普通高校课余运动训练管理模式的研究 被引量：25

1

作者 郑建岳 庄永达 +1 位作者 夏积仁 赵月香 《体育文化导刊》 北大核心 2004年第2期51-52,共2页

现代科学技术和经济的发展，推动了科学训练理论的研究和应用。使高校课余运动训练取得了显著的效果，并给学校体育注入了新的活力。但是普通高校课余运动训练是一项极为复杂的系统工程，诸如学生来源，教练员、运动员的管理，经费来源... 现代科学技术和经济的发展，推动了科学训练理论的研究和应用。使高校课余运动训练取得了显著的效果，并给学校体育注入了新的活力。但是普通高校课余运动训练是一项极为复杂的系统工程，诸如学生来源，教练员、运动员的管理，经费来源等。本课题针对这些问题进行分析和研究，旨在为普通高校课余运动训练的健康发展，为高校体育的普及与提高提供参考依据。 展开更多

关键词 普通高校 课余运动 训练模式 管理模式 组织形式 运动队 训练方式 经费来源

下载PDF 职称材料

对目前高中体育课程改革的几点思考 被引量：25

2

作者 管水法 夏积仁 《浙江体育科学》 2001年第6期32-35,共4页

针对目前高中体育课程改革为体育与健康课程 ,在课程结构体系、健康教育教材的定位、体育教材的改革、提高教师素质等几个方面 。

关键词 高中 课程 体育教学 健康教育

下载PDF 职称材料

现代产业学院建设的模式、特征及有效路径 被引量：26

3

作者 夏积仁 《宁波工程学院学报》 2022年第2期104-110,共7页

从高校服务经济社会高质量发展、构建产教融合协同育人平台、基层组织变革和高质量人才培养等方面阐述了现代产业学院建设的现实意义;归纳总结了校政合作、校企合作、校政企合作、校行企合作、校政研企合作与校企行校合作等现代产业学... 从高校服务经济社会高质量发展、构建产教融合协同育人平台、基层组织变革和高质量人才培养等方面阐述了现代产业学院建设的现实意义;归纳总结了校政合作、校企合作、校政企合作、校行企合作、校政研企合作与校企行校合作等现代产业学院的构建模式,以及集群、引领、融合、协同和共生等现代产业学院建设的基本特征;提出了集群建设、以群建院、推进三教改革、加强科技创新、增强服务能力、共建共享产教融合实践基地、完善体制机制与增强持续动能等现代产业学院建设的有效路径。 展开更多

关键词 现代产业学院 模式 特征 路径

下载PDF 职称材料

农村普通高中学生自我锻炼能力培养的实验研究 被引量：5

4

作者 管水法 夏积仁 《中国体育科技》 北大核心 2000年第6期31-34,共4页

随着《全民健身计划纲要》的实施 ,终身体育思想的树立 ,要求高中体育教育加强对学生体育意识和自我锻炼能力的培养。本文运用文献资料法、教学实验法、调查法 ,探索农村普通高中学生自我锻炼能力的培养。研究认为 ,现阶段的普通高中体... 随着《全民健身计划纲要》的实施 ,终身体育思想的树立 ,要求高中体育教育加强对学生体育意识和自我锻炼能力的培养。本文运用文献资料法、教学实验法、调查法 ,探索农村普通高中学生自我锻炼能力的培养。研究认为 ,现阶段的普通高中体育教育 ,是完全能培养学生的体育意识和自我锻炼能力的 ,但应加强学校、家庭、地域社会的联系 ,让学校、家庭、社会互为补充 ,形成一体 ,共同促进学生体育锻炼意识和自我锻炼能力的提高。 展开更多

关键词 高中 中学生 体育教学 自我锻炼

全文增补中

北京奥运后大学生体育意识及需求的调查——以浙江省大学生为例 被引量：3

5

作者 林建君 谷晨 夏积仁 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2010年第5期28-31,共4页

通过文献资料、实证调查以及访谈等方法,对浙江省大学生北京奥运后的体育意识及体育需求变化进行调查分析,研究得出:浙江省大学生在北京奥运激励下自我健康意识和体育意识增强显著,目前的课程设置及课余活动开展情况还不能很好满足学生... 通过文献资料、实证调查以及访谈等方法,对浙江省大学生北京奥运后的体育意识及体育需求变化进行调查分析,研究得出:浙江省大学生在北京奥运激励下自我健康意识和体育意识增强显著,目前的课程设置及课余活动开展情况还不能很好满足学生对体育的需求,并对此提出相应建议。 展开更多

关键词 体育意识 体育需求 大学生 奥运会

下载PDF 职称材料

高校公共体育课教学改革的几点设想 被引量：2

6

作者 夏积仁 《宁波大学学报（教育科学版）》 1999年第2期91-93,共3页

分析了当前高校公共体育课教学中存在的问题，提出了公共体育课教学改革的几项建议，同时强调高校公共体育课对学生进行体育锻炼方法、锻炼能力和锻炼习惯培养的重要性．

关键词 高校 公共体育 课程 教学改革

下载PDF 职称材料

探讨系统科学在新时期体育教学管理中的应用 被引量：1

7

作者 孙桂云 刘嘉津 +1 位作者 夏积仁 林建君 《解放军体育学院学报》 2000年第2期32-34,共3页

本文从对传统体育教学管理的阐述,对新时期体育教学管理发展的趋势,系统科学参与体育教学管理的前提条件,以及系统科学在体育教学管理中应用的尝试等多方面探讨了系统科学在未来体育教学管理中的地位和作用。并对未来体育教学管理向高... 本文从对传统体育教学管理的阐述,对新时期体育教学管理发展的趋势,系统科学参与体育教学管理的前提条件,以及系统科学在体育教学管理中应用的尝试等多方面探讨了系统科学在未来体育教学管理中的地位和作用。并对未来体育教学管理向高新科技迈进提出设想和见解。 展开更多

关键词 体育教学管理 未来体育 传统体育教学 系统科学 新时期 地位和作用 尝试 理发 设想 见解

下载PDF 职称材料

论构建服务型教育体系中宁波高校校企合作的联动发展 被引量：2

8

作者 潘菊素 夏积仁 《教育与职业》 北大核心 2011年第5期16-18,共3页

在构建服务型教育体系中,高校要为地方产业转型升级服务,增强服务地方经济社会发展的能力,无疑,校企合作是主要载体和途径。近几年,宁波各高校在校企合作创新人才培养模式、共建校内外实训实习基地、合作提升教师产学研能力、合作开展... 在构建服务型教育体系中,高校要为地方产业转型升级服务,增强服务地方经济社会发展的能力,无疑,校企合作是主要载体和途径。近几年,宁波各高校在校企合作创新人才培养模式、共建校内外实训实习基地、合作提升教师产学研能力、合作开展技术研发与服务、合作构建培训体系等方面得到不断发展和提升,校企合作使学校、政府、企业、学生乃至经济、社会多方达到了共赢,促进了学校、企业以及宁波经济社会的联动发展,并涌现出了一大批优秀的产学研合作典型案例及成果。 展开更多

关键词 服务型教育体系 校企合作 联动发展

下载PDF 职称材料

速度耐力在110m栏后半程中的重要性及训练方法

9

作者 夏积仁 庄永达 《宁波大学学报（理工版）》 CAS 2003年第1期83-85,共3页

探讨速度耐力素质在110m栏后半程中的作用,提出增强专项速度耐力素质是提高110m栏成绩的重要因素和必要条件,并针对110m跨栏跑的专项特点,探寻有效的专项速度耐力的训练方法,提出提高专项速度耐力的手段。

关键词 跨栏跑 110M栏 后半程 速度耐力素质 训练方法 训练内容 重要性

下载PDF 职称材料

奥运后浙江省高校学生体育行为研究

10

作者 夏积仁 林建君 《浙江体育科学》 2010年第5期80-83,105,共5页

通过文献资料研究、实证调查等方法,对北京奥运会后高校学生自身感受体育锻炼行为变化进行分析研究,得出:浙江省高校学生的体育锻炼频率及持续时间增加显著,体育课内锻炼积极性明显增加,课余参与体育锻炼不容乐观,浙江省高校学生的体育... 通过文献资料研究、实证调查等方法,对北京奥运会后高校学生自身感受体育锻炼行为变化进行分析研究,得出:浙江省高校学生的体育锻炼频率及持续时间增加显著,体育课内锻炼积极性明显增加,课余参与体育锻炼不容乐观,浙江省高校学生的体育消费行为变化较大,半年计体育实物消费支出约为119.1元,劳务消费支出约为107.96元,劳务消费行为变化高于实物消费行为,消费行为趋向合理化。 展开更多

关键词 奥运会 体育行为 高校学生

下载PDF 职称材料

奥运教育：浙江省高校学生对奥运会认知的调查

11

作者 夏积仁 林建君 陈巧燕 《宁波城市职业技术学院学报》 2010年第1期27-29,共3页

通过文献资料研究，实证调查以及访谈等方法，对浙江省高校学生的奥林匹克运动及北京奥运会的认知程度进行分析，得出：浙江省高校学生对奥林匹克知识及北京奥运会的认识较深，接触奥林匹克教育和北京奥运会的信息渠道多样，主要为电视... 通过文献资料研究，实证调查以及访谈等方法，对浙江省高校学生的奥林匹克运动及北京奥运会的认知程度进行分析，得出：浙江省高校学生对奥林匹克知识及北京奥运会的认识较深，接触奥林匹克教育和北京奥运会的信息渠道多样，主要为电视、网络。通过奥运知识的传播以及对北京奥运会的认知，积极推进奥林匹克文化在高校中的宣传和教育。 展开更多

关键词 奥运会 认知 北京 高校学生

下载PDF 职称材料

运用念动训练进行推铅球技术教学的尝试

12

作者 夏积仁 《温州医学院学报》 1993年第S1期46-48,共3页

所谓念动训练就是“意念训练”,即指在头脑中进行的一次非常集中的动作想象训练。在推铅球技术教学中运用念动训练可以提高和丰富对动作的想象能力,促使学生建立正确,清晰的技术动作概念,加速推铅球技术动作的形成,为学习复杂的推铅球... 所谓念动训练就是“意念训练”,即指在头脑中进行的一次非常集中的动作想象训练。在推铅球技术教学中运用念动训练可以提高和丰富对动作的想象能力,促使学生建立正确,清晰的技术动作概念,加速推铅球技术动作的形成,为学习复杂的推铅球技术提供新的方法。 一。 展开更多

关键词 推铅球 念动训练 动作概念 教学效果 心理训练 技能学习 技评 运动成绩 比较实验 示范讲解

下载PDF 职称材料

高校体育教育专业现状与改革设想

13

作者 夏积仁 《宁波大学学报（教育科学版）》 1999年第6期85-87,96,共4页

通过对当前体育教育专业培养目标、课程体系等方面进行剖析，指出存在的一些问题，并提出了一些改革设想．

关键词 高校 体育教育 改革 设想

下载PDF 职称材料