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1
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关于学生科学探究的几点思考 |
潘立敏
夏兆省
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《教学与管理（理论版）》
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2005 |
1
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2
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基于中心问题解决的初中科学复习课教学设计——以“探究新鲜的鸡蛋如何挑选”教学为例 |
吴海龙
夏兆省
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《物理教学探讨（中学教学教研版）》
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2018 |
4
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3
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基于核心素养的初中科学新概念作业的设计与实践 |
夏兆省
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《物理教学探讨》
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2019 |
4
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4
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初中科学创设情境教学的探讨 |
夏兆省
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《基础教育课程》
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2006 |
4
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5
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基于核心素养的初中科学微实验教学的实践与探索 |
夏兆省
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《教学月刊（中学版）（教学参考）》
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2019 |
4
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6
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中考物理探究题类型探讨 |
夏兆省
刘旭红
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《物理教师（高中版）》
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2007 |
2
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7
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初中自然科学探究性作业设计 |
夏兆省
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《教学与管理（理论版）》
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2003 |
2
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8
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“主题化探究式”在初中物理复习教学的实践与反思 |
王健
夏兆省
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《中学物理》
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2020 |
2
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9
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初中科学“中心问题解决复习模式”的探索 |
夏兆省
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《中学物理教学参考》
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2018 |
2
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10
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STEM项目学习下初中科学实验教学范式的实践与反思——以“自制简易密度计”拓展教学为例 |
夏兆省
戴文晓
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《中学物理》
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2021 |
2
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11
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科学教学中如何发挥学生的主体作用 |
单东兰
夏兆省
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《教学与管理（理论版）》
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2005 |
1
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12
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新课标视域下初中科学实践性作业设计与思考 |
夏兆省
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《中学物理教学参考》
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2023 |
0 |
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13
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初中科学教学中实施发展性评价的实践研究 |
季勤寅
夏兆省
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《教学月刊（中学版）》
北大核心
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2009 |
1
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14
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初中自然科学开放题教学的探索 |
夏兆省
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《教学与管理（中学版）》
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2002 |
1
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15
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有关物体浮沉条件的跨学科试题 |
夏兆省
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《科学课（7-9年级）》
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2005 |
0 |
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16
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自然科学(理化)结合试题的命题类型 |
夏兆省
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《中学物理教学参考》
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2000 |
0 |
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17
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指向深度学习的初中科学复习教学设计——以浙教版“绿色植物的物质与能量转换”为例 |
张叶琴
夏兆省
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《理科考试研究》
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2022 |
0 |
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18
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新课程下初中科学课堂拓展教学的探讨 |
夏兆省
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《新课程研究（上旬）》
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2008 |
0 |
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19
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杠杆平衡条件与数学相互渗透的竞赛题 |
夏兆省
刘旭红
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《物理教学探讨（初三年级学研期）》
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2008 |
0 |
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20
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基于大情境的“植物的根和物质吸收”教学设计 |
张叶琴
夏兆省
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《生物学教学》
北大核心
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2020 |
0 |
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