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中国学生在西班牙习得中的语用偏误
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作者 奚晓娆 《语言与文化研究》 2024年第1期36-39,共4页
外语习得过程中学生所犯的错误分析一直以来都是用来评估学生语言能力和优化教学方案的重要手段。本文从语用学出发,探讨中国学生在西班牙语学习中可能产生的语用偏误,所谓语用偏误,即在跨文化交际中,因对目标语文化和社会背景不了解,... 外语习得过程中学生所犯的错误分析一直以来都是用来评估学生语言能力和优化教学方案的重要手段。本文从语用学出发,探讨中国学生在西班牙语学习中可能产生的语用偏误,所谓语用偏误,即在跨文化交际中,因对目标语文化和社会背景不了解,未能正确使用目标语且导致交际失败的语用方面的失误和偏差。对中国学生语用偏误的充分认识,有助于了解学生在语用方面的薄弱,从而更好地在课堂中引入相关的语用知识,促进学生语言能力的全面发展。 展开更多
关键词 西班牙语 语用学 偏误 外语教学
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