大学生二语自我、焦虑和动机学习行为的结构分析 被引量：77

1

作者 刘珍 姚孝军 胡素芬 《外语界》 CSSCI 北大核心 2012年第6期28-37,94,共11页

本研究通过对706名非英语专业本科生和研究生进行问卷调查,探究中国社会教育情境下二语学习动机自我系统中的理想自我、应该自我、学习经历与英语焦虑、动机学习行为之间的相互作用。研究运用结构方程模型(AMOS 7.0)对假设模型进行了分... 本研究通过对706名非英语专业本科生和研究生进行问卷调查,探究中国社会教育情境下二语学习动机自我系统中的理想自我、应该自我、学习经历与英语焦虑、动机学习行为之间的相互作用。研究运用结构方程模型(AMOS 7.0)对假设模型进行了分析。拟合优度标准表明,模型的评价指标比较理想,结构模型信度可以接受。研究发现,模型中的变量都对英语学习动机行为具有显著影响;理想自我和应该自我这两种可能自我相互影响;学习者的动机学习行为受理想自我和应该自我激励程度越大,英语学习焦虑感就越强,应该自我对焦虑感的影响程度相对更大;积极的学习经历有利于降低英语焦虑感。 展开更多

关键词 二语动机自我系统 焦虑 动机学习行为 结构方程模型

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学习主体的个性化需求与研究生的英语教学改革——《硕士研究生英语教学体系的改革》调查研究 被引量：47

2

作者 刘延秀 姚孝军 《外语界》 CSSCI 北大核心 2004年第4期53-59,共7页

本文介绍了对两届硕士研究生英语学习基本情况的调查，分析和研究了由于扩招产生的学习主体的变化和整体现状，指出了越来越突出的研究生个性化需求与学习客体设置的教学体系所产生的矛盾，并通过分析和实践，总结了学习客体的问题及其... 本文介绍了对两届硕士研究生英语学习基本情况的调查，分析和研究了由于扩招产生的学习主体的变化和整体现状，指出了越来越突出的研究生个性化需求与学习客体设置的教学体系所产生的矛盾，并通过分析和实践，总结了学习客体的问题及其主体所应采取的应变改革措施。 展开更多

关键词 研究生 模式 教学体系 客体 主体

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英语学习者学习风格的实证研究 被引量：34

3

作者 姚孝军 陈静 杨亚敏 《外语界》 CSSCI 北大核心 2010年第3期43-50,共8页

对于学习者的研究一直是二语习得研究领域的一个热点。目前大量学习者研究的变量主要涉及认知和情感两个领域，而对于二语习得中学习者学习风格的实证研究还比较少。本文利用Felder和Soloman开发的学习风格检测表探讨了学生学习风格的... 对于学习者的研究一直是二语习得研究领域的一个热点。目前大量学习者研究的变量主要涉及认知和情感两个领域，而对于二语习得中学习者学习风格的实证研究还比较少。本文利用Felder和Soloman开发的学习风格检测表探讨了学生学习风格的总体分布情况以及学习风格与英语水平、年级、性别、学习策略和专业的关系。文章最后提出了一些教学建议。 展开更多

关键词 英语学习 学习风格 实证研究 学习风格检测表

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英语学习者学习方法研究:基于教育心理学视角 被引量：14

4

作者 姚孝军 陈静 杨亚敏 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2010年第2期30-34,共5页

对于语言学习者学习动机和策略的研究一直是二语习得领域的研究热点,但在一个研究中同时考察动机和策略的情况还不多见。本研究利用Biggs等人的学习过程问卷改进版（R-SPQ-2F）,从教育心理学角度调查了英语学习者的学习方法。研究显示... 对于语言学习者学习动机和策略的研究一直是二语习得领域的研究热点,但在一个研究中同时考察动机和策略的情况还不多见。本研究利用Biggs等人的学习过程问卷改进版（R-SPQ-2F）,从教育心理学角度调查了英语学习者的学习方法。研究显示深层学习方法与英语水平呈显著正相关,浅层学习方法与英语水平呈显著负相关;女生的深层动机水平显著高于男生,男生的浅层动机水平显著高于女生,但男女生在深层策略和浅层策略使用上似乎没有显著差异;学习动机和学习策略之间存在紧密联系;策略的使用还受到学生学习阶段的影响,不同学习阶段学生的深层动机水平没有显著差异，但他们的深层策略使用水平存在显著差异。 展开更多

关键词 学习方法 学习过程问卷(R-SPQ-2F) 策略 动机

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博士生学术英语阅读与讨论课程实验报告 被引量：9

5

作者 姚孝军 秦军 胡素芬 《外语教学理论与实践》 CSSCI 北大核心 2014年第3期55-59,96,共5页

本研究通过访谈对参加学术英语阅读与讨论课程学习的博士生进行调查,并利用扎根理论的方法对调查数据进行分析。研究结果表明,学术英语教学可以充分提高博士生英语学习动机,学术英语教学应该根据学生的实际循序渐进,学生能使用一些学术... 本研究通过访谈对参加学术英语阅读与讨论课程学习的博士生进行调查,并利用扎根理论的方法对调查数据进行分析。研究结果表明,学术英语教学可以充分提高博士生英语学习动机,学术英语教学应该根据学生的实际循序渐进,学生能使用一些学术英语阅读策略,教学中教师的角色应该是语言运用的帮助者和指导者。 展开更多

关键词 学术英语 博士生 扎根理论

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从中国制造到中国品牌 被引量：8

6

作者 姚孝军 付红桥 《商业研究》 北大核心 2007年第5期138-140,共3页

要改变“中国制造”在消费者的低端形象,必须有一些自己的国际强势品牌。弄清我国企业目前在品牌创建中存在的主要问题和国际品牌创建时可能遇到的障碍,制定出我国企业在打造国际强势品牌时的措施建议。

关键词 中国制造 国际 品牌

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中印服务贸易竞争力比较 被引量：3

7

作者 姚孝军 《商业时代》 北大核心 2006年第32期25-26,共2页

近些年印度经济的增长成为亚洲经济增长的一个亮点。本文通过对中印两国服务贸易行业结构以及国际竞争力的比较分析,详细解读了中印两国目前在服务贸易领域所处的地位和现状,并得出一些重要结论。

关键词 服务贸易 比较 竞争力

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农科大学生英语学习策略研究——基于大学各阶段学生的综合调查 被引量：5

8

作者 姚孝军 陈静 杨亚敏 《华中农业大学学报（社会科学版）》 2010年第5期135-140,共6页

利用Oxford的语言学习策略量表(SILL)对某农科大学各个学习阶段的607名英语学习者的语言学习策略进行了调查,研究了这些学生语言学习策略的总体使用情况、学习策略与英语水平的关系以及不同的性别、学习阶段和家庭背景的学生在学习策略... 利用Oxford的语言学习策略量表(SILL)对某农科大学各个学习阶段的607名英语学习者的语言学习策略进行了调查,研究了这些学生语言学习策略的总体使用情况、学习策略与英语水平的关系以及不同的性别、学习阶段和家庭背景的学生在学习策略上使用的差异。研究发现学生使用最多的是社交策略,最少使用的是情感策略和记忆策略;英语水平与学习策略使用存在显著相关;女生比男生更多地使用学习策略;不同学习阶段学生对于各种学习策略的使用有不同的偏好;来自农村的学生对于那些与英语水平相关程度更高的策略的使用频度低于来自城市的学生。最后对研究结果在教学上的意义进行了讨论。 展开更多

关键词 语言学习策略 语言学习策略量表 英语学习

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优秀英语学习者英语学习经验调查:基于Q法的文本分析 被引量：4

9

作者 姚孝军 《解放军外国语学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第1期50-55,共6页

本文旨在研究优秀英语学习者的学习过程、经历和经验。采取用于主观性研究的Q法,通过对与优秀英语学习者进行面谈的录音文本进行文本分析后取得本研究的Q论汇,从中选取了56个陈述作为Q样本,让21位优秀英语学习者进行Q排序后对其进行因... 本文旨在研究优秀英语学习者的学习过程、经历和经验。采取用于主观性研究的Q法,通过对与优秀英语学习者进行面谈的录音文本进行文本分析后取得本研究的Q论汇,从中选取了56个陈述作为Q样本,让21位优秀英语学习者进行Q排序后对其进行因素分析,得出5个英语学习类型:稳扎稳打型、热爱英语型、环境依赖型、天马行空型、课堂配合型。 展开更多

关键词 英语学习 论汇 Q法 文本分析

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跨文化差异对于心理契约的影响分析 被引量：3

10

作者 姚孝军 《企业活力》 北大核心 2006年第10期43-45,共3页

关键词 跨文化差异 心理契约 经营管理活动 世界经济全球化 企业员工 跨国经营 国家

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混合式学习模式下的学习者态度研究

11

作者 王欢慧 王小妍 姚孝军 《海外英语》 2023年第21期100-104,共5页

混合式学习作为一种新的教学方式在中国得到越来越广泛的推广,该研究以某高校商务综合英语课程的混合式学习者为研究对象,通过问卷调查探讨他们在混合式学习过程中的体验和态度,因子分析结果显示学习者对混合式学习的态度体现在学习成... 混合式学习作为一种新的教学方式在中国得到越来越广泛的推广,该研究以某高校商务综合英语课程的混合式学习者为研究对象,通过问卷调查探讨他们在混合式学习过程中的体验和态度,因子分析结果显示学习者对混合式学习的态度体现在学习成效、教师参与、课堂互动、自制程度、适应偏好五个方面,总体而言,学习者对于这种新的学习方式表示肯定和欢迎,此外,论文还讨论了研究对于教学的启示。 展开更多

关键词 混合式学习 学习者态度 商务综合英语

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博士生英语学习动机、策略及水平相关研究 被引量：4

12

作者 姚孝军 陈静 杨亚敏 《北京航空航天大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2011年第3期104-108,共5页

研究考察了博士生英语学习动机情况,发现他们的工具性动机水平显著高于其他类型的动机,学习者的英语学习动机与性别、年龄等个人特征没有显著关联,反映出博士生英语学习动机的趋同性。英语学习动机水平高的学生会更多地运用各种学习策略... 研究考察了博士生英语学习动机情况,发现他们的工具性动机水平显著高于其他类型的动机,学习者的英语学习动机与性别、年龄等个人特征没有显著关联,反映出博士生英语学习动机的趋同性。英语学习动机水平高的学生会更多地运用各种学习策略,但是成绩动机和学习情境动机与大部分学习策略没有显著相关。学生的内在兴趣与英语水平显著正相关,而成绩动机与英语水平显著负相关。文章还对研究结果在教学上的意义进行了讨论。 展开更多

关键词 博士生 英语学习 动机 策略 水平

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农村产业结构调整是当前我国农村经济发展的关键 被引量：2

13

作者 姚孝军 冯中朝 《华中农业大学学报（社会科学版）》 2000年第2期5-7,14,共4页

通过对我国农村产业结构中存在的问题进行分析 ,认为农村产业结构调整是当前中国农村经济发展的关键 ,并指出当前我国农村一方面要在农业内部进行结构调整 ,特别是调整农产品的产品结构 ;另一方面 。

关键词 农村经济 农村产业结构 产品结构 农村科技咨询

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对部分问题奶粉企业形象修复文本的批评性分析 被引量：3

14

作者 姚孝军 陈静 李艳 《语言教学与研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期106-112,共7页

在2008年的三聚氰胺事件中,一些问题奶粉以企业道歉、声明、承诺等方式进行了危机沟通,试图在一定程度上挽回企业形象。本研究分析了其中五家企业的形象修复文本中使用的修辞策略,讨论了这些策略的使用效果。研究发现,并非修辞策略运用... 在2008年的三聚氰胺事件中,一些问题奶粉以企业道歉、声明、承诺等方式进行了危机沟通,试图在一定程度上挽回企业形象。本研究分析了其中五家企业的形象修复文本中使用的修辞策略,讨论了这些策略的使用效果。研究发现,并非修辞策略运用得越多,效果就越好,成功的关键在于是否能够与事件的性质和关联受众的兴趣点相对应。 展开更多

关键词 问题奶粉事件 形象修复文本 修辞策略 批评性分析

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语言学习策略量表在中国环境下的信度和效度研究及其修正 被引量：3

15

作者 姚孝军 陈静 杨亚敏 《西安外国语大学学报》 CSSCI 北大核心 2021年第3期67-71,共5页

语言学习策略量表(SILL)在我国二语习得研究中被广泛应用,但是对于其在中国环境下的信度和效度问题还没有进行深入研究。本研究利用Cronbach’sα考察了该量表的信度,利用验证性因子分析考察了其结构效度。研究结果显示该量表具有较高... 语言学习策略量表(SILL)在我国二语习得研究中被广泛应用,但是对于其在中国环境下的信度和效度问题还没有进行深入研究。本研究利用Cronbach’sα考察了该量表的信度,利用验证性因子分析考察了其结构效度。研究结果显示该量表具有较高的信度,但其结构效度不太令人满意。通过删减一些题项对原始问卷进行修正,得到了信度和效度都较令人满意的SILL修正版。最后探讨了该领域需要进一步研究的问题。 展开更多

关键词 语言学习策略量表 信度 效度 修正

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我国关税有效保护结构分析

16

作者 卢瑶 姚孝军 《武汉工业大学学报》 CSCD 1999年第2期87-89,共3页

在阐明关税有效保护结构实现产业结构调整的基本机制的基础上，通过分析我国关税有效保护结构的现状，提出了若干进一步优化我国关税结构，促进国内产业协调发展的建议。

关键词 关联结构 产业结构 有效保护 中国

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对Whole Foods Market的形象修复文本的批评性分析 被引量：1

17

作者 姚孝军 陈静 李艳 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2011年第4期33-37,共5页

2008年，全世界最大的有机食品连锁超市Whole Foods Market销售的部分牛肉感染了O157：H7大肠杆菌，这会对企业的形象带来较大的影响。事件发生后，Whole Foods Market及时通过召回的形式进行了危机沟通。本研究分析了该企业在形象修复... 2008年，全世界最大的有机食品连锁超市Whole Foods Market销售的部分牛肉感染了O157：H7大肠杆菌，这会对企业的形象带来较大的影响。事件发生后，Whole Foods Market及时通过召回的形式进行了危机沟通。本研究分析了该企业在形象修复文本中使用的修辞策略，讨论了这些策略的使用效果。研究发现：该企业主要使用了转移责任、无可控制、强调正面形象、减小负面情绪、补偿、承诺解决或预防、认错等修辞策略。效果分析显示：合理地使用修辞策略可以增强形象修复文本的有效性，有助干企业尽快恢复企业形象，渡过危机。 展开更多

关键词 WHOLE FOODS MARKET 形象修复文本 修辞策略 批评性分析

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从文化入手打造国际强势品牌

18

作者 姚孝军 付红桥 《商场现代化》 北大核心 2006年第10S期218-220,共3页

要改变“中国制造”在消费者的低端形象,我们必须有一些自己的国际强势品牌。本文通过分析我国企业目前在品牌创建中存在的主要问题和国际品牌创建时可能遇到的障碍,提出了我国企业在打造国际强势品牌时的措施建议。

关键词 中国制造 国际 品牌 文化

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形象修复文本与危机传播

19

作者 姚孝军 《井冈山大学学报（社会科学版）》 2009年第6期93-97,共5页

本文介绍和分析了Benoit的形象修复文本理论,讨论了危机传播中如何准备有效的形象修复文本,最后对危机传播中形象修复文本的修辞策略的选择提出了建议。

关键词 形象修复文本 危机传播 修辞策略

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知识经济与高等教育产业化

20

作者 姚孝军 《华中农业大学学报（社会科学版）》 1999年第2期64-66,共3页

知识经济是建立在知识的生产、分配和使用基础上的经济。高等院校作为人类知识的聚集地 ,在知识经济时代将发挥更大作用 ,高等教育将作为一门重要的知识产业存在。本文通过对知识经济的内涵及特点的分析 ,认为高等教育要实现产业化以适... 知识经济是建立在知识的生产、分配和使用基础上的经济。高等院校作为人类知识的聚集地 ,在知识经济时代将发挥更大作用 ,高等教育将作为一门重要的知识产业存在。本文通过对知识经济的内涵及特点的分析 ,认为高等教育要实现产业化以适应知识经济要求 。 展开更多

关键词 知识经济 高等教育产业化

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