个体化护理干预对鼻咽癌放疗患者生活质量及治疗依从性的影响 被引量：20

1

作者 韦榕飒 潘冬梅 +3 位作者 卢佳美 孙爱平 廖金莲 姚璎芝 《广西医学》 CAS 2014年第12期1841-1843,共3页

目的探讨个体化护理干预对鼻咽癌放疗患者生活质量及治疗依从性的影响。方法行根治性放疗鼻咽癌患者120例,按随机数字表法分为观察组和对照组,每组60例。对照组给予常规护理,观察组给予个体化护理干预。比较两组患者放射性不良反应、生... 目的探讨个体化护理干预对鼻咽癌放疗患者生活质量及治疗依从性的影响。方法行根治性放疗鼻咽癌患者120例,按随机数字表法分为观察组和对照组,每组60例。对照组给予常规护理,观察组给予个体化护理干预。比较两组患者放射性不良反应、生活质量、治疗依从性及满意度。结果观察组皮肤、黏膜、上消化道不良反应发生程度明显轻于对照组(P<0.05)。观察组生活质量评分、依从性及满意度均高于对照组(P<0.05)。结论鼻咽癌放疗术后给予个性化的护理干预,可降低皮肤、黏膜及胃肠道不良反应程度,并能提高患者的依从性及生活质量,增加患者对护理工作的满意度。 展开更多

关键词 鼻咽癌 放疗 护理干预 生活质量 依从性

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全程动态管理对预防鼻咽癌放疗病人张口困难的效果观察 被引量：18

2

作者 潘冬梅 韦榕飒 +3 位作者 廖金莲 孙爱平 姚璎芝 黄玉萍 《护理研究（中旬版）》 2015年第7期2489-2492,共4页

[目的]探讨全程动态管理对预防鼻咽癌放疗病人张口困难的效果。[方法]将104例鼻咽癌放疗病人随机分为观察组和对照组各52例,对照组给予常规护理,观察组给予全程动态管理。比较两组病人门齿距、张口困难程度及功能锻炼依从性。[结果]放... [目的]探讨全程动态管理对预防鼻咽癌放疗病人张口困难的效果。[方法]将104例鼻咽癌放疗病人随机分为观察组和对照组各52例,对照组给予常规护理,观察组给予全程动态管理。比较两组病人门齿距、张口困难程度及功能锻炼依从性。[结果]放疗期间两组病人张口困难程度、门齿距比较差异无统计学意义(P>0.05);放疗结束后观察组病人张口困难程度低于对照组(P<0.05),门齿距大于对照组,观察组病人功能锻炼依从性高于对照组(P<0.05)。[结论]全程动态管理可显著提高鼻咽癌放疗病人功能锻炼依从性,降低张口困难发生率及严重程度。 展开更多

关键词 鼻咽癌 张口困难 放疗 全程动态管理

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BOPPPS教学模式联合微课在放疗科临床护理教学中的应用效果 被引量：18

3

作者 李淑民 韦榕飒 +3 位作者 廖金莲 卢佳美 潘冬梅 姚璎芝 《中国临床护理》 2020年第1期47-49,52,共4页

目的探讨BOPPPS(bridge-in,objective,pre-test,participatory learning,post-test,summary)教学模式联合微课在放疗科临床护理教学中的应用及效果。方法选取100名实习护生并将其分为观察组和对照组,每组50名。对照组采用传统讲授法,即... 目的探讨BOPPPS(bridge-in,objective,pre-test,participatory learning,post-test,summary)教学模式联合微课在放疗科临床护理教学中的应用及效果。方法选取100名实习护生并将其分为观察组和对照组,每组50名。对照组采用传统讲授法,即以教师为主导的授课模式,仅在讲授某个知识点或展示某个教学环节时播放相关微课视频。观察组采用BOPPPS教学模式衔接不同微课知识点,建立横向知识点路径,形成放疗科临床带教微课教学体系。比较2组学习投入量表评分以及出科成绩。结果观察组学习投入评分显著高于对照组(t=3.289,P=0.028);观察组护生出科理论及技能考核成绩均显著高于对照组(t=4.185,P=0.007;t=3.487,P=0.018)。结论利用BOPPPS教学模式联合微课开展放疗科临床护理教学,有助于提高护生学习投入程度,提升临床护理教学质量。 展开更多

关键词 BOPPPS教学模式 微课 放疗科

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鼻咽癌同期放化疗患者个体化营养支持的应用效果观察 被引量：15

4

作者 潘冬梅 廖金莲 +3 位作者 韦榕飒 姚璎芝 孙爱平 李淑民 《广西医学》 CAS 2015年第12期1848-1850,共3页

目的探讨对鼻咽癌同期放化疗患者实施个体化营养支持的效果。方法 100例鼻咽癌放疗患者,随机分为观察组(n=50)和对照组(n=50),对照组给予普通饮食护理,观察组给予个体化营养支持。比较两组患者体重、血清白蛋白、总蛋白、血红蛋白及总... 目的探讨对鼻咽癌同期放化疗患者实施个体化营养支持的效果。方法 100例鼻咽癌放疗患者,随机分为观察组(n=50)和对照组(n=50),对照组给予普通饮食护理,观察组给予个体化营养支持。比较两组患者体重、血清白蛋白、总蛋白、血红蛋白及总治疗时间。结果治疗前两组患者体重、血清白蛋白、总蛋白及血红蛋白水平比较,差异均无统计学意义(P均>0.05);治疗后两组体重、血清白蛋白、总蛋白、血红蛋白均明显低于治疗前(P<0.05);治疗后观察组患者体重、血清白蛋白、总蛋白及血红蛋白均明显高于对照组(P<0.05)。两组中断治疗情况比较,观察组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组总治疗时间显著短于对照组(P<0.05)。结论实施个体化营养支持,可显著改善鼻咽癌同期放化疗患者营养状况,提高放化疗耐受性。 展开更多

关键词 鼻咽癌 同期放化疗 营养支持 个体化

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冰马铃薯片结合氦氖激光照射治疗化疗性静脉炎的疗效观察 被引量：14

5

作者 廖金莲 姚璎芝 孙爱平 《护士进修杂志》 北大核心 2008年第4期348-349,共2页

目的探讨冰马铃薯片结合氮氖激光照射治疗化疗性静脉炎的疗效。方法将60例PF方案化疗出现化疗性静脉炎的患者随机分为两组,分别应用冰马铃薯结合氦氖激光治疗(实验组)和传统的50%硫酸镁湿敷治疗(对照组)。结果实验组有效率达96.6%,对照... 目的探讨冰马铃薯片结合氮氖激光照射治疗化疗性静脉炎的疗效。方法将60例PF方案化疗出现化疗性静脉炎的患者随机分为两组,分别应用冰马铃薯结合氦氖激光治疗(实验组)和传统的50%硫酸镁湿敷治疗(对照组)。结果实验组有效率达96.6%,对照组有效率达66.6%,两组比较差异有显著性意义(P=0.003)。结论应用冰马铃薯片结合氮氖激光照射治疗化疗性静脉炎疗效显著,经济实用、操作简单、且安全可靠,无不良反应。 展开更多

关键词 低能量氦氖激光 静脉炎 马铃薯片

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微信宣教对鼻咽癌放疗患者出院后鼻腔冲洗依从性的影响 被引量：10

6

作者 姚璎芝 韦榕飒 +3 位作者 廖金莲 潘冬梅 孙爱平 李淑民 《广西医学》 CAS 2017年第7期1105-1107,共3页

目的探讨微信宣教对鼻咽癌放疗患者出院后鼻腔冲洗依从性的影响。方法 200例鼻咽癌放疗后患者,随机分为观察组和对照组,每组100例。对照组出院后给予常规宣教,观察组在对照组护理基础上联合微信宣教,连续干预6个月。比较两组鼻腔冲洗依... 目的探讨微信宣教对鼻咽癌放疗患者出院后鼻腔冲洗依从性的影响。方法 200例鼻咽癌放疗后患者,随机分为观察组和对照组,每组100例。对照组出院后给予常规宣教,观察组在对照组护理基础上联合微信宣教,连续干预6个月。比较两组鼻腔冲洗依从性、鼻咽黏膜反应程度、鼻腔分泌物情况、鼻腔粘连及水肿发生率。结果干预6个月后,与对照组比较,观察组鼻腔冲洗依从性更好,鼻腔黏膜反应程度、鼻腔分泌物减轻,鼻腔粘连及水肿发生率均降低(均P<0.05)。结论对鼻咽癌放疗患者实行院外微信宣教,可显著提高患者鼻腔冲洗依从性,减轻鼻咽部放射性损伤。 展开更多

关键词 鼻咽癌 健康宣教 微信 放疗 鼻腔冲洗 患者依从性

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配偶的沟通技能培训对宫颈癌同步放化疗患者情感支持的影响 被引量：9

7

作者 姚璎芝 廖金莲 +2 位作者 韦榕飒 汤秋明 潘冬梅 《广西医学》 CAS 2018年第22期2747-2749,2752,共4页

目的探讨配偶的沟通技能培训对行同步放化疗宫颈癌患者情感支持的影响。方法选取200例宫颈癌同步放化疗患者,随机分为观察组和对照组各100例。两组均给予常规护理,同时对观察组患者的配偶进行沟通技能培训。于干预前及干预后3个月,比较... 目的探讨配偶的沟通技能培训对行同步放化疗宫颈癌患者情感支持的影响。方法选取200例宫颈癌同步放化疗患者,随机分为观察组和对照组各100例。两组均给予常规护理,同时对观察组患者的配偶进行沟通技能培训。于干预前及干预后3个月,比较两组患者的Olson婚姻质量调查问卷评分、简明健康调查量表(SF-36)评分及Herth希望量表(HHI)评分。结果干预后,观察组Olson婚姻质量调查问卷评分、SF-36评分及HHI评分均高于干预前及对照组评分(均P <0. 05),而对照组各项评分与干预前比较差异均无统计学意义(均P> 0. 05)。结论对行同步放化疗宫颈癌患者的配偶进行沟通技能培训,有利于提高患者的生活质量、婚姻质量和希望水平。 展开更多

关键词 宫颈癌 同步放化疗 配偶 沟通技能 生活质量 婚姻质量 希望水平

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认知行为干预对鼻咽癌病人放射治疗期间希望水平的影响 被引量：9

8

作者 廖金莲 张春琦 +1 位作者 孙爱平 姚璎芝 《护理研究（上旬版）》 2017年第7期2381-2383,共3页

[目的]了解认知行为干预对鼻咽癌病人放疗期间希望水平的影响。[方法]纳入77例鼻咽癌病人,按病区分为干预组(n=39)和对照组(n=38);干预组在常规护理的基础上给予认知行为干预,对照组给予常规护理,两组均在干预前、后进行希望水平量表(H... [目的]了解认知行为干预对鼻咽癌病人放疗期间希望水平的影响。[方法]纳入77例鼻咽癌病人,按病区分为干预组(n=39)和对照组(n=38);干预组在常规护理的基础上给予认知行为干预,对照组给予常规护理,两组均在干预前、后进行希望水平量表(HHI)调查。[结果]干预前两组各项指标差异均无统计学意义(P>0.05);干预后干预组希望总得分(38.36分±1.72分)较干预前得分(33.38分±3.34分)提高(-8.188,P<0.05),且高于对照组(31.63分±7.25分,-5.566,P<0.05)。[结论]认知行为干预可提高鼻咽癌病人放疗期间的希望水平,促进病人康复。 展开更多

关键词 鼻咽癌 希望水平 认知行为干预 放射治疗

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健康教育与自我护理指导对喉癌术后放疗患者生活质量的影响 被引量：7

9

作者 潘冬梅 韦榕飒 +2 位作者 孙爱平 姚璎芝 汤秋明 《齐鲁护理杂志》 2014年第21期119-121,共3页

目的:探讨健康教育与自我护理指导对喉癌术后放疗患者生活质量的影响。方法:将60例喉癌全喉切除术后放疗患者随机分为实验组和对照组各30例,对照组实施常规的护理措施及卫生宣教,实验组在对照组基础上加强健康教育与自我护理指导,比较... 目的:探讨健康教育与自我护理指导对喉癌术后放疗患者生活质量的影响。方法:将60例喉癌全喉切除术后放疗患者随机分为实验组和对照组各30例,对照组实施常规的护理措施及卫生宣教,实验组在对照组基础上加强健康教育与自我护理指导,比较干预后两组生活质量。结果:干预后,实验组饮食、睡眠、交流技术、套管自我护理及生活质量总评分均高于对照组(P<0.05)。结论:应用健康教育与自我护理指导对喉癌患者术后放疗患者生活质量有积极的影响。 展开更多

关键词 健康教育 自我护理指导 喉癌 术后 生活质量

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SBAR沟通模式在放疗科实习护生护患沟通培训中的应用 被引量：7

10

作者 姚璎芝 韦榕飒 +3 位作者 廖金莲 潘冬梅 李淑民 汤秋明 《全科护理》 2018年第18期2267-2269,共3页

[目的]探讨SBAR沟通模式在放疗科实习护生护患沟通培训中的应用效果。[方法]选取100名放疗科实习护生并随机分为观察组和对照组各50例。对照组采用传统教学模式,观察组在对照组基础上采用SBAR沟通模式进行护患沟通能力培训。比较两组护... [目的]探讨SBAR沟通模式在放疗科实习护生护患沟通培训中的应用效果。[方法]选取100名放疗科实习护生并随机分为观察组和对照组各50例。对照组采用传统教学模式,观察组在对照组基础上采用SBAR沟通模式进行护患沟通能力培训。比较两组护生护患沟通能力评分及教学满意度。[结果]观察组实习护生护患沟通能力评分显著高于对照组(P<0.05)。观察组实习护生教学满意度显著高于对照组(P<0.05)。[结论]SBAR沟通模式有利于提高放疗科实习护生的护患沟通能力,提高教学满意度。 展开更多

关键词 放疗科 临床带教 沟通

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鼻咽癌放化疗病人营养不良的质性研究 被引量：5

11

作者 韦榕飒 姚璎芝 +2 位作者 孙爱平 汤秋眀 潘冬梅 《全科护理》 2016年第19期1999-2001,共3页

[目的]深入了解鼻咽癌放化疗病人的进食体验,探索引起其营养不良的相关因素,以引导医护人员更好地为病人提供个体化的营养干预。[方法]采用质性研究中的现象学研究方法,收集10例病人的资料,用Colaizzi 7步分析法分析资料。[结果]了解到... [目的]深入了解鼻咽癌放化疗病人的进食体验,探索引起其营养不良的相关因素,以引导医护人员更好地为病人提供个体化的营养干预。[方法]采用质性研究中的现象学研究方法,收集10例病人的资料,用Colaizzi 7步分析法分析资料。[结果]了解到鼻咽癌放化疗病人真实的进食感受,识别出引起鼻咽癌放化疗病人营养不良的主要因素包括肿瘤相关因素、心理相关因素、治疗相关因素、营养知识缺乏4个一级主题。[结论]临床医护人员应重视病人的营养状况,关心病人的进食感受,完善干预措施,以改善病人营养状况,提高其生活质量。 展开更多

关键词 鼻咽癌 营养不良 质性研究

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基于“雨课堂”的BOPPPS教学模型在放疗科护理临床实习教学中的应用 被引量：4

12

作者 汤秋明 韦榕飒 +1 位作者 姚璎芝 梁丽敏 《当代护士（中旬刊）》 2022年第4期157-159,共3页

目的探讨基于“雨课堂”的导学互动教学模型(bridge-in,objective,pre-test,participatory learning,post-test,summary,BOPPPS)在放疗科护理临床实习教学中的应用效果。方法抽取本院放疗科112名实习护生为研究对象,并分为观察组(n=57)... 目的探讨基于“雨课堂”的导学互动教学模型(bridge-in,objective,pre-test,participatory learning,post-test,summary,BOPPPS)在放疗科护理临床实习教学中的应用效果。方法抽取本院放疗科112名实习护生为研究对象,并分为观察组(n=57)和对照组(n=55)。对照组采用传统教学模式,观察组采用基于“雨课堂”的BOPPPS教学模型。比较两组自我导向学习能力、教学效果及出科成绩。结果实习后,观察组自我导向学习能力较对照组增高(P<0.05),观察组护生对教学效果的评价显著高于对照组(P<0.05),观察组护生出科成绩显著高于对照组(P<0.05)。结论基于“雨课堂”的BOPPPS教学模型有助于改善放疗科护理临床实习教学效果,提高护生自我导向学习能力和教学满意度。 展开更多

关键词 BOPPPS 雨课堂 放疗科 护理教学

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宫颈癌放疗俱乐部的创办及实践效果 被引量：4

13

作者 姚璎芝 韦榕飒 +3 位作者 廖金莲 汤秋明 孙爱平 潘冬梅 《护理学杂志》 CSCD 2017年第2期24-26,共3页

目的探讨宫颈癌放疗俱乐部的创办方法及实践效果。方法将200例宫颈癌根治术后放疗患者按时间顺序分为对照组和观察组,每组100例。对照组放疗期间给予常规护理,观察组在此基础上参与"心心相依"俱乐部活动,连续干预5周。采用Ol... 目的探讨宫颈癌放疗俱乐部的创办方法及实践效果。方法将200例宫颈癌根治术后放疗患者按时间顺序分为对照组和观察组,每组100例。对照组放疗期间给予常规护理,观察组在此基础上参与"心心相依"俱乐部活动,连续干预5周。采用Olson婚姻质量问卷中的婚姻满意度、夫妻交流及性生活3个因子,健康调查简表(SF-36)及中文版Herth希望量表,于放疗前及疗程结束时对两组患者进行调查。结果干预后观察组婚姻质量3个因子得分、生活质量及希望评分显著高于对照组(均P<0.01)。结论创办"心心相依"宫颈癌放疗俱乐部并开展活动,有利于改善宫颈癌根治术后放疗患者生活质量和婚姻质量,提高其希望水平。 展开更多

关键词 宫颈癌 放疗 俱乐部 配偶 婚姻质量 生活质量 希望

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互动沟通教学模式在放疗科实习护生临床带教中的应用 被引量：4

14

作者 韦榕飒 潘冬梅 +2 位作者 姚璎芝 孙爱萍 汤秋明 《全科护理》 2015年第21期2120-2121,共2页

[目的]探讨互动沟通教学模式在放疗科实习护生临床带教中的应用及效果。[方法]选取100名放疗科护生为研究对象,随机分为观察组和对照组各50名,对照组给予传统传、帮、带的教学模式,观察组给予互动沟通教学模式,比较两组护生考核成绩及... [目的]探讨互动沟通教学模式在放疗科实习护生临床带教中的应用及效果。[方法]选取100名放疗科护生为研究对象,随机分为观察组和对照组各50名,对照组给予传统传、帮、带的教学模式,观察组给予互动沟通教学模式,比较两组护生考核成绩及满意度。[结果]观察组护生理论知识、操作技能、健康教育、医德医风等考核成绩均显著高于对照组,经比较差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组护生学习方式、学习效果、沟通方式、带教老师等方面满意度均显著高于对照组,经比较差异具有统计学意义(P<0.05)。[结论]互动沟通教学模式可有效提高放疗科临床护理教学质量,调动带教老师和护生的主动性和积极性,提高师生满意度。 展开更多

关键词 临床带教 放疗科 互动沟通教学模式 实习护生

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肿瘤放疗科护生存在的护理安全隐患原因分析及防范措施 被引量：4

15

作者 廖金莲 潘冬梅 +2 位作者 孙爱平 姚璎芝 杨丽 《全科护理》 2017年第11期1363-1364,共2页

[目的]分析护生在放疗科临床实习中存在的护理安全隐患及其产生原因,制定安全防范护理对策,防止护理差错事故和纠纷的发生。[方法]选取2015年7月—2016年6月在广西医科大学第一附属医院放疗科实习护生42名,对其实习期间存在的护理安全隐... [目的]分析护生在放疗科临床实习中存在的护理安全隐患及其产生原因,制定安全防范护理对策,防止护理差错事故和纠纷的发生。[方法]选取2015年7月—2016年6月在广西医科大学第一附属医院放疗科实习护生42名,对其实习期间存在的护理安全隐患9例进行总结,分析安全隐患产生原因,制定安全防范对策。[结果]护生存在护理安全隐患的原因有:带教老师缺乏严格指导监督,护生专科知识缺乏、护理操作不规范、沟通技巧不够,护生缺乏自我保护和风险意识等。[结论]通过实施有效的护理安全隐患防范措施,利于有效预防护理安全隐患的发生,确保护理安全。 展开更多

关键词 护生 实习 护理安全隐患 肿瘤 放疗科

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宫颈癌病人同步放化疗健康教育的研究进展 被引量：4

16

作者 姚璎芝 韦榕飒 +3 位作者 廖金莲 潘冬梅 孙爱平 汤秋明 《全科护理》 2018年第6期665-667,共3页

同步放化疗是宫颈癌常用治疗策略,但因治疗周期长、治疗毒副反应大及病人缺乏相关知识等原因,可导致病人产生不同程度心理障碍和不良反应。健康教育是影响护患关系和促进病人康复的一个重要环节。本研究从健康教育定义、病人健康教育需... 同步放化疗是宫颈癌常用治疗策略,但因治疗周期长、治疗毒副反应大及病人缺乏相关知识等原因,可导致病人产生不同程度心理障碍和不良反应。健康教育是影响护患关系和促进病人康复的一个重要环节。本研究从健康教育定义、病人健康教育需求、健康教育模式等方面就宫颈癌病人同步放化疗期间健康教育的现状及研究进展做一综述。 展开更多

关键词 宫颈癌 同步放化疗 健康教育 护理

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甘氨双唑钠增敏联合适形调强放射治疗鼻咽癌50例临床护理 被引量：1

17

作者 廖金莲 姚璎芝 汤秋明 《齐鲁护理杂志》 2009年第12期61-62,共2页

对50例鼻咽癌患者应用适形调强放射治疗(IMRT)技术配合甘氨双唑钠增敏治疗,并给予有针对性的护理。结果皮肤反应1级42例,2级8例;口腔黏膜反应2级20例,3级25例,4级5例;咽部反应1级16例,2级26例,3级8例;口干程度0级2例,1级34例,2级14例;... 对50例鼻咽癌患者应用适形调强放射治疗(IMRT)技术配合甘氨双唑钠增敏治疗,并给予有针对性的护理。结果皮肤反应1级42例,2级8例;口腔黏膜反应2级20例,3级25例,4级5例;咽部反应1级16例,2级26例,3级8例;口干程度0级2例,1级34例,2级14例;本组患者均按计划完成。认为对患者加强护理措施,严密观察放疗的各种反应,及时对症处理,可减轻患者痛苦,提高放疗效果,保证放疗的顺利进行。 展开更多

关键词 鼻咽癌 适形调强放射治疗 甘氨双唑钠 护理

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精神心理因素和遵医嘱行为对鼻咽癌患者放疗后生存质量的影响 被引量：1

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作者 廖金莲 曾小芬 +2 位作者 姚璎芝 孙爱平 汤秋明 《广西医科大学学报》 CAS 2011年第6期978-980,共3页

目的:探讨精神心理因素和遵医嘱行为对鼻咽癌患者放疗后的生存质量的影响。方法:采用抑郁自评量表、焦虑自评量表、遵医嘱行为的随访调查及EORTC QLQ-C30生活质量量表对300例鼻咽癌放疗后满一年的患者行生存质量测量和评价。结果:患者... 目的:探讨精神心理因素和遵医嘱行为对鼻咽癌患者放疗后的生存质量的影响。方法:采用抑郁自评量表、焦虑自评量表、遵医嘱行为的随访调查及EORTC QLQ-C30生活质量量表对300例鼻咽癌放疗后满一年的患者行生存质量测量和评价。结果:患者抑郁程度和焦虑程度越高,患者的生存质量越差;对医嘱的依从性越高,患者的生存质量也越高。结论:精神心理因素、遵医嘱行为都是影响鼻咽癌患者放疗后生存质量的因素。护理工作必须注意对患者行心理护理和注意提高患者对医嘱的依从性。 展开更多

关键词 鼻咽癌 遵医嘱行为 生存质量 抑郁自评量表 焦虑自评量表

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广西杂技文艺志愿服务“桂林高校魔术辅导交流活动”成功举办

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作者 姚璎芝 黄千容 +1 位作者 赵茜 陆政凡 《杂技与魔术》 2013年第3期22-22,共1页

5月18日,由广西文联文艺志愿服务活动办公室、广西杂协、桂林市文艺演出有限责任公司共同举办,广西师范大学、桂林电子科技大学、桂林理工大学博文管理学院、桂林旅游专科学校等数所高校大学生魔术社团协办的＂广西杂技文艺志愿服务—... 5月18日,由广西文联文艺志愿服务活动办公室、广西杂协、桂林市文艺演出有限责任公司共同举办,广西师范大学、桂林电子科技大学、桂林理工大学博文管理学院、桂林旅游专科学校等数所高校大学生魔术社团协办的＂广西杂技文艺志愿服务——桂林高校魔术辅导交流活动＂,在广西师大育才校区举行。 展开更多

关键词 广西师范大学 文艺演出 志愿服务 交流活动 桂林市 魔术 高校 辅导

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