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谈班级教育力量的形成
1
作者
姚
业
诞
《文教资料》
2018年第1期159-160,170,共3页
本文主要论述班级教育力量形成在班级管理中的重要作用。班级教育力量的形成有利于建设优秀班集体,有利于培养适应社会发展需要的人才。但在教育实践当中,由于班主任、科任教师、社会力量、学生个体等教育力量发展不协调,导致班级教...
本文主要论述班级教育力量形成在班级管理中的重要作用。班级教育力量的形成有利于建设优秀班集体,有利于培养适应社会发展需要的人才。但在教育实践当中,由于班主任、科任教师、社会力量、学生个体等教育力量发展不协调,导致班级教育力量不能形成合力,不能发挥在班级管理中应有的作用。怎样形成班级教育力量的合力,是一个值得研究的问题。本文就此进行了论述。
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关键词
班级教育力量
班主任工作
班级管理
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职称材料
题名
谈班级教育力量的形成
1
作者
姚
业
诞
机构
钦州市第三中学
出处
《文教资料》
2018年第1期159-160,170,共3页
文摘
本文主要论述班级教育力量形成在班级管理中的重要作用。班级教育力量的形成有利于建设优秀班集体,有利于培养适应社会发展需要的人才。但在教育实践当中,由于班主任、科任教师、社会力量、学生个体等教育力量发展不协调,导致班级教育力量不能形成合力,不能发挥在班级管理中应有的作用。怎样形成班级教育力量的合力,是一个值得研究的问题。本文就此进行了论述。
关键词
班级教育力量
班主任工作
班级管理
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
谈班级教育力量的形成
姚
业
诞
《文教资料》
2018
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