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高等学校总务管理概说
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作者 固安 《教育发展研究》 1986年第2期85-87,共3页
高等学校总务管理,是研究高等学校总务工作的现象及其客观存在的规律。它属于应用科学的范围。它是以高等学校总务工作为对象,根据理论与实践相结合的原则,探讨高等学校总务工作的客观规律,并运用这些规律来指导高等学校的总务工作,使... 高等学校总务管理,是研究高等学校总务工作的现象及其客观存在的规律。它属于应用科学的范围。它是以高等学校总务工作为对象,根据理论与实践相结合的原则,探讨高等学校总务工作的客观规律,并运用这些规律来指导高等学校的总务工作,使它系统化、科学化,提高总务工作的管理水平, 展开更多
关键词 高等学校 总务工作 总务管理 理论与实践相结合 总务处 师生员工 客观规律 系统论 工作效率 应用科学
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闯出一条创业路
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作者 固安 《共产党员(河北)》 2015年第22期46-47,共2页
2012年1月8日,时任中共中央组织部常务副部长的沈跃跃第八次来到固安县调研。座谈会上,张启龙作为当地优秀大学生村官代表讲述了自己的“基层创业史”,获得了沈跃跃在内的所有在场领导同志的掌声和嘉许。
关键词 创业路 中共中央组织部 大学生村官 固安县 副部长 座谈会 创业史 同志
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浅析市政给排水施工技术与问题
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作者 固安 《中国科技期刊数据库 工业A》 2022年第4期223-226,共4页
由于城市化进程不断加快,市政给排水管网施工的数量也越来越多,而且工程质量的优劣严重影响着城市功能的发挥。本文主要论述了市政给排水的主要施工技术,总结了施工中固有的问题,了解了施工中涉及的各个环节,提高了员工的技术水平,进一... 由于城市化进程不断加快,市政给排水管网施工的数量也越来越多,而且工程质量的优劣严重影响着城市功能的发挥。本文主要论述了市政给排水的主要施工技术,总结了施工中固有的问题,了解了施工中涉及的各个环节,提高了员工的技术水平,进一步提高了现代城市市政给排水系统的性能,为市政给排水工程的有序开展提供重要保障。 展开更多
关键词 给排水施工 市政建设 问题
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供水排水工程系统的施工与管理措施
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作者 固安 《中国科技期刊数据库 工业A》 2022年第4期104-106,共3页
我国经济社会发展迅速,城市化程度不断提高。市政工程是城市化进程中的基础技术,城市供水排水技术是有助于人们基本生活和工作的城市土木工程的重要内容。供水与排水工程的建设质量是制约城市建设发展的重要因素,而城市道路建设中的给... 我国经济社会发展迅速,城市化程度不断提高。市政工程是城市化进程中的基础技术,城市供水排水技术是有助于人们基本生活和工作的城市土木工程的重要内容。供水与排水工程的建设质量是制约城市建设发展的重要因素,而城市道路建设中的给水排水工程更是直接关系到道路建设的生命周期;城市供水和排水工程是关系到人们的生命健康和生命安全的重要因素。所以,在保证人民的正常生活中,必须加强建设和管理。 展开更多
关键词 市政工程 给排水施工 管理措施
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固安县水资源税改革实践与成效
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作者 固安县水务局 《河北水利》 2017年第7期26-27,共2页
固安县地处华北平原北部,京津保三角腹地,地理位置优越,近几年经济发展迅速,外来人口增多,居民生活用水与固安县匮乏的水资源矛盾日益突出,形势严峻。2016年根据党中央、国务院作出地决策部署,自2016年7月1日起河北省成为水资源... 固安县地处华北平原北部,京津保三角腹地,地理位置优越,近几年经济发展迅速,外来人口增多,居民生活用水与固安县匮乏的水资源矛盾日益突出,形势严峻。2016年根据党中央、国务院作出地决策部署,自2016年7月1日起河北省成为水资源税改革试点,此次水资源税的改革对我省有着重大意义,县领导高度重视,积极组织协调财政、水务、地税等相关部门及时制定实施方案和配套政策,力促水资源税改革试点工作稳步进行。 展开更多
关键词 水资源 资源税 改革 安县 居民生活用水 华北平原 地理位置 经济发展
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刘军协商建言出实效
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作者 固安 《乡音》 2017年第12期40-40,共1页
固安县政协主席刘军认为,县级政协要想发挥作用,就要积极引导广大政协委员和社会各界人士,把思想和行动统一到中央和省市县委决策部署上来,把智慧和力量凝聚到实现'十三五'、全面建成小康社会的发展目标上来,助推经济社会持续... 固安县政协主席刘军认为,县级政协要想发挥作用,就要积极引导广大政协委员和社会各界人士,把思想和行动统一到中央和省市县委决策部署上来,把智慧和力量凝聚到实现'十三五'、全面建成小康社会的发展目标上来,助推经济社会持续、健康、稳定发展。'最重要的就是加强协商建言,提高参政议政实效。'刘军说,固安县政协今年聚焦'产业强县、创新驱动、城乡统筹、绿色发展、供给侧改革、雄安新区设立'等事关经济发展、事关民生福祉、 展开更多
关键词 固安县
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固安县:巧破“四关”建设人饮工程
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作者 固安 《河北水利》 2008年第11期47-47,共1页
固安县因策施治.调动各方积极参与,巧破“四关”,确保人饮工程建设顺利进行。 一是党政参与.突破“启动关”.固安县委、县政府高度重视农村饮水安全工作.从县级财政中拿出专门资金用于项目前期工作和工程启动;县委、县政府主要... 固安县因策施治.调动各方积极参与,巧破“四关”,确保人饮工程建设顺利进行。 一是党政参与.突破“启动关”.固安县委、县政府高度重视农村饮水安全工作.从县级财政中拿出专门资金用于项目前期工作和工程启动;县委、县政府主要领导亲自挂帅.亲自调研解决农村饮水安全项目建设的具体问题: 展开更多
关键词 人饮工程 安县 农村饮水安全 项目前期工作 安全工作 项目建设 县政府 资金
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探析建筑工程中桩基础施工工艺
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作者 固安 《门窗》 2015年第5期97-97,共1页
在建筑工程施工中,桩基础施工具有十分重要的作用。只有不断的做好桩基础技术以及施工工作才能够提高整个建筑工程的施工质量。在建筑施工的过程中,容易出现一些问题,合理做好相关的施工措施,利用桩基础施工工艺,便于我们及时解决相关... 在建筑工程施工中,桩基础施工具有十分重要的作用。只有不断的做好桩基础技术以及施工工作才能够提高整个建筑工程的施工质量。在建筑施工的过程中,容易出现一些问题,合理做好相关的施工措施,利用桩基础施工工艺,便于我们及时解决相关问题。从而,能够更好的提升整个建筑工程的施工工艺以及整体质量。 展开更多
关键词 建筑工程 桩基础 施工工艺 预制桩
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面对青春萌动的孩子
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作者 固安 《湖南教育(上旬)(A)》 2017年第1期45-45,共1页
前天,班上一位学习成绩不错的男生帆,在我办公桌上留下一封信。信的大意是他不想读书了,其理由归纳起来有三:一是觉得读大学也不过如此,同样是到社会上"混";二是对班上一位女同学倩产生好感,表白却遭对方拒绝,使原本一般的同学关系... 前天,班上一位学习成绩不错的男生帆,在我办公桌上留下一封信。信的大意是他不想读书了,其理由归纳起来有三:一是觉得读大学也不过如此,同样是到社会上"混";二是对班上一位女同学倩产生好感,表白却遭对方拒绝,使原本一般的同学关系变得越来越不自然,看着她与其他男生谈笑风生,心里很不是滋味;三是自己伤心委屈时,得不到好友的安慰与理解。 展开更多
关键词 学习成绩 一封信 同学关系 你喜欢 思想动态 女同学 打篮球 思想工作
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试论青年教师的成长途径
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作者 固安 陈永红 《教师》 2017年第25期119-119,共1页
有一个这样的故事,有人曾问三个砌墙的人:“你们在做什么?”第一个说:“砌砖。”第二个说:“赚工资。”第三个说:“建世界上最富有特色的房子。”后来第三个人成了有名的工程师。由此我想到农村里的许多泥工、木工,他们干了一辈子... 有一个这样的故事,有人曾问三个砌墙的人:“你们在做什么?”第一个说:“砌砖。”第二个说:“赚工资。”第三个说:“建世界上最富有特色的房子。”后来第三个人成了有名的工程师。由此我想到农村里的许多泥工、木工,他们干了一辈子的活,到老也还是泥匠与木匠,我在想是什么原因呢?主要是他们的工作没有创新,只是在做重复的劳动,劳动一天换取一天的工资。 展开更多
关键词 青年教师 第三个人 泥匠 人生态度 教育素材 教育理论 个人品质 教育机智 教育智慧 教育思想
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建筑工程中各个环节造价的管控措施
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作者 固安 《门窗》 2015年第4期70-70,共1页
对于建筑工程来说,其造价控制与管理工作非常重要。只有做好对建筑工程各个环节的造价管理控制工作才能够充分地体现经济效益,实现预期的投资目标。本文笔者从我国建筑工程各个环节入手,深入对建筑工程造价的管控要素进行分析说明,提出... 对于建筑工程来说,其造价控制与管理工作非常重要。只有做好对建筑工程各个环节的造价管理控制工作才能够充分地体现经济效益,实现预期的投资目标。本文笔者从我国建筑工程各个环节入手,深入对建筑工程造价的管控要素进行分析说明,提出促进建筑工程造价管理与控制工作的主要措施。 展开更多
关键词 建筑工程 造价 控制 管理
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手机,还?不还?
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作者 固安 《湖南教育(中旬)(B)》 2015年第3期50-50,共1页
语文课上,一位名叫吉祥的同学玩手机被我“逮”到了。也许是玩得太投入了,以致我走到他身边他也没能觉察到。手机拿到我手上,我却为难了。为什么呢?还给他吧,他可能又会玩。不给他吧,他那样心神不宁,肯定无法认真听课。交给他们... 语文课上,一位名叫吉祥的同学玩手机被我“逮”到了。也许是玩得太投入了,以致我走到他身边他也没能觉察到。手机拿到我手上,我却为难了。为什么呢?还给他吧,他可能又会玩。不给他吧,他那样心神不宁,肯定无法认真听课。交给他们班主任,又觉得我这个科任老师没能耐。 展开更多
关键词 手机 科任老师 语文课 班主任 同学
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