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如何在语文教学中渗透中华民族传统美德教育被引量：3: 1; 作者国晓东《中国校外教育（上旬）》 2017年第11期20-20,共1页; 《语文新课程标准》明确指出:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。强调在语文教学过程中,让学生"认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧"。在语文教学中... 展开更多; 关键词语文教学渗透中华民族传统美德教育; 下载PDF 职称材料

谈如何开展有效的随班就读工作被引量：1: 2; 作者国晓东《中国校外教育（中旬）》 2017年第11期39-39,共1页; 随班就读是我国特殊教育的一种主要形式,是以满足随班就读学生的学习特点和解决特殊需要的一种教育方式。只有从学校和教育行政部门加强管理体制建设,创建一个包容、全纳的无障碍教育环境,才能实现真正意义上的随班就读,实现残健共融,... 展开更多; 关键词随班就读主流教育全纳教育融合教育管理策略; 下载PDF 职称材料

诵读国学经典弘扬传统美德被引量：1: 3; 作者国晓东《中国校外教育》 2015年第8期52-52,共1页; 国学经典名著是中华民族文化的精华,是对学生进行人文教育和思想道德教育的最好教材。在教育教学中,因材施教,弘扬传统文化,和谐发展,不断探索以经典诵读为切入点的德育教育新模式。; 关键词国学经典传统美德兴趣; 下载PDF 职称材料

论中重度智障学生教育中的综合教学: 4; 作者国晓东《中国校外教育》 2017年第11期45-45,共1页; 中重度智障学生的训练,只有通过实施特殊教育科学研究的综合教学法才能达到目的。对学生身心特点、认知特点、学习特点以及家长心理的加以分析。综合教学应做到:第一,教育者的理念、教师的选择是实验的基石。第二,教材内容的确定与选编... 展开更多; 关键词中重度智障学生综合教学科学研究教学模式开拓创新; 下载PDF 职称材料

浅析高中地理必修一的教学: 5; 作者国晓东《中国校外教育（上旬）》 2015年第6期97-97,共1页; 高中地理必修一侧重自然地理,重点阐述人类赖以生存的自然环境,以及对人类活动的影响,发挥教师的主导作用,重视学生的主体地位,培养学生学习地理的兴趣,用好地图,规范学生的地理学习习惯和学习行为,使学生养成良好的地理素养。; 关键词高中地理必修一地理兴趣地图; 下载PDF 职称材料

浅议校长专业素质与学校发展的关系: 6; 作者国晓东《中国校外教育（上旬）》 2017年第10期3-3,共1页; 校长的素质、能力,对于一所学校的发展有着巨大的作用。校长在整个办学过程中处于学校管理系统的核心地位、主导地位、决策地位,校长的思想、行为和作风在学校工作中影响全局。学校的发展,必然离不开校长专业素质的提高。要当一名好校长... 展开更多; 关键词校长专业素质学校生存发展改革方向知识型学者; 下载PDF 职称材料

沙盘游戏在特殊教育学校的应用与思考: 7; 作者国晓东《中国校外教育》 2017年第10期32-32,共1页; 沙盘游戏作为一种非语言的心理治疗技术,无需语言表述,却直观地呈现游戏者内心。在特殊教育学校,教育者可以巧妙运用沙盘游戏,可以构建教康整合的心理教育课堂,帮助智障学生构建和谐社会关系,激发语言表达能力,沙盘游戏有利于自闭症学... 展开更多; 关键词沙盘游戏心理治疗构建关系问题行为减压专业成长; 下载PDF 职称材料

试论综合教学法在弱智教育教学中的运用: 8; 作者国晓东《中国校外教育（中旬）》 2017年第10期51-51,共1页; 转变弱智教育工作的传统观念,突出学生本位,建立符合个体发展需要的教学模式十分必要。综合教学就是一种行之有效的教育方法。通过国内外弱智教育现状的分析,提出了在弱智教育学校开展综合教学的重要性和必要性,就怎样根据教学内容合理... 展开更多; 关键词中重度智障综合教学个体差异知识迁移三步教学法; 下载PDF 职称材料

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