从缄默知识角度谈中医教育改革 被引量：13

1

作者 夏登杰 《中医教育》 2008年第5期13-17,共5页

英国思想家迈克尔·波兰尼明确提出"缄默知识"这一概念,他指出显性知识是用书面文字、图标和数学公式表示出来,易于存储、交流和共享的知识,而缄默知识就是存在于个人的头脑之中,存在于某个特定环境下,存在着只可意会不... 英国思想家迈克尔·波兰尼明确提出"缄默知识"这一概念,他指出显性知识是用书面文字、图标和数学公式表示出来,易于存储、交流和共享的知识,而缄默知识就是存在于个人的头脑之中,存在于某个特定环境下,存在着只可意会不可言传、尚未被语言或者其他形式表述的知识。就知识的个人性、默会性和寄托而言,中医知识的大部分完全符合波兰尼关于缄默知识的标准。"医者意也,意者医也",可以说,中医作为一种知识其神韵正在于它的"可以意会,难于言传"的特性。这种特性突显了中医领域中掌握独特的个体性的"缄默知识人才"的重要性,也表明培养这种缄默知识人才正是中医教育的目标。 展开更多

关键词 缄默知识 中医教育 教育改革

原文传递

创新型大学与高校管理体制创新 被引量：9

2

作者 夏登杰 张英花 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2009年第6期223-227,共5页

建设创新型大学是知识经济时代高校适应社会和国际高等教育发展需求的必然选择。高校管理体制创新是高校实现创新发展的制度保障。构建"党委决策、校长行政、专家治学、民主管理"的高校内部管理体制,努力实现学校党委的决策... 建设创新型大学是知识经济时代高校适应社会和国际高等教育发展需求的必然选择。高校管理体制创新是高校实现创新发展的制度保障。构建"党委决策、校长行政、专家治学、民主管理"的高校内部管理体制,努力实现学校党委的决策权、行政的执行权、专家的学术权和群众的监督权既相互制约又相互协调的权力配置,形成结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制,可以为建设创新型大学奠定坚实的基础。 展开更多

关键词 创新型大学 管理体制创新 权力配置 权力运行机制

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论建设创新型大学的基础——构建高校管理体制新模式 被引量：6

3

作者 夏登杰 《南京理工大学学报（社会科学版）》 2006年第6期48-52,共5页

实行“党委决策、校长行政、专家治学、民主管理”的高校内部管理体制是建设创新型大学的基础。程序明晰化和制度化,建立决策权、执行权、学术权和监督权既相互制约又相互协调的权力结构,形成结构合理、配置科学、程序严密、高效的权力... 实行“党委决策、校长行政、专家治学、民主管理”的高校内部管理体制是建设创新型大学的基础。程序明晰化和制度化,建立决策权、执行权、学术权和监督权既相互制约又相互协调的权力结构,形成结构合理、配置科学、程序严密、高效的权力运行机制,以保证高校全面工作健康协调发展。 展开更多

关键词 创新型大学 基础 体制

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高校管理育人应体现人文精神 被引量：5

4

作者 夏登杰 《学海》 CSSCI 2004年第5期163-166,共4页

关键词 人文精神 高等教育 人才培养 道德教育

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缄默知识与中医教育 被引量：4

5

作者 夏登杰 《学术论坛》 北大核心 2007年第11期188-191,共4页

英国思想家迈克尔.波兰尼明确提出"缄默知识"这一概念。他指出显性知识是用书面文字、图标和数学公式表示出来,易于存储、交流和共享的知识;而缄默知识就是存在于个人的头脑之中、尚未被语言或者其他形式表述的知识。中医的... 英国思想家迈克尔.波兰尼明确提出"缄默知识"这一概念。他指出显性知识是用书面文字、图标和数学公式表示出来,易于存储、交流和共享的知识;而缄默知识就是存在于个人的头脑之中、尚未被语言或者其他形式表述的知识。中医的知识体系中有大量的缄默知识。"缄默知识"这一概念以及背后的"意会认知"理论,对于中医教育来说,是一个非常有效的理论,引入这一理论,可以使中医教育中的很多思路串接起来,起到提纲挈领的作用,从而为中医的教育改革和创新提供巨大的理论支持和实践动力。 展开更多

关键词 缄默知识 中医教育 教育模式

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医疗卫生资源共享:内在逻辑与实现路径 被引量：4

6

作者 夏登杰 战炤磊 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2010年第12期115-118,共4页

医疗卫生资源作为一种特殊的社会资源,具有较强的公共品属性,市场机制的失灵会导致医疗卫生资源供给的不足,同时,医疗卫生资源的收入弹性较大,并且其生产和消费过程存在严重的信息不对称问题,人们往往表现出对于医疗卫生资源的过度需求... 医疗卫生资源作为一种特殊的社会资源,具有较强的公共品属性,市场机制的失灵会导致医疗卫生资源供给的不足,同时,医疗卫生资源的收入弹性较大,并且其生产和消费过程存在严重的信息不对称问题,人们往往表现出对于医疗卫生资源的过度需求。供给与需求的这种深层矛盾诠释了医疗卫生资源共享的逻辑必要性。医疗卫生资源共享可以在不大幅度增加医疗卫生投入的前提下从相对意义上增加全社会的医疗卫生资源供给,更好地满足人们对医疗卫生资源的需求。为了顺利推进医疗卫生资源共享,必须加强医疗卫生资源共享的宏观设计和宏观调控,完善医疗卫生资源共享的政策法规体系,构建医疗卫生资源共享的服务体系,健全医疗卫生资源共享的运行机制。 展开更多

关键词 医疗卫生资源 资源共享 社会资源

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陈修园的医学教育思想 被引量：3

7

作者 夏登杰 《学海》 CSSCI 北大核心 2009年第5期197-200,共4页

陈修园是清代一位杰出的医学理论家、医学教育家和技艺精湛的临床医家。他认为,只有具有较高的文化素养,对经典著作才能举一反三、触类旁通,在医德上才能实现儒家的"仁术济世"、"活人活国"志向。他主张尊经而融众,... 陈修园是清代一位杰出的医学理论家、医学教育家和技艺精湛的临床医家。他认为,只有具有较高的文化素养,对经典著作才能举一反三、触类旁通,在医德上才能实现儒家的"仁术济世"、"活人活国"志向。他主张尊经而融众,重在学以致用。在语言体裁上,采取注文(说明)、按语(论说)、诗歌、诀等形式;在教学方法上,采用逐句讲解法,分段讲解法、串解方法和诗歌方法等。他的医学教育思想是中医教育史上的一份宝贵财富。 展开更多

关键词 中医教育 陈修园 教育内容 教学方法

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中医的缄默知识特征及其在教育中的实现途径 被引量：2

8

作者 夏登杰 《青海社会科学》 CSSCI 2008年第6期134-138,共5页

英国思想家迈克尔.波兰尼明确提出"缄默知识"这一概念,他指出显性知识是用书面文字、图标和数学公式表示出来,易于存储、交流和共享的知识,而缄默知识就是存在于个人的头脑之中,存在于某个特定环境下,存在着只可意会不可言传... 英国思想家迈克尔.波兰尼明确提出"缄默知识"这一概念,他指出显性知识是用书面文字、图标和数学公式表示出来,易于存储、交流和共享的知识,而缄默知识就是存在于个人的头脑之中,存在于某个特定环境下,存在着只可意会不可言传、尚未被语言或者其他形式表述的知识。就知识的个人性、默会性和寄托而言,中医知识的大部分完全符合波兰尼关于缄默知识的标准。"医者意也",可以说,中医的知识特征就包含了大量"可以意会,难于言传"缄默知识。这种特性凸显了中医领域中掌握独特的个体性的"缄默知识人才"的重要性,针对中医的缄默知识的特征,在教育上要采取一系列措施实现缄默知识的传承,是中医教育的重要内容。 展开更多

关键词 缄默知识 中医教育 教育改革

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论和谐大学校园的构建 被引量：2

9

作者 夏登杰 《学海》 CSSCI 北大核心 2005年第6期127-131,共5页

关键词 大学校园 和谐 社会大系统 开放系统 系统构成 人才培养 社会服务 发展科学 人类文明 社会主义

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缄默知识特征及其在教育中的实现途径

10

作者 夏登杰 《南京理工大学学报（社会科学版）》 2009年第4期106-110,共5页

英国思想家迈克尔·波兰尼明确提出"缄默知识"这一概念,他指出缄默知识是存在于个人的头脑之中,存在于某个特定环境下,存在着只可意会不可言传、尚未被语言或者其他形式表述的知识。中医知识的大部分完全符合波兰尼关于... 英国思想家迈克尔·波兰尼明确提出"缄默知识"这一概念,他指出缄默知识是存在于个人的头脑之中,存在于某个特定环境下,存在着只可意会不可言传、尚未被语言或者其他形式表述的知识。中医知识的大部分完全符合波兰尼关于缄默知识的标准。这种特性突显了中医领域中掌握独特的个体性的"缄默知识人才"的重要性,针对中医的缄默知识的特征,在教育上要采取一系列措施实现缄默知识的传承,是中医教育的重要内容。 展开更多

关键词 缄默知识 中医教育 教育改革

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弘扬中医文化,促进中医发展——南京中医药大学中医文化座谈会纪要 被引量：1

11

作者 夏登杰 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2006年第4期I0001-I0003,共3页

关键词 南京中医药大学 中医文化 中医发展 座谈会 纪要 文化研究 研究室主任 研究中心

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充分认识教育创新的重要意义 被引量：1

12

作者 夏登杰 《江苏省社会主义学院学报》 2003年第2期29-31,共3页

党的十六大报告明确提出了教育创新,并且把它摆在了与理论创新、制度创新、科技创新同等的位置,充分表明了教育创新具有全局性、战略性的重大而深远的意义.江泽民同志在北师大百年校庆大会上对教育创新作了专门论述,这次又写进了党的代... 党的十六大报告明确提出了教育创新,并且把它摆在了与理论创新、制度创新、科技创新同等的位置,充分表明了教育创新具有全局性、战略性的重大而深远的意义.江泽民同志在北师大百年校庆大会上对教育创新作了专门论述,这次又写进了党的代表大会报告,都是立足于当今时代特点,立足国际竞争态势对人才和民族创新能力的要求,立足实现中华民族伟大复兴和我国教育需要加快发展的历史要求提出来的.现根据十六大报告和江泽民同志在北师大建校一百周年庆祝大会上的讲话精神,结合历史和现实,就教育创新涉及的几个重要问题,作一探讨,以求教于教育界同道. 展开更多

关键词 教育 创新 社会实践 科技进步 小康社会 十六大报告

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联系群众:政权建设的基本要求

13

作者 夏登杰 《群众》 2002年第9期44-45,共2页

江泽民同志在“七一”重要讲话中提出,我们要深化对三个规律的认识,其中第一个就是要“不断深化对共产党执政规律”的认识。《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出:“加强和改进党的作风建设,核心问题是保持党同人民群众的... 江泽民同志在“七一”重要讲话中提出,我们要深化对三个规律的认识,其中第一个就是要“不断深化对共产党执政规律”的认识。《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》指出:“加强和改进党的作风建设,核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。” 展开更多

关键词 作风建设 政权建设 联系群众 核心问题 血肉联系 共产党执政规律 基本要求 特殊职能 人民群众 重要讲话

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帮困助学——我国人才工程的重要环节

14

作者 夏登杰 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2004年第4期232-234,共3页

21世纪需要培养大批创新人才。这些人才要求具有品德纯良、奋发进取、心理健康等素质。帮困助学工程有利于加快人才培养步伐 ,具有政治、经济、社会 (和谐发展 )

关键词 教育工程 优秀人才 群体分析 帮困助学

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谈思想政治教育进网络的紧迫性

15

作者 夏登杰 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2002年第4期205-206,共2页

分析了网上思想政治工作手段的新特点 ,阐述了网络的发展给思想政治工作带来的机遇和挑战 ,提出了积极推进思想政治工作进网络的对策措施。

关键词 思想政治教育 紧迫性 网络 思想政治工作 互联网

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被生产的生活

16

作者 程彪 夏登杰 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第6期61-66,共6页

今天,现代化大生产为人们创造了一个现实的生活世界,人们的生活如此受现代化大生产的主宰,以至于我们可以说,生活是被生产的生活。现代化大生产的深度影响力已经触及到人们生活的各个领域,它的广泛的社会参与性以及消费导向性使生产与... 今天,现代化大生产为人们创造了一个现实的生活世界,人们的生活如此受现代化大生产的主宰,以至于我们可以说,生活是被生产的生活。现代化大生产的深度影响力已经触及到人们生活的各个领域,它的广泛的社会参与性以及消费导向性使生产与生活更加一体化。这就决定了现代生活方式的基本特征:现代生活方式是一种消费主义主导的、商品逻辑泛化的和高度同质化的生活方式。现代化大生产同样也决定了现代生活方式的主要问题:人们迷失在虚假的幸福意识中而缺少对生活的自觉反思;人们迷失在形式的个性张扬中而缺少对自我的确当定位;人们迷失在喧嚣的现实生活中而缺少对生活的超越维度的关注。 展开更多

关键词 现代化大生产 生活方式 消费主义

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中医学的文化特质及其发展策略

17

作者 夏登杰 《江淮论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第6期85-88,共4页

中国哲学与医疗经验的结合,促使中医理论体系的形成。哲学的演进推动了中医学术的发展。在传统文化的影响下,在医疗实践中,形成了中医学术的诸多特点。根据中医学的历史进程,当今中医应采取的策略为:从传统文化的传播和普及入手,实现传... 中国哲学与医疗经验的结合,促使中医理论体系的形成。哲学的演进推动了中医学术的发展。在传统文化的影响下,在医疗实践中,形成了中医学术的诸多特点。根据中医学的历史进程,当今中医应采取的策略为:从传统文化的传播和普及入手,实现传统文化的复兴,为中医药的发展夯实基础;正确审视中医学的思维方法;开展以医疗实践为中心的"六名战略";遵循中医自身特点,促进中医理论突破;政府加大对中医学的投入。 展开更多

关键词 中医学 传统文化 实践经验 发展策略

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藏龙卧虎地——南京中医药大学建校50年侧记之二(上) 被引量：1

18

作者 夏登杰 沈劼 冯春富 《华人时刊》 2004年第6期42-43,共2页

时下最容易走红的明星,大约是在影视歌界,甚至可以因一首歌而一夜成名。而在科技专业领域,能“十年磨一剑”,就算不错了。要在业内成为顶尖人物,可能要付出一生的努力。在南京中医药大学,有一大批在国内外业界数得着的人物。国家级、省... 时下最容易走红的明星,大约是在影视歌界,甚至可以因一首歌而一夜成名。而在科技专业领域,能“十年磨一剑”,就算不错了。要在业内成为顶尖人物,可能要付出一生的努力。在南京中医药大学,有一大批在国内外业界数得着的人物。国家级、省级名中医有115名,博士生导师数在全国中医药大学中名列三甲。至于在国家专业协会、学会、委员会内任职,担任书刊主编、副主编、编审、编委的,多得无法统计;获有国家、省级荣誉称号的,多得无法统计;在国际上担任客座教授、在相关专业组织任职、入选名人录的,也是多得无法统计!对于公众而言,这些甚至可称大师的人物,似乎在“藏”着“卧”着。所以,本文取此标题,选取部分人物予以报道,让读者一睹他们的风采。 展开更多

关键词 南京中医药大学 吴贻谷 中医药文献 《中医学概论》 《中药大辞典》 治学精神

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“懒得要命”有道理

19

作者 夏登杰 《祝您健康》 2015年第3期48-49,共2页

我们常常形容一个人很懒,会说＂懒得要命＂,但是,你知道吗？懒,真的会让人健康受到极大危害,甚至付出生命的代价!世界卫生组织曾经公布,懒得运动已成为全球第四大死亡风险因素。全球每年因此而死亡的人数高达320万人,且逐年增长。

关键词 世界卫生组织 风险因素 死亡

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藏龙卧虎地——南京中医药大学建校50年侧记之二(下)

20

作者 夏登杰 沈劼 冯春富 《华人时刊》 2004年第7期44-45,共2页

“才思敏捷、求知欲旺、博闻强记的治学素质，勤奋、善察、精思的治学精神，勇于开拓、善于创新、长于发微的治学态度”，这是《全国高等中医院校著名中医专家学术集成》南京中医药大学专集中对该校著名中医学家、中医温病学专家王灿晖... “才思敏捷、求知欲旺、博闻强记的治学素质，勤奋、善察、精思的治学精神，勇于开拓、善于创新、长于发微的治学态度”，这是《全国高等中医院校著名中医专家学术集成》南京中医药大学专集中对该校著名中医学家、中医温病学专家王灿晖治学特点的评价。采访中，我们深切地感受到了他的这一特点。 展开更多

关键词 南京中医药大学 王灿晖 高等教育 生平

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