肢体语言在英语教学中的应用 被引量：8

1

作者 邹萌 夏船 《吉林工商学院学报》 2008年第5期126-128,共3页

英语教学以培养学生的实际应用能力为目标,因此课堂教学要更多的注重与学生交流,让学生在学的过程中领会其本质,进而学以致用,达到应用的目的。然而,面对学生英语基础不同,词汇量有限的现状,教师不得不通过面部表情和肢体动作来简化教... 英语教学以培养学生的实际应用能力为目标,因此课堂教学要更多的注重与学生交流,让学生在学的过程中领会其本质,进而学以致用,达到应用的目的。然而,面对学生英语基础不同,词汇量有限的现状,教师不得不通过面部表情和肢体动作来简化教学用语。肢体语言可以精确并有效地表达说话者的意图,对课堂教学有很大的辅助作用,它可以活跃课堂气氛,还可以使知识形象化,完善教学效果。 展开更多

关键词 肢体语言 英语教学 应用

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美国大学学分制对英语专业学分制改革的启示 被引量：2

2

作者 夏船 《吉林工商学院学报》 2011年第2期117-119,共3页

通过对美国学分制产生的历史以及学分制模式的阐述,分析其主要特征,并探讨当前英语专业在学分制模式下的改革方法,真正实现以人为本的教育目的,实现教学管理模式的变革,培养学生的实践能力、创新精神,弘扬个性发展,为英语专业培养具有... 通过对美国学分制产生的历史以及学分制模式的阐述,分析其主要特征,并探讨当前英语专业在学分制模式下的改革方法,真正实现以人为本的教育目的,实现教学管理模式的变革,培养学生的实践能力、创新精神,弘扬个性发展,为英语专业培养具有国际水准的复合型人才做出贡献。 展开更多

关键词 美国大学 学分制 英语专业 改革 启示

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浅析公共外语教学听说能力培养中存在的不足

3

作者 夏船 赵玉民 《吉林商业高等专科学校学报》 2004年第2期24-26,共3页

语言可以分为语言技能和语言成分,人们运用这些语言技能和语言成分的能力就是一个人的语言能力。语言交际模式由以下四个部分组成:语法能力、社会语言能力、语篇能力,交际策略能力。语言交际能力学说的出现和发展改变了人们对语言教学... 语言可以分为语言技能和语言成分,人们运用这些语言技能和语言成分的能力就是一个人的语言能力。语言交际模式由以下四个部分组成:语法能力、社会语言能力、语篇能力,交际策略能力。语言交际能力学说的出现和发展改变了人们对语言教学的传统看法。传统教学观念最大的弱点和缺陷就是忽视了对学习者语言交际能力的培养。在专科院校公共外语教学中这方面的问题尤为突出。笔者经过多方面调查和思考总结出其症结所在。 展开更多

关键词 语言交际能力 专科院校 公共外语教学:听说能力培养 不足

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浅析《德伯家的苔丝》中苔丝悲惨命运的根源 被引量：1

4

作者 夏船 《时代文学（下半月）》 2011年第9期169-170,共2页

《德伯家的苔丝》中主人公苔丝的悲惨命运是整个资本主义社会的一个缩影,象征着19世纪末英国农民的整个命运,揭示了当时英国社会的虚伪和黑暗,揭露了资本主义享乐主义的世界观。苔丝的反抗是美丽与崇高的,让我们懂得人世间的善良、纯洁... 《德伯家的苔丝》中主人公苔丝的悲惨命运是整个资本主义社会的一个缩影,象征着19世纪末英国农民的整个命运,揭示了当时英国社会的虚伪和黑暗,揭露了资本主义享乐主义的世界观。苔丝的反抗是美丽与崇高的,让我们懂得人世间的善良、纯洁和高尚。 展开更多

关键词 苔丝 悲惨命运 社会因素 家庭因素 个人因素

原文传递

简析用“of”还是用“for” 被引量：1

5

作者 赵玉民 夏船 《吉林商业高等专科学校学报》 2003年第2期14-14,18,共2页

在有引导词it作形式主语的句型中,动词不定式带逻辑主语,引导逻辑主语用介词 of还是用介词 for 往往使人混淆不清,下面将其用法做一下简析,以供读者参考。

关键词 of 介词 for 引导词 形式主语 逻辑主语 英语教学

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高校英语教学的现实取向 被引量：1

6

作者 夏船 《吉林商业高等专科学校学报》 1999年第1期57-58,共2页

英语教改要向着时代性和适用性发展是改革开放和社会发展的需要,是高校英语教学的现实取向。

关键词 高校 英语教学 英语实习 综合能力 课堂氛围 教学改革 启发式教学

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特殊否定句在英语中的表达及其翻译

7

作者 夏船 《吉林商业高等专科学校学报》 1999年第3期48-49,共2页

英语中存在许多句子,虽然表面上看是肯定形式,没有任何否定词,但句中使用了本身含否定意义的词语(包括否定词缀的词语)、特殊句式、特殊动词形式、肯定形式的习语等,我们却要根据汉语句法以否定的形式将之译成汉语。这样,需要我们得把... 英语中存在许多句子,虽然表面上看是肯定形式,没有任何否定词,但句中使用了本身含否定意义的词语(包括否定词缀的词语)、特殊句式、特殊动词形式、肯定形式的习语等,我们却要根据汉语句法以否定的形式将之译成汉语。这样,需要我们得把这类特殊表达法加以归纳分析,才不至于在翻译时出现谬误。下面就几种重要的常见的特殊句式表达否定意义的表达法加以举例、分析、探讨。 展开更多

关键词 特殊否定句 英语 翻译 表达法 疑问句 感叹句 比较句

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现代信息技术和大学英语自主学习能力培养

8

作者 夏船 《21世纪（理论实践探索）》 2010年第6期158-159,共2页

在英语学习中加强现代信息技术与学科的整合，使学生的英语学习不受时间、地点的限制，可提高学习效率，优化学习策略，提高学生的创新能力和实际应用能力，有利于学生个性化学习、自主学习、合作学习和学习资源平台共享及建构自己的知... 在英语学习中加强现代信息技术与学科的整合，使学生的英语学习不受时间、地点的限制，可提高学习效率，优化学习策略，提高学生的创新能力和实际应用能力，有利于学生个性化学习、自主学习、合作学习和学习资源平台共享及建构自己的知识体系。本文主要探讨了现代信息技术和英语学科整合的目的及自主学习理论，提出了现代信息技术条件下大学英语自主学习能力培养的主要途径。 展开更多

关键词 现代信息技术 大学英语 自主学习 能力培养

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商务外语专业教学特色的探讨

9

作者 夏船 《吉林商业高等专科学校学报》 2001年第4期12-13,16,共3页

商务外语是我校迎接加入WTO的挑战,培养大流通人才的重要举措。本文就怎样进行商务外语专业的课程建设,如何区别公共外语专业与商务外语专业的体现商务外语专业的教学特色进行初步的探讨。

关键词 外语教学 商务外语 教学特色

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教育改革,世纪的呼唤

10

作者 夏船 《吉林商业高专学报》 1998年第1期19-20,14,共3页

纵观全球,我国处在一个什么位置,无论在经济、政治,还是科学技术等方面,我们不难知道。我国还是一个正在发展中的大国,各个方面都比不上西方许多国家,什么原因呢?当然众说纷云,但最主要的原因还是教育。试想,如果西方那些发达的资本主... 纵观全球,我国处在一个什么位置,无论在经济、政治,还是科学技术等方面,我们不难知道。我国还是一个正在发展中的大国,各个方面都比不上西方许多国家,什么原因呢?当然众说纷云,但最主要的原因还是教育。试想,如果西方那些发达的资本主义国家没有高度发达的教育水平会有今天的成果吗?不会的,因此,我国想飞速发展就必须首先注意发展与教育有关的一切事业,并不断推行教育改革。 展开更多

关键词 中国 教育体制 教育结构 自信心 教育改革

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语法翻译教学法在科技英语教学中的应用 被引量：3

11

作者 夏船 李琦 《中国科教创新导刊》 2014年第4期218-218,共1页

科技英语一般指在自然科学和工程技术方面的科学著作、论文、教科书、科技报告和学术讲演中所使用的英语.许多专家和学者一直在探讨科技英语的教学方法.翻译教学法融入科技英语教学,适合科技英语的自身特征,符合语言教学的原则和规律,... 科技英语一般指在自然科学和工程技术方面的科学著作、论文、教科书、科技报告和学术讲演中所使用的英语.许多专家和学者一直在探讨科技英语的教学方法.翻译教学法融入科技英语教学,适合科技英语的自身特征,符合语言教学的原则和规律,有助于实现科技英语的教学目标,达到预期的教学效果.本文介绍了科技英语自身在词汇、语法、语篇方面的特点,以及语法翻译教学法的发展及优势,并举例论述了语法翻译教学法在科技英语教学中的应用策略. 展开更多

关键词 语法翻译教学法 科技英语 教学 应用

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新建本科院校英语专业复合型人才培养探讨 被引量：2

12

作者 夏船 刘本刚 《中国科教创新导刊》 2013年第20期40-40,共1页

新建本科院校英语专业复合型人才培养是在原有专科院校基础上发展而来的,在向本科过渡和转型过程中很多方面存在问题。合理定位是当前新建地方本科院校谋求健康发展的重要策略。本文阐述了英语专业复合型人才培养模式的发展及优势,以及... 新建本科院校英语专业复合型人才培养是在原有专科院校基础上发展而来的,在向本科过渡和转型过程中很多方面存在问题。合理定位是当前新建地方本科院校谋求健康发展的重要策略。本文阐述了英语专业复合型人才培养模式的发展及优势,以及新建本科院校英语专业复合型人才培养存在的问题,并从师资队伍建设、课程设置、实践教学、扩大学科交叉范围等方面探讨了新建本科院校英语专业人才培养策略。 展开更多

关键词 新建本科院校 英语专业 复合型人才 培养 策略

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本科生导师制国内外历史及现状比较研究 被引量：2

13

作者 夏船 胡彦霞 《中国电子商务》 2014年第20期161-161,共1页

我国高校在大力推进改革,实施素质教育的今天,提倡学生创新意识和创新能力的培养,学分制的推行,以及本科生的大量扩招是的我国高等教育从精英教育向大众教育转变.本科生导师制的推行对于促进本科生的全面发展和综合素质的提高具有积极... 我国高校在大力推进改革,实施素质教育的今天,提倡学生创新意识和创新能力的培养,学分制的推行,以及本科生的大量扩招是的我国高等教育从精英教育向大众教育转变.本科生导师制的推行对于促进本科生的全面发展和综合素质的提高具有积极的推进作用.本文主要探讨了本科生导师制的国内外历史及发展现状,通过比较找出目前导师制现存问题,以期推动高等教育导师制的全面实施和高等教育制度的不断完善. 展开更多

关键词 本科生导师制 国内外历史 现状 比较研究

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购物场所公示语翻译现状分析 被引量：2

14

作者 夏船 《时代文学》 北大核心 2009年第16期114-114,共1页

购物场所的公示语翻译起到指示、提示、限制、强制的作用,吸引消费者,为消费者服务,实现促销的功能。笔者通过调查发现在购物场所公示翻译有很多错误,对此进行了分析并提出改进的建议。

关键词 购物场所 公示语 翻译 分析 建议

原文传递

应用型本科院校以3S为中心英语教学模式及评估体系研究 被引量：2

15

作者 夏船 《传播力研究》 2018年第24期219-219,共1页

应用型本科是新型的本科教育和新层次的高职教育相结合的教育模式的探索,旨在培养适应社会经济发展需求的应用型本科专业人才。大学英语教学要突出应用二字,结合行业要求,注重学生实践能力的培养。本文主要探讨了以3S为中心的英语教学... 应用型本科是新型的本科教育和新层次的高职教育相结合的教育模式的探索,旨在培养适应社会经济发展需求的应用型本科专业人才。大学英语教学要突出应用二字,结合行业要求,注重学生实践能力的培养。本文主要探讨了以3S为中心的英语教学模式和评估体系,全面提高教学水平,培养具有较强社会适应能力的高素质人才。 展开更多

关键词 3S 教学模式 研究

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国外大学课程考试经验对我国大学英语创新人才培养的借鉴作用 被引量：1

16

作者 夏船 王敏 《中国科教创新导刊》 2013年第11期11-11,共1页

学生成绩评定既是重要的教学环节,也是检验教学效果的重要手段。深化大学课程考试考核方法的改革是保障大学教学质量、提高人才培养质量的重要方面。本文对国外大学课程考试考核先进经验做了深入细致的研究和阐述,并结合大学英语学科特... 学生成绩评定既是重要的教学环节,也是检验教学效果的重要手段。深化大学课程考试考核方法的改革是保障大学教学质量、提高人才培养质量的重要方面。本文对国外大学课程考试考核先进经验做了深入细致的研究和阐述,并结合大学英语学科特点谈其对大学英语创新人才培养的借鉴作用。 展开更多

关键词 国外 大学课程考试 经验 我国大学英语 创新人才 借鉴

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大学英语考试网络试题库建设研究 被引量：1

17

作者 夏船 王敏 《现代营销（下）》 2012年第3期279-279,共1页

目前大多数院校大学英语考试都没有试题库,大学英语课程考试一般每学期只安排一次终结性笔试,每次考试都是采用临时组卷的方式。不仅试卷本身缺乏科学性,而且忽视学生学业的过程性评价,同时在阅卷过程中也存在大量问题。本文通过实例对... 目前大多数院校大学英语考试都没有试题库,大学英语课程考试一般每学期只安排一次终结性笔试,每次考试都是采用临时组卷的方式。不仅试卷本身缺乏科学性,而且忽视学生学业的过程性评价,同时在阅卷过程中也存在大量问题。本文通过实例对国内大学英语课程考试试题制定的现状进行研究,并对国外课程评价理论及先进的考试形式加以借鉴,在大学英语试题库建设方面提出建设性的建议。 展开更多

关键词 大学英语 网络 试题库 建设 研究

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试析影响大学英语课堂教学效果的主要因素 被引量：1

18

作者 夏船 崔菁菁 翟信君 《中外企业家》 2016年第8X期173-,共1页

我国当代的外语教学改革工作正在如火如荼地进展和深入,越来越多的高校外语教学改革工作也在有条不紊地进行着,许许多多的大学外语工作者都对提高大学英语课堂教学效果方面进行各种各样的尝试和努力,并且取得了相当的成效。然而,在教学... 我国当代的外语教学改革工作正在如火如荼地进展和深入,越来越多的高校外语教学改革工作也在有条不紊地进行着,许许多多的大学外语工作者都对提高大学英语课堂教学效果方面进行各种各样的尝试和努力,并且取得了相当的成效。然而,在教学进程中,不少外语教育工作者还会遇到这样或那样的问题。只有问题得到解决,教学质量才能进一步提高。本文结合调查研究,对影响大学英语课堂效果的主要因素进行了分析,希望能对提高大学英语课堂教学效果有所帮助。 展开更多

关键词 大学英语 教学效果 主要因素

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四级听力会话中的语用原则浅析

19

作者 夏船 《消费电子》 2014年第10期219-219,共1页

语用原则是语言应用者为保证交际顺利进行所必须共同遵守一些基本原则，在日常会话中为了达到良好的交际效果或修辞效果，人们在很多种情况下会有意违反合作原则。礼貌原则的提出则弥补了合作原则在解释话语间接性方面的不足。本文简要... 语用原则是语言应用者为保证交际顺利进行所必须共同遵守一些基本原则，在日常会话中为了达到良好的交际效果或修辞效果，人们在很多种情况下会有意违反合作原则。礼貌原则的提出则弥补了合作原则在解释话语间接性方面的不足。本文简要阐述了合作原则和礼貌原则的内涵并通过实例阐述了四级听力日常会话中合作原则的违反和礼貌原则的遵守。 展开更多

关键词 日常会话 合作原则 违反 礼貌原则 遵守

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大学英语网络教学平台建设浅析

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作者 夏船 李俊峰 《中国新通信》 2014年第14期51-51,共1页

随着新技术新媒体教学应用与创新教育的发展,高校大学英语教学要顺应信息时代的新变化、新趋势、新挑战、新要求。科学应用新媒体新技术持续改进教学效果和推动全面深化改革已成为大学英语教学面临的新的挑战。大学英语网络平台的建设... 随着新技术新媒体教学应用与创新教育的发展,高校大学英语教学要顺应信息时代的新变化、新趋势、新挑战、新要求。科学应用新媒体新技术持续改进教学效果和推动全面深化改革已成为大学英语教学面临的新的挑战。大学英语网络平台的建设为网络教学提供全面支持服务的软件系统。本文主要探讨了网络教学平台的概念、建立网络教学平台的意义才以及网络教学平台的设置。 展开更多

关键词 大学英语 网络教学 平台 建设

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