家长参与对学前儿童入学准备的影响 被引量：31

1

作者 夏小英 温剑青 《学前教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第5期62-71,共10页

本研究以316名大班幼儿及其家长为研究对象,调查家长参与现状,同时探究家长参与及相关背景因素对学前儿童入学准备的影响,结果发现家长的家庭参与度显著高于学校参与和家校沟通;家长参与的各维度与学前儿童整体入学准备水平存在显著性... 本研究以316名大班幼儿及其家长为研究对象,调查家长参与现状,同时探究家长参与及相关背景因素对学前儿童入学准备的影响,结果发现家长的家庭参与度显著高于学校参与和家校沟通;家长参与的各维度与学前儿童整体入学准备水平存在显著性正相关,其中家庭参与正向预测学前儿童的整体入学准备水平,但是学校参与和家校沟通对儿童入学准备没有显著影响;女孩的入学准备整体水平高于男孩,完整家庭的儿童入学准备水平显著高于单亲家庭,中等收入家庭的儿童入学准备水平显著高于低收入家庭。为进一步提高家长的参与水平和质量,进而促进儿童的入学准备,需要转变家长教育观念,充分利用社区资源,丰富家长参与的形式和内容。 展开更多

关键词 家长参与 学前儿童 入学准备

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小柴胡汤加减方对胆石症术后患者血清总胆汁酸和成纤维细胞生长因子19的影响研究 被引量：16

2

作者 马俊 郭吕 夏小英 《现代中西医结合杂志》 CAS 2015年第9期942-944,共3页

目的观察小柴胡汤加减方对肝郁气滞型胆石症患者血清总胆汁酸、成纤维细胞生长因子19(FGF19)表达的影响。方法采用随机对照的临床试验方法,将60例肝郁气滞型胆石症患者分为试验组30例、对照组30例。从术后3 d开始,试验组口服小柴胡汤加... 目的观察小柴胡汤加减方对肝郁气滞型胆石症患者血清总胆汁酸、成纤维细胞生长因子19(FGF19)表达的影响。方法采用随机对照的临床试验方法,将60例肝郁气滞型胆石症患者分为试验组30例、对照组30例。从术后3 d开始,试验组口服小柴胡汤加减方,早晚各饮50 m L,共60 d;对照组早晚各饮温水1杯,共60 d。分别于手术当天、术后第30天、术后第60天采用酶法检测患者总胆汁酸浓度,用酶联免疫吸附法检测患者FGF19浓度。结果试验组术后第60天血清总胆汁酸浓度、血清FGF19浓度均明显高于术前及对照组(P均<0.05)。结论小柴胡汤加减方能够有效调节血清总胆汁酸和血清FGF19浓度,从而抑制胆石形成。小柴胡汤加减方促进胆汁酸分泌作用联合抑制FGF19的代谢表达作用强于胆汁酸对FGF19分泌的促进作用。 展开更多

关键词 小柴胡汤 胆石症 FGF19 胆汁酸

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家庭社会经济地位与儿童入学准备的关系:家长参与的中介作用 被引量：14

3

作者 夏小英 《当代教育论坛》 北大核心 2020年第5期64-73,共10页

以来自不同家庭经济背景的311名幼儿园大班儿童为对象,采用问卷法探究家庭社会经济地位与学前儿童入学准备各领域发展水平的关系以及家长参与其中的中介作用。研究发现,家庭社会经济地位和儿童的语言与认知、沟通与一般知识等认知入学... 以来自不同家庭经济背景的311名幼儿园大班儿童为对象,采用问卷法探究家庭社会经济地位与学前儿童入学准备各领域发展水平的关系以及家长参与其中的中介作用。研究发现,家庭社会经济地位和儿童的语言与认知、沟通与一般知识等认知入学准备呈显著性正相关,和儿童的社会能力、情绪成熟等非认知入学准备的相关性不显著。家长参与在家庭社会经济地位对儿童认知入学准备的影响中起部分中介作用;家庭社会经济地位对儿童非认知入学准备没有直接影响,通过家长参与这一路径产生一定的间接影响。家长参与有助于缩小儿童入学准备的阶层差异,对促进教育起点上的公平有着重要的作用。 展开更多

关键词 家庭社会经济地位 学前儿童 入学准备 家长参与 中介作用

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毛竹林免耕施肥技术试验研究 被引量：6

4

作者 夏小英 叶致云 +2 位作者 胡光荣 叶武 林伟民 《竹子研究汇刊》 北大核心 1993年第1期88-95,共8页

在地形复杂、坡度较陡、大雨频繁的毛竹林区,采用免耕施肥技术,既不造成水土流失,又能达到增产的效果。经试验,每年施碳铵70～80kg/亩、尿素15kg/亩的试验区比对照区竹笋增产69.88％,竹材增产34.94％,毛料增产30.93％;每年施碳铵40kg/... 在地形复杂、坡度较陡、大雨频繁的毛竹林区,采用免耕施肥技术,既不造成水土流失,又能达到增产的效果。经试验,每年施碳铵70～80kg/亩、尿素15kg/亩的试验区比对照区竹笋增产69.88％,竹材增产34.94％,毛料增产30.93％;每年施碳铵40kg/亩和尿素20kg/亩的示范区比示范前竹笋增产669.2％,竹材增产131.82％,毛料增产97.54％。本研究免耕施肥方法有:开水平沟、竹蒲头打洞和每竹眉形沟施三种,均有明显效果,但三种方法之间无显著差异。 展开更多

关键词 毛竹林 免耕 施肥

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腹腔镜手术与开腹手术治疗宫外孕患者的临床效果比较 被引量：8

5

作者 夏小英 《医疗装备》 2019年第18期97-98,共2页

目的探讨腹腔镜手术与开腹手术治疗宫外孕患者的临床疗效及安全性。方法选择2016年3月至2019年3月医院收治的宫外孕患者60例作为研究对象,随机分为对照组和试验组,各30例。对照组给予开腹手术治疗,试验组采用腹腔镜手术治疗。术后7 d,... 目的探讨腹腔镜手术与开腹手术治疗宫外孕患者的临床疗效及安全性。方法选择2016年3月至2019年3月医院收治的宫外孕患者60例作为研究对象,随机分为对照组和试验组,各30例。对照组给予开腹手术治疗,试验组采用腹腔镜手术治疗。术后7 d,比较两组手术指标、术后疼痛及并发症发生率。结果试验组手术时间、肛门排气时间、住院时间比对照组短,术中出血量比对照组少,术后VAS评分比对照组低,差异均有统计学意义(P<0.05);两组并发症发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论腹腔镜手术治疗宫外孕患者的手术创伤较小,能减轻患者疼痛,效果优于开腹手术,安全性高。 展开更多

关键词 腹腔镜手术 开腹手术 宫外孕 临床疗效 安全性

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“以实践为取向”的美国学前教师教育课程——以阿拉巴马大学儿童早期教育专业为例 被引量：3

6

作者 夏小英 惠中 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2017年第8期56-61,55,共7页

美国"以实践为取向"的学前教育师资培养模式强调理论与实践的融合,教育实践活动贯穿教师教育课程学习的全部中心环节。课程设置以发展职前教师的实践能力为核心,课程设计将理论知识学习与田野实践有机整合,课程教学与幼儿园... 美国"以实践为取向"的学前教育师资培养模式强调理论与实践的融合,教育实践活动贯穿教师教育课程学习的全部中心环节。课程设置以发展职前教师的实践能力为核心,课程设计将理论知识学习与田野实践有机整合,课程教学与幼儿园紧密合作,融入体验式学习和探究型学习的教学理念,课程评价则重视职前教师在幼儿园的实践操作能力。这种师资培养模式为我国学前教师教育课程改革提供了有益的借鉴。 展开更多

关键词 学前教师教育 课程

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静脉滴注缩宫素辅以宫体注射卡前列素氨丁三醇注射液在预防和治疗剖宫产术后出血中的临床疗效 被引量：3

7

作者 夏小英 《医疗装备》 2019年第11期94-95,共2页

目的探讨静脉滴注缩宫素辅以宫体注射卡前列素氨丁三醇注射液在预防和治疗剖宫产术后出血中的临床疗效。方法选择九江市都昌县妇幼保健院2015年4月至2018年2月收治的具有剖宫产指征及潜在产后出血产妇70例作为研究对象,随机分为试验组... 目的探讨静脉滴注缩宫素辅以宫体注射卡前列素氨丁三醇注射液在预防和治疗剖宫产术后出血中的临床疗效。方法选择九江市都昌县妇幼保健院2015年4月至2018年2月收治的具有剖宫产指征及潜在产后出血产妇70例作为研究对象,随机分为试验组和对照组,各35例。对照组给予静脉滴注缩宫素及宫体注射缩宫素,试验组静脉滴注缩宫素辅以宫体注射卡前列素氨丁三醇注射液。比较两组预防和治疗剖宫产术后出血的临床效果。结果试验组产后2、24 h平均出血量均少于对照组,对照组不良反应发生率、产后出血发生率均高于试验组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论采用静脉滴注缩宫素辅以宫体注射卡前列素氨丁三醇注射液可明显减少产妇产后出血量,降低产后出血及不良反应发生率,安全性高,预防效果佳。 展开更多

关键词 静脉滴注 缩宫素 宫体注射 卡前列素氨丁三醇注射液 剖宫产 术后出血 临床疗效

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音乐治疗对认知功能减退患者的影响 被引量：3

8

作者 夏小英 《中国继续医学教育》 2018年第32期181-182,共2页

目的探究通过音乐治疗的方式对于认知功能减退患者治疗中的影响。方法选取我院在2015年1月—2017年12月收治的认知减退患者30例作为研究对象。所有患者在常规治疗基础上,增加音乐治疗,观察患者的治疗效果。结果患者经过常规治疗辅助音... 目的探究通过音乐治疗的方式对于认知功能减退患者治疗中的影响。方法选取我院在2015年1月—2017年12月收治的认知减退患者30例作为研究对象。所有患者在常规治疗基础上,增加音乐治疗,观察患者的治疗效果。结果患者经过常规治疗辅助音乐治疗后,MMSE评分总分为(16.94±3.43)分,地点定向为(2.61±0.97)分,时间定向为(2.58±0.86)分,物体命名为(1.85±0.39)分,语言复述为(2.48±0.64)分,记忆检查为(1.85±0.43)分,阅读理解为(0.89±0.23)分,图形描画为(0.58±0.26)分,句子书写为(0.58±0.15)分,计算能力为(2.77±0.35)分,均高于治疗前的各项评分,治疗前后各数据比较,差异均具有统计学意义(P <0.05)。结论采取音乐辅助治疗的方式有利于增进认知功能减退的患者恢复认知。 展开更多

关键词 音乐治疗 认知功能 减退 影响 常规治疗 MMSE

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美国家长参与早期儿童教育的研究综述及启示 被引量：1

9

作者 夏小英 丁吉 《教育导刊（下半月）》 2018年第5期93-96,共4页

家长参与早期儿童教育日益得到学者和社会各界的重视。文章从美国家长参与的理论基础,家长参与对儿童发展的影响,家长参与影响儿童学习与发展的理论机制,有效家长参与儿童教育的表现特征等方面的研究进行综述,以期对我国家长参与儿童教... 家长参与早期儿童教育日益得到学者和社会各界的重视。文章从美国家长参与的理论基础,家长参与对儿童发展的影响,家长参与影响儿童学习与发展的理论机制,有效家长参与儿童教育的表现特征等方面的研究进行综述,以期对我国家长参与儿童教育的研究有一定借鉴。 展开更多

关键词 美国 家长参与 儿童早期教育 综述

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浅谈山区公路定线 被引量：2

10

作者 夏小英 《科技成果纵横》 2007年第2期75-76,80,共3页

按公路建设基本程序，公路初步设计审批后，即进入到路线的详测阶段，以便完成公路路线旗图设计。

关键词 公路定线 山区 公路路线 公路建设 图设计

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高等级公路沥青路面混凝土施工质量控制 被引量：1

11

作者 夏小英 《交通世界》 2010年第11期207-208,共2页

改革开放以来，沥青混凝土路面是我国高等级公路路面基层的主要类型，是直接承受行车荷载作用和大气降水，温度变化影响的路面结构层，，而如何提高施工质量，增长我国高等级公路的使用寿命，成为高等级公路施工中的重中之重，本文对施... 改革开放以来，沥青混凝土路面是我国高等级公路路面基层的主要类型，是直接承受行车荷载作用和大气降水，温度变化影响的路面结构层，，而如何提高施工质量，增长我国高等级公路的使用寿命，成为高等级公路施工中的重中之重，本文对施工中的路面强度、沥青混合料的生产质量、路面施工阶段，这三大控制重点进行了分析探讨。 展开更多

关键词 施工质量控制 沥青混凝土路面 高等级公路 路面混凝土 公路路面基层 路面结构层 沥青混合料 改革开放

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山区农村公路改造设计 被引量：1

12

作者 夏小英 《交通世界》 2012年第9期146-147,共2页

泰顺县乡村康庄工程的老路现状在泰顺县乡村康庄工程设计过程中,由于资金紧张,公路从设计到开工周期短,设计任务较重,设计经费较少,公路设计深度较浅。康庄工程设计中,大多依据原有的公路状况和地形条件,尽量利用原公路作为改建后的路基... 泰顺县乡村康庄工程的老路现状在泰顺县乡村康庄工程设计过程中,由于资金紧张,公路从设计到开工周期短,设计任务较重,设计经费较少,公路设计深度较浅。康庄工程设计中,大多依据原有的公路状况和地形条件,尽量利用原公路作为改建后的路基,尽量节省工程投资为原则进行设计。 展开更多

关键词 农村公路 改造设计 山区 工程设计 设计过程 资金紧张 开工周期 设计任务

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浅谈山区农村公路设计 被引量：1

13

作者 夏小英 《科技成果纵横》 2012年第3期61-62,共2页

近年来，浙江省泰顺县围绕社会主义新农村建设，以统筹农村经济发展、城乡协调发展为总体目标，加快山区农村公路建设。农村公路建设既是农村经济发展、农村产业结构调整、农民可持续发展的重要基础条件，也是社会主义新农村建设的重要... 近年来，浙江省泰顺县围绕社会主义新农村建设，以统筹农村经济发展、城乡协调发展为总体目标，加快山区农村公路建设。农村公路建设既是农村经济发展、农村产业结构调整、农民可持续发展的重要基础条件，也是社会主义新农村建设的重要组成部分。在农村公路建设的各个建设阶段中．公路设计是很关键的一环。因此，如何科学经济、因地制宜地做好公路设计工作对山区农村公路建设具有十分重要的意义。 展开更多

关键词 公路设计 山区农村 社会主义新农村建设 农村公路建设 农村经济发展 农村产业结构调整 城乡协调发展 可持续发展

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老年痴呆合并糖尿病治疗分析

14

作者 夏小英 《糖尿病新世界》 2018年第12期11-12,共2页

目的通过在常规治疗的基础上对老年痴呆合并糖尿病患者实施综合治疗干预后,对治疗的效果进行分析和研究。方法将该院2014年2月—2017年2月收治的35例老年痴呆合并糖尿病患者作为该次研究的对象,采用随机分组的方法分为观察组和对照组,... 目的通过在常规治疗的基础上对老年痴呆合并糖尿病患者实施综合治疗干预后,对治疗的效果进行分析和研究。方法将该院2014年2月—2017年2月收治的35例老年痴呆合并糖尿病患者作为该次研究的对象,采用随机分组的方法分为观察组和对照组,其中对照组采用常规的药物治疗方法,而观察组则在常规治疗的基础上实施综合治疗干预,对两组的治疗效果进行对比。结果治疗后,观察组的治疗效果明显高于对照组,具体表现为:观察组病情好转率为94.44%,对照组为64.71%;观察组并发症发病率为16.67%,对照组发病率为35.29%,组间数据差异有统计学意义(P<0.05)。结论在对老年痴呆合并糖尿病患者实施综合治疗后,明显的提高了治疗效果,使得患者血糖得到了有效的控制,降低了并发症发病率,值得广大医护人员进行推广。 展开更多

关键词 老年痴呆 糖尿病 治疗分析 综合治疗

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环境工程水处理中曝气的运用探讨

15

作者 夏小英 《前卫》 2020年第11期190-192,共3页

随着我国社会经济的快速发展,城市化和工业化建设的规模也在不断扩大,城市中出现了一些生活污水和工业废水,水污染的问题不仅影响着城市用水,更对人们的身体健康造成不良影响.持续性发展提出以来,人们更加关注生态环境保护,其中就包括... 随着我国社会经济的快速发展,城市化和工业化建设的规模也在不断扩大,城市中出现了一些生活污水和工业废水,水污染的问题不仅影响着城市用水,更对人们的身体健康造成不良影响.持续性发展提出以来,人们更加关注生态环境保护,其中就包括水环境的保护工作.对此,本文也结合曝气的应用,立足于环境工程水的处理,分析环境工程水处理的现实背景和价值,并探讨了曝气的应用原理,介绍最为基本的曝气设备. 展开更多

关键词 环境工程 水处理 曝气 运用

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课堂教学中培养发散思维浅析

16

作者 夏小英 《中国科教创新导刊》 2009年第9期21-22,共2页

学生的学习、成长离不开课堂、知识的传授,能力的培养,大多是通过课堂获得。数学思维是数学教育的核心和灵魂,数学教学实际是就是思维的体操。

关键词 课堂教学 发散思维 培养

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响应面法优化PFS-CTS吸附剂净化景观湖水的研究

17

作者 王文钦 张思莹 +3 位作者 夏小英 余美琳 郭巧英 吴艳玲 《宁德师范学院学报（自然科学版）》 2017年第4期366-371,共6页

以从虾壳上提取的壳聚糖(CTS)与聚合硫酸铁(PFS)为原料制备了PFS-CTS复合絮凝剂,采用响应曲面法研究该吸附剂对人工湖水中磷(P)的去除效果,结果表明,最佳条件为PFS-CTS吸附剂投加量16.53mg/L,pH值7.04,絮凝时间1.14 h,在该条件下,P去除... 以从虾壳上提取的壳聚糖(CTS)与聚合硫酸铁(PFS)为原料制备了PFS-CTS复合絮凝剂,采用响应曲面法研究该吸附剂对人工湖水中磷(P)的去除效果,结果表明,最佳条件为PFS-CTS吸附剂投加量16.53mg/L,pH值7.04,絮凝时间1.14 h,在该条件下,P去除率可以达到91.6%. 展开更多

关键词 聚合硫酸铁 壳聚糖 吸附剂 响应曲面法

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腹腔镜胆囊切除术围手术期护理措施体会 被引量：4

18

作者 夏小英 《齐齐哈尔医学院学报》 2015年第16期2491-2491,共1页

目的探讨腹腔镜胆囊切除术的围手术期护理效果,总结临床护理工作体会。方法腹腔镜下对200例患者行胆囊切除手术,进行合理的术前、术中和术后护理。结果 200例患者经手术治疗后均痊愈出院。结论规范实施围手术期护理干预,能有效改善患者... 目的探讨腹腔镜胆囊切除术的围手术期护理效果,总结临床护理工作体会。方法腹腔镜下对200例患者行胆囊切除手术,进行合理的术前、术中和术后护理。结果 200例患者经手术治疗后均痊愈出院。结论规范实施围手术期护理干预,能有效改善患者的心理依从性,缩短住院时间,并发症发生率降低,手术成功率提高,保证治疗效果。 展开更多

关键词 腹腔镜 胆囊切除术 护理措施 体会

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公鸡的命运

19

作者 夏小英 《杂文选刊（下半月）》 2005年第7期40-40,共1页

日前,国内颇有影响的原创中文网站《榕树下》(网址:www.rongshu.com)举办的"雀之巢杂文征文"活动落下帷幕。历时两个月的征文赢得广泛关注,收到来稿千余篇,共十几万人次点击、阅读,35篇杂文获奖。这次征文活动的参加者多为新... 日前,国内颇有影响的原创中文网站《榕树下》(网址:www.rongshu.com)举办的"雀之巢杂文征文"活动落下帷幕。历时两个月的征文赢得广泛关注,收到来稿千余篇,共十几万人次点击、阅读,35篇杂文获奖。这次征文活动的参加者多为新人,作品触角十分广泛,涉及社会现实生活的方方面面,从一些作品中亦可见杂文创作的某些要素,如:思想批判性、文学艺术性、灵活多元性等。本刊从获奖征文中选发三篇,一并刊发介绍本次征文详情的《一千个小精灵》一文,以飨读者、以示支持。刘成信先生和著名作家刘齐等对本次征文及评奖工作给予了极大的关注与支持。愿杂文园地异彩纷呈,愿"呼唤良知、担当道义"的杂文走近愈来愈多的人。 (本刊) 展开更多

关键词 思想批判 榕树下 刘齐 中亦 社会现实生活 元性 凭什么 评奖工作 中文网站

原文传递

浅议高中化学教学中学生自学能力的培养

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作者 夏小英 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第26期123-123,共1页

自学能力是作用于学生终生的发展性能力，是学生继续学习和深造所必备的能力之一，只要我们坚持不懈，去实践，去努力，总会起到事半功倍的作用，使学生终生受益。

关键词 高中化学 教学 自学能力 培养

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