“微电子技术”实践课的教学模式
陈炳若
戴锋
赵小敏
陶有珠
姚
祥
生
《高等理科教育》
CSSCI
2004
10
下载PDF
职称材料
2
微电子专业课程中的“产学研”关系研究
陈炳若
陶有珠
赵小敏
姚
祥
生
《高等理科教育》
CSSCI
2002
2
下载PDF
职称材料
3
透析个体货运市场税收流失及对策
姚
祥
生
《江西财税与会计》
2001
0
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
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