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图像融合研究综述 被引量:49
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作者 朱炼 孙枫 +1 位作者 韩瑜 《传感器与微系统》 CSCD 北大核心 2014年第2期14-18,共5页
分析了图像融合结构,评述了国内外图像融合方法,并对目前研究热点的彩色图像融合进行了论述,阐明了图像融合评估的研究现状。最后,说明了图像融合发展的影响因素,并指出了图像融合发展的3个主要方向与研究热点。
关键词 图像融合结构 图像融合方法 图像融合评估 图像融合发展
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基于扎根理论视角的企业员工培训意愿影响因素研究
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作者 王庆 《铜陵学院学报》 2023年第6期50-54,共5页
企业员工知识、技能的提升对企业的发展有着重要作用。为探索企业员工参与培训意愿的主要影响因素和作用机制,文章通过对安徽省的企业员工进行深度访谈,运用扎根理论研究方法整合分析数据,结果发现:外驱的规范因素和内驱的个体属性、心... 企业员工知识、技能的提升对企业的发展有着重要作用。为探索企业员工参与培训意愿的主要影响因素和作用机制,文章通过对安徽省的企业员工进行深度访谈,运用扎根理论研究方法整合分析数据,结果发现:外驱的规范因素和内驱的个体属性、心理因素以及调节的情境因素对企业员工培训意愿产生影响。在此基础上,构建了企业员工培训意愿的影响因素模型,提出加强政策宣传、完善激励机制、健全行政监管、优化培训结构等对策建议。 展开更多
关键词 企业 员工培训 扎根理论 影响因素
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高职院校汽车电子技术专业建设的探索与实践——以安徽工商职业学院为例 被引量:3
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作者 朱炼 +1 位作者 程颖 王家龙 《山东农业工程学院学报》 2017年第2期79-80,82,共3页
为了更好地培养汽车电子类应用型、技能型人才,高职院校急需开展汽车电子技术专业建设研究。文章以安徽工商职业学院汽车电子技术专业建设为例,从汽车电子技术专业教学团队建设、教学实训基地建设、专业课程建设、教学质量保障体系建设... 为了更好地培养汽车电子类应用型、技能型人才,高职院校急需开展汽车电子技术专业建设研究。文章以安徽工商职业学院汽车电子技术专业建设为例,从汽车电子技术专业教学团队建设、教学实训基地建设、专业课程建设、教学质量保障体系建设等几个方面开展了探索和实践,并取得了一定的成效。这些经验对其它高职院校有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 高职院校 汽车电子技术 专业建设
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高职百万扩招背景下专业建设探索 被引量:2
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作者 朱炼 张佑春 +1 位作者 李雪 《天津中德应用技术大学学报》 2020年第4期42-45,共4页
高职百万扩招对高职院校的专业建设提出了新的要求。通过从人才培养、师资队伍建设、实训基地建设、课程体系和教学资源库建设等方面的改革来进行高职院校的专业建设,能够更好地建设专业,培养出更多适应社会需要的技术技能型人才。
关键词 高职 百万扩招 专业建设 技术技能型人才
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职业院校校报现状分析及改进对策 被引量:2
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作者 《价值工程》 2010年第31期276-277,共2页
作为院校宣传的重要阵地和对外交流的重要窗口,职业院校校报在思政工作领域和本科院校一样,发挥着极为重要的作用,而其发展面临着较大困难,职业院校校报人要积极应对,以适应新时期构建和谐校园的要求,更好地发挥校报的舆论引导、桥梁纽... 作为院校宣传的重要阵地和对外交流的重要窗口,职业院校校报在思政工作领域和本科院校一样,发挥着极为重要的作用,而其发展面临着较大困难,职业院校校报人要积极应对,以适应新时期构建和谐校园的要求,更好地发挥校报的舆论引导、桥梁纽带、思政教育、文化传播、监督反馈功能。 展开更多
关键词 职业院校校报 发展现状 构建和谐校园 改进对策
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基于灰色综合评估法的高职院校专业群评价 被引量:1
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作者 朱炼 +1 位作者 丁浩 汪飞燕 《石家庄学院学报》 2018年第6期47-52,共6页
为了促进高职院校专业群建设,针对高职院校专业群评价进行了研究.首先,建立了高职院校专业群评价的指标体系,并通过Delphi法得到各项指标的权重.然后,以具体的高职院校为例,运用灰色综合评估法确定了高职院校专业群的等级.该研究结果可... 为了促进高职院校专业群建设,针对高职院校专业群评价进行了研究.首先,建立了高职院校专业群评价的指标体系,并通过Delphi法得到各项指标的权重.然后,以具体的高职院校为例,运用灰色综合评估法确定了高职院校专业群的等级.该研究结果可以为高职院校专业群建设提供参考. 展开更多
关键词 高职院校 专业群建设 灰色综合评估法 评价
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基于粒子群算法的超导陀螺转子控制优化设计 被引量:1
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作者 朱炼 +1 位作者 王丹丹 韩瑜 《陕西理工学院学报(自然科学版)》 2015年第3期49-51,74,共4页
为了提高超导陀螺转子控制系统的动态性能,进行了超导陀螺转子控制的优化设计。首先,设计了超导陀螺转子控制系统的控制回路;然后,用粒子群算法对控制系统中的控制器参数进行了优化。仿真结果表明,优化后的超导陀螺转子控制系统的动态... 为了提高超导陀螺转子控制系统的动态性能,进行了超导陀螺转子控制的优化设计。首先,设计了超导陀螺转子控制系统的控制回路;然后,用粒子群算法对控制系统中的控制器参数进行了优化。仿真结果表明,优化后的超导陀螺转子控制系统的动态性能有了明显的改善。 展开更多
关键词 超导陀螺 转子控制 粒子群算法 优化设计
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疫情影响下的线上课程实践与困境应对策略 被引量:1
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作者 朱炼 周新春 《教育教学论坛》 2020年第41期305-306,共2页
疫情影响下,线上课程成为教学的主要形式。师生共同开展网络课程的教学过程是广泛实践线上授课的过程。通过对线上课程实践情况进行分析整理,归纳线上课程教学的经验与教训,为今后推进网络课程建设提供了较为全面、真实的统计数据。在... 疫情影响下,线上课程成为教学的主要形式。师生共同开展网络课程的教学过程是广泛实践线上授课的过程。通过对线上课程实践情况进行分析整理,归纳线上课程教学的经验与教训,为今后推进网络课程建设提供了较为全面、真实的统计数据。在线上教学实践过程中,发现教学困境所在,进一步分析困境的产生背景,提出改进策略。 展开更多
关键词 线上课程 教学实践 困境分析 应对策略
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基于灰色综合评估法的高校共青团工作评价研究 被引量:1
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作者 朱炼 《广东石油化工学院学报》 2017年第1期85-89,共5页
以高校共青团工作为评价对象,建立了高校共青团工作评价的指标体系,通过层次分析法对高校共青团工作的各项指标赋权重。并以安徽省四所典型的高校为例,运用灰色综合评估法确定了高校共青团工作的等次。研究成果有利于针对性地改善高校... 以高校共青团工作为评价对象,建立了高校共青团工作评价的指标体系,通过层次分析法对高校共青团工作的各项指标赋权重。并以安徽省四所典型的高校为例,运用灰色综合评估法确定了高校共青团工作的等次。研究成果有利于针对性地改善高校共青团工作的评估方法和提高其工作的质量和效率。 展开更多
关键词 高等学校 共青团工作 指标 灰色综合评估法 评价
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高校学生社团工作评价指标的权重研究 被引量:1
10
作者 《滁州学院学报》 2018年第5期102-105,共4页
高校学生社团工作评价精准化、科学化对社团工作服务能力提升、内部效能精进、指导转型发展意义重大。为加强高校学生社团建设,进一步引导学生社团工作健康发展,需要在明确高校学生社团工作评价指标体系基础上开展权重研究。文章在国内... 高校学生社团工作评价精准化、科学化对社团工作服务能力提升、内部效能精进、指导转型发展意义重大。为加强高校学生社团建设,进一步引导学生社团工作健康发展,需要在明确高校学生社团工作评价指标体系基础上开展权重研究。文章在国内学者前期研究基础上建立了学生社团工作评价的指标体系,运用AHP法计算得出高校学生社团工作评价各项指标的权重。结合指标体系的权重数值,提出改进和完善高校学生社团工作的建议,有针对性地提升高校学生社团管理水平。 展开更多
关键词 高等学校 学生社团工作 评价指标 AHP法 权重
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基于《战国策》文本解读的秦统一原因分析 被引量:1
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作者 《宿州学院学报》 2020年第1期40-44,49,共6页
《战国策》文本中对秦国的外交政策、战功奖赏和地缘政治措施进行了详尽地阐述,可以从侧面论证秦国统一的内在原因.以对《战国策》整理和解读为依据,综合分析秦统一因素的文章尚不多见,试从文本解读角度,整理秦统一六国在该文本中的语... 《战国策》文本中对秦国的外交政策、战功奖赏和地缘政治措施进行了详尽地阐述,可以从侧面论证秦国统一的内在原因.以对《战国策》整理和解读为依据,综合分析秦统一因素的文章尚不多见,试从文本解读角度,整理秦统一六国在该文本中的语言呈现,系统分析《战国策》一书中反映的秦统一的原因,得出尚实崇武的作风、统治者高超的决策能力以及其独特的地理位置是秦统一的根本原因. 展开更多
关键词 统一 战国策
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论身世与性格对文学作品的影响——析《祭十二郎文》与《泷冈阡表》的异同 被引量:1
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作者 胡雁飞 《黑河学院学报》 2018年第3期159-160,共2页
韩愈的《祭十二郎文》与欧阳修的《泷冈阡表》同为悼亡文。对比两篇文章的异同,探究文章不同之处产生的根源,认为这种不同在于两位作家的身世以及各自不同的性格与处世态度。
关键词 身世 性格 祭文
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疫情下高校辅导员对学生心理辅导对策研究 被引量:1
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作者 朱炼 《安徽水利水电职业技术学院学报》 2020年第4期85-87,共3页
受新冠肺炎疫情影响,高校教学规律随之改变。文章分析了疫情下高校学生的心理状况,明确了辅导员当前心理辅导工作内容,提出了心理健康辅导对策。
关键词 高校辅导员 学生心理 对策 新冠肺炎疫情
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从巴黎的原子看巴黎——《悲惨世界》儿童形象塑造及其作用研究 被引量:1
14
作者 《安徽职业技术学院学报》 2020年第4期57-60,共4页
《悲惨世界》提出的三大社会问题,儿童羸弱问题以儿童形象刻画体现。依据儿童形象分析作品塑造人物形象的技巧,阐述儿童形象塑造对于小说的主题深化、情节发展、感染增强以及主旨论证方面的意义,具体分析了儿童形象里反映的儿童生存、... 《悲惨世界》提出的三大社会问题,儿童羸弱问题以儿童形象刻画体现。依据儿童形象分析作品塑造人物形象的技巧,阐述儿童形象塑造对于小说的主题深化、情节发展、感染增强以及主旨论证方面的意义,具体分析了儿童形象里反映的儿童生存、关爱、权益侵害等问题对作品社会性主题的彰显作用。 展开更多
关键词 《悲惨世界》 儿童形象 人物刻画 社会问题
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应用型高校新工科专业与地方经济协调发展研究
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作者 朱炼 《广东石油化工学院学报》 2019年第2期53-56,共4页
为了促进应用型高校新工科专业更好地适应地方经济的发展,根据协同学理论,对应用型高校新工科专业与地方经济的协调发展进行了研究。首先,建立了协调度模型和应用型高校新工科专业与地方经济协调发展指标体系;其次,以具体的应用型高校为... 为了促进应用型高校新工科专业更好地适应地方经济的发展,根据协同学理论,对应用型高校新工科专业与地方经济的协调发展进行了研究。首先,建立了协调度模型和应用型高校新工科专业与地方经济协调发展指标体系;其次,以具体的应用型高校为例,基于协调度模型和指标体系,分析了应用型高校新工科专业与地方经济发展的协调情况;最后,给出了应用型高校新工科专业发展的建议。 展开更多
关键词 应用型高校 新工科专业 地方经济 协同学 协调发展
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高职院校财经类专业学生实训教学改革策略--以安徽工商职业学院为例
16
作者 《阜阳职业技术学院学报》 2020年第1期40-42,共3页
通过对财经类专业毕业生办公综合技能的现状调查,了解到学生在职场环境中存在办公基本素养不足、软件高级应用能力不高、计算机使用和维护能力有限、办公设备使用和维护技能较弱、主流软件应用水平偏低等情况。为提高财经类专业学生办... 通过对财经类专业毕业生办公综合技能的现状调查,了解到学生在职场环境中存在办公基本素养不足、软件高级应用能力不高、计算机使用和维护能力有限、办公设备使用和维护技能较弱、主流软件应用水平偏低等情况。为提高财经类专业学生办公综合技能,高职院校应积极推进实训教学改革,树立"专业教育与通识教育相融合"的教学理念,建立"多模块,多技能,多任务,多学科"培养的实训课程,实施跨岗位、多学科、全素质的实习实训教学模式,完善校企合作实训机制。加强实训课程建设,丰富实训教学资源,创新师生实训活动,健全实训教学管理制度。 展开更多
关键词 财经类专业学生 办公综合技能 实训教学
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基于复杂系统理论的高校专业发展研究
17
作者 朱炼 丁浩 《通化师范学院学报》 2019年第4期104-107,共4页
高校专业发展对于高校发展非常重要.首先,文章研究了高校专业发展的因素及相互关系;其次,分别运用网络理论和复杂系统脆性理论对高校专业发展进行了分析.通过分析,推断出了高校专业发展的关键因素,并提出了高校专业发展的建议.
关键词 高等学校 专业发展 复杂系统理论
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浅析童话大众化倾向的社会文化根源
18
作者 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2014年第1期93-95,共3页
从童话的角度来诠释当代人普遍存在的"乌托邦精神"以及通过童话来寻觅当代人心灵的归路,讨论童话给儿童甚至成人带来的心灵的慰藉和寄予希望梦幻般的"乌托邦"世界以现实意义的根源,揭示童话风这一表象后的社会、文... 从童话的角度来诠释当代人普遍存在的"乌托邦精神"以及通过童话来寻觅当代人心灵的归路,讨论童话给儿童甚至成人带来的心灵的慰藉和寄予希望梦幻般的"乌托邦"世界以现实意义的根源,揭示童话风这一表象后的社会、文化和精神上的根源所在。 展开更多
关键词 童话 大众化倾向 乌托邦精神 精神根源
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超导陀螺仪转子位置偏移的光电检测方法
19
作者 朱炼 孙枫 +1 位作者 韩瑜 《宜春学院学报》 2014年第12期7-9,共3页
为了提高超导陀螺仪转子位置偏移的检测精度,设计了超导陀螺仪转子位置偏移的光电检测方案。首先,设计了超导陀螺仪转子位置偏移的光电检测系统。然后,分两种情况分别建立了超导陀螺仪转子位置偏移检测模型。最后,进行了仿真。仿真结果... 为了提高超导陀螺仪转子位置偏移的检测精度,设计了超导陀螺仪转子位置偏移的光电检测方案。首先,设计了超导陀螺仪转子位置偏移的光电检测系统。然后,分两种情况分别建立了超导陀螺仪转子位置偏移检测模型。最后,进行了仿真。仿真结果表明,光电检测法的检测精度高。 展开更多
关键词 超导陀螺仪 转子 位置偏移 光电检测
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2010—2015年我国教师信息技术应用能力培训研究综述
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作者 李玉萍 《洛阳师范学院学报》 2016年第12期63-67,共5页
通过对2010—2015年我国教师信息技术应用能力培训文献的收集、归类、分析,从培训对象、培训机制、培训内容、培训项目、培训模式等多个维度进行综述,梳理国内学者在教师信息技术培训领域的研究脉络,呈现研究成果和不足之处,为相关人员... 通过对2010—2015年我国教师信息技术应用能力培训文献的收集、归类、分析,从培训对象、培训机制、培训内容、培训项目、培训模式等多个维度进行综述,梳理国内学者在教师信息技术培训领域的研究脉络,呈现研究成果和不足之处,为相关人员的后续研究提供参考。 展开更多
关键词 信息技术 应用能力 教师培训 教师发展
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