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知信行健康教育模式对老年髋关节骨折患者疾病认知水平、健康行为的影响 被引量：16
1
作者 奚高勤 方斌 康志敏 《中国医药导报》 CAS 2022年第19期182-185,共4页
目的探究知信行健康教育模式对老年髋关节骨折患者疾病认知水平、健康行为的影响。方法选取2020年1月到2021年1月浙江省绍兴市中心医院医共体总院105例股骨颈骨折和股骨头坏死患者为研究对象,按随机数字表法将其分为观察组(53例)和对照... 目的探究知信行健康教育模式对老年髋关节骨折患者疾病认知水平、健康行为的影响。方法选取2020年1月到2021年1月浙江省绍兴市中心医院医共体总院105例股骨颈骨折和股骨头坏死患者为研究对象,按随机数字表法将其分为观察组(53例)和对照组(52例)。观察组予知信行健康教育模式干预,对照组予常规康复教育干预,比较两组干预前及随访6个月后的疾病认知水平、健康行为、心理状态。结果随访6个月后,两组疾病认知水平评分高于护理前,且观察组高于对照组(P<0.05);两组健康行为评分高于护理前,且观察组高于对照组(P<0.05)。随访6个月后关节功能评分高于护理前,且观察组高于对照组(P<0.05)。护理后两组心理状态评分低于护理前,且观察组低于对照组(P<0.05)。结论在老年髋关节骨折患者中应用知信行健康教育模式进行干预,能够良好地改善患者机体功能,加强患者对疾病的重视,提升护理效果,临床价值显著。 展开更多
关键词 知信行健康教育模式 老年髋关节骨折患者 认知水平 健康行为 影响
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髋部康复操训练对髋部骨折术后患者功能康复效果的影响 被引量：10
2
作者 康志敏 奚高勤 +1 位作者 陈玉芳 秋姗 《中国基层医药》 CAS 2019年第16期2041-2044,共4页
目的探讨髋部康复操训练对髋部骨折术后患者功能康复效果的影响。方法选取绍兴市中心医院2015年6月至2017年6月收治的68例髋部骨折术后的患者进行研究,按照随机数字表法将其分成两组。对照组给予一般性的护理指导,观察组在对照组基础上... 目的探讨髋部康复操训练对髋部骨折术后患者功能康复效果的影响。方法选取绍兴市中心医院2015年6月至2017年6月收治的68例髋部骨折术后的患者进行研究,按照随机数字表法将其分成两组。对照组给予一般性的护理指导,观察组在对照组基础上,对患者术后12个月内进行髋部康复操训练的护理。分析比较干预前和干预3、6、12个月,两组患者的Harris髋关节功能评分和生活活动能力评分。并对两组患者护理前后的情绪状况以及并发症的发生情况进行记录分析。结果干预前,两组患者Harris髋关节功能评分差异无统计学意义(P>0.05);干预3、6、12个月后,两组患者Harris髋关节功能评分均显著升高[观察组干预前(53.76±2.94)分,干预3个月后(76.35±3.78)分,6个月后(80.31±4.26)分,12个月后(91.45±4.13)分,F=5.039,P<0.001;对照组干预前(54.14±2.95)分,干预3个月后(63.58±2.61)分,6个月后(69.38±3.79)分,12个月后(80.56±3.79)分,F=6.577,P<0.001],且观察组患者不同时间Harris髋关节功能评分均明显比对照组患者高,两组比较差异有统计学意义(干预3个月后,t=16.210,P<0.001;干预6个月后,t=11.177,P<0.001;干预12个月后,t=11.328,P<0.001);干预前,两组患者生活活动能力评分差异无统计学意义(P>0.05);干预3、6、12个月后,两组患者生活活动能力评分均显著升高[观察组干预前(52.76±2.94)分,干预3个月后(65.44±7.71)分,6个月后(83.68±8.27)分,12个月后(92.46±8.13)分,F=33.927,P<0.001;对照组干预前(51.34±2.95)分,干预3个月后(60.13±7.45)分,6个月后(72.91±7.69)分,12个月后(81.46±8.79)分,F=34.318,P<0.001],且观察组患者不同时间生活活动能力评分均明显比对照组患者高,两组比较差异有统计学意义(干预3个月后,t=2.888,P=0.0052;干预6个月后,t=5.561,P<0.001;干预12个月后,t=11.443,P<0.001)。干预后,两组患者的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分均明显降低[观察组干 展开更多
关键词 髋骨折 康复 职业性 功能康复 手术后并发症
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循证护理结合PBL教学法在骨科护理带教中的应用研究 被引量：8
3
作者 康志敏 陈玉芳 +1 位作者 俞兰芳 奚高勤 《中国高等医学教育》 2020年第2期91-91,117,共2页
目的:研究循证护理结合PBL教学法在骨科护理带教中的应用效果。方法:择取我院2016年7月-2017年6月骨科接受培训的护士共92名(包含82名实习护生和10名低年资护士)作为实验对象,按照随机分组的原则,将其划分为对照组和实验组,每组包含46... 目的:研究循证护理结合PBL教学法在骨科护理带教中的应用效果。方法:择取我院2016年7月-2017年6月骨科接受培训的护士共92名(包含82名实习护生和10名低年资护士)作为实验对象,按照随机分组的原则,将其划分为对照组和实验组,每组包含46名。对照组采取传统骨科护理带教模式进行培训,实验组采取循证护理结合PBL教学法进行培训。对两组培训对象的理论知识和操作水平进行考核与比较。结果:从实验结果上看,实验组培训对象的理论知识与操作水平分值均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:循证护理结合PBL教学法在骨科护理带教中加以运用,能够有效地改善培训效果,从而使得实习护士或者在职护士的综合素养得以优化,更好地实施临床服务。 展开更多
关键词 循证护理 PBL教学法 骨科 护理带教 应用效果
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以Caprini风险评估为基础的预见性护理对骨科患者静脉血栓栓塞发生率的影响 被引量：4
4
作者 俞兰芳 方斌 +1 位作者 康志敏 奚高勤 《中国现代医生》 2022年第4期184-187,共4页
目的探讨以Caprini风险评估为基础的预见性护理在预防骨科患者发生静脉血栓栓塞(VTE)的应用效果。方法选择2019年1月至2020年1月于绍兴市中心医院骨一科行手术治疗的患者150例,根据随机数字表法将其分为干预组和对照组,每组各75例。对... 目的探讨以Caprini风险评估为基础的预见性护理在预防骨科患者发生静脉血栓栓塞(VTE)的应用效果。方法选择2019年1月至2020年1月于绍兴市中心医院骨一科行手术治疗的患者150例,根据随机数字表法将其分为干预组和对照组,每组各75例。对照组患者给予常规护理,干预组在对照组的基础上实施以Caprini风险评估为基础的预见性护理干预。对比两组患者VTE发生率,患肢血流速度、住院时间以及护理满意度。结果干预组患者VTE发生率(2.66%)低于对照组(16.00%),差异有统计学意义(P<0.05);干预前,两组患者患肢血流速度比较,差异无统计学意义(P>0.05),干预后2周及4周,干预组患者患肢血流速度优于对照组,差异有统计学意义(P<0.001);干预组患者住院时间[(36.52±2.14)d]短于对照组[(43.71±2.86)d],差异有统计学意义(P<0.001);干预组患者护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.001)。结论以Caprini风险评估为基础的预见性护理可以有效降低骨科患者静脉血栓栓塞发生率。 展开更多
关键词 Caprini风险评估 预见性护理 静脉血栓栓塞 血流速度
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骨科手术患者发生创伤后应激障碍情况及康复措施分析 被引量：2
5
作者 俞兰芳 康志敏 奚高勤 《浙江创伤外科》 2022年第3期569-570,共2页
目的骨科手术患者发生创伤后应激障碍情况及康复措施。方法收集本院骨科术后创伤后压力心理障碍症(Post-traumatic stress disorder,PTSD)患者96例。分两组,观察组予针对性康复措施,对照组予常规措施。比较两组治疗前后的精神症状、病... 目的骨科手术患者发生创伤后应激障碍情况及康复措施。方法收集本院骨科术后创伤后压力心理障碍症(Post-traumatic stress disorder,PTSD)患者96例。分两组,观察组予针对性康复措施,对照组予常规措施。比较两组治疗前后的精神症状、病情、焦虑抑郁情况。选取同期骨科术后非PTSD患者96例,分为PTSD和非PTSD组,分析发生PTSD危险因素。结果PTSD患者治疗前抑郁42例、持续噩梦28例、躁狂及歇斯底里20例、记忆力减退6例;治疗后观察组发生率低于对照组(P<0.05);治疗前PTSD自评量表(PTSD-SS)、汉密尔顿焦虑量表评分(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表评分(HAMD)高于正常值,治疗后观察组低于对照组(P<0.05);因素分析显示,女性、年龄偏小、文化程度低、术前心理弹性评分低、疼痛评分高、术后社会支持情况差是PTSD发生的独立危险因素。结论骨科术后患者易出现不同程度及精神症状的创伤后应激障碍,正确心理干预,重视家庭和社会支持,可缓解焦虑抑郁情绪,增强康复信心。 展开更多
关键词 骨科手术 创伤后应激障碍 康复措施
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Autar风险评估护理对降低骨科患者深静脉血栓栓塞发生率的作用 被引量：1
6
作者 奚高勤 方斌 +1 位作者 康志敏 俞兰芳 《中国现代医生》 2022年第6期177-181,共5页
目的探讨Autar风险评估护理对降低骨科患者深静脉血栓栓塞发生率的应用效果。方法选取2018年5月至2019年3月绍兴市中心医院行手术治疗的128例患者作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组(n=64)和观察组(n=64)。对照组患者应用常... 目的探讨Autar风险评估护理对降低骨科患者深静脉血栓栓塞发生率的应用效果。方法选取2018年5月至2019年3月绍兴市中心医院行手术治疗的128例患者作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组(n=64)和观察组(n=64)。对照组患者应用常规预防护理,观察组在对照组基础上应用基于Autar风险评估的预防护理。比较两组患者术后深静脉血栓栓塞及肿胀疼痛发生率,比较两组患者护理前后血流平均速度、血流峰速度及凝血功能相关指标。结果观察组术后深静脉血栓栓塞及肿胀疼痛发生率分别为7.8%、10.9%,低于对照组的20.3%、25.0%,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组患者血流平均速度、血流峰速度明显快于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,观察组患者凝血功能相关指标均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于Autar风险评估护理可有效降低骨科患者深静脉血栓栓塞,可有效改善骨科患者术后凝血功能,值得临床应用。 展开更多
关键词 Autar风险评估 骨科 深静脉血栓 预防护理
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骨科护理教学中应用“手足并用”培训对操作考核成绩的影响
7
作者 俞兰芳 康志敏 奚高勤 《中国高等医学教育》 2022年第7期134-135,共2页
目的:分析骨科护理教学中应用“手足并用”培训法的教学效果。方法:选取2019年12月至2021年12月接受培训的46名护士,根据随机数字表法分为对照组(接受常规培训)与实验组(接受“手足并用”培训),各23名。结果:相比于对照组,实验组的操作... 目的:分析骨科护理教学中应用“手足并用”培训法的教学效果。方法:选取2019年12月至2021年12月接受培训的46名护士,根据随机数字表法分为对照组(接受常规培训)与实验组(接受“手足并用”培训),各23名。结果:相比于对照组,实验组的操作技能、教学效果评分明显较高(P<0.05)。结论:“手足并用”教学法用于骨科护士培训中有利于提高教学成果,促进操作技能的提升。 展开更多
关键词 护理操作 护理教学 骨科
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