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题名小学语文阅读与写作相结合途径探究
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作者
夏立上
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机构
沂河实验学校古城校区
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出处
《写作（下）》
2018年第1期91-92,共2页
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文摘
阅读与写作相结合教学既可以同时提高学生的阅读和写作水平，又可以很好地培养他们的语文素养。阅读与写作本就相互联系、相辅相成，将二者相结合进行教学，更符合这门学科的特点。本文对二者的具体结合途径进行研究，以期使学生的语文水平健康快速发展。
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关键词
小学语文
阅读
写作
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名浅析微课在小学语文教学中的应用
被引量：2
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作者
夏立上
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机构
山东省临沂沂河实验学校古城校区
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出处
《中国教师》
2017年第S2期62-62,共1页
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文摘
在信息化时代不断飞跃的今天,教育模式也在不断改革,信息化教育模式很大程度上提高了学生的学习兴趣和学习自主性,使得枯燥无味的学习过程变得兴趣化。对现今教育体系而言,新媒体的加入无疑是一个新的教育起点,微课的产生和应用,让新时代的学生在新颖的教学方式下不断学习、不断创新,不仅提高了学生的学习主动性,并且在国家教育体制改革中留下了厚重的色彩,为我国人才教育培养注入了积极的力量。一。
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关键词
学习兴趣
教学模式
课堂教学
小学语文教学
微课教学
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
G623.2
[文化科学—教育技术学]
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