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化疗期间如何缓解睡眠障碍
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作者 何海林 喻小丽 《健康之家》 2023年第8期71-72,共2页
化疗是运用化学药物阻断肿瘤细胞的增殖、浸润、转移,直至将其消灭的一种模式。但不少患者在化疗时会产生疼痛、尿频、恶心呕吐、腹泻、便秘、疲乏、骨髓抑制、不良情绪、药物外渗等一系列负面反应,进而出现睡眠障碍。睡眠质量不佳,反... 化疗是运用化学药物阻断肿瘤细胞的增殖、浸润、转移,直至将其消灭的一种模式。但不少患者在化疗时会产生疼痛、尿频、恶心呕吐、腹泻、便秘、疲乏、骨髓抑制、不良情绪、药物外渗等一系列负面反应,进而出现睡眠障碍。睡眠质量不佳,反过来又会导致患者精神活动下降,引发不良情绪,影响化疗效果,形成恶性循环。 展开更多
关键词 化疗效果 睡眠障碍 药物外渗 睡眠质量 不良情绪 骨髓抑制
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家属协作的三阶段护理模式预防ICU患者发生谵妄的效果研究
2
作者 秦烺 喻小丽 《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》 2022年第11期95-97,共3页
探讨家属协作的三阶段护理模式预防ICU患者发生谵妄的效果。方法 选择2021年6月~2022年6月我院收治的ICU患者60例作为研究对象,随机将其分为研究组和对照组,每组各30例,对照组患者采取常规护理,研究组患者以家庭协作为基础进行三期护理... 探讨家属协作的三阶段护理模式预防ICU患者发生谵妄的效果。方法 选择2021年6月~2022年6月我院收治的ICU患者60例作为研究对象,随机将其分为研究组和对照组,每组各30例,对照组患者采取常规护理,研究组患者以家庭协作为基础进行三期护理,观察两组患者在不同时点的谵妄情况并比较总发作率,比较两组患者ICU入住时间、通气治疗时间以及住院时间临床相关指标。比较两组患者治疗前后相关评分比较包括ICDSC评分、急性生理和慢性健康以及治疗干预评分。结果 数据显示与对照组相比,研究组在不同时间点出现谵妄的次数都较少,其中研究组总发生率为26.67%,显著低于对照组患者(P<0.05);研究者患者ICU入住时间、通气治疗时间以及住院时间都明显低于对照组,说明研究组康复速度更快(P<0.05);两组患者在治疗前ICDSC评分、急性生理和慢性健康状况以及治疗干预评分没有显著差别(P>0.05),所有患者在接受治疗后都有所改善,但研究组相关评分比对照组低(P<0.05);结论 家属协作的三阶段护理模式预防ICU患者发生谵妄有着重要的价值,患者的消极情绪和对治疗的依从性均有明显的改善,治疗进程相对更快,值得临床推广和运用。 展开更多
关键词 家属协作 三阶段护理模式 ICU 患者 谵妄
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动臂式塔机非工作状态起重臂停放角度研究
3
作者 杨谢柳 洪佳福 +1 位作者 喻小丽 李斌 《建筑机械》 2022年第12期117-119,124,共4页
本文研究动臂式塔机非工作状态时起重臂的停放角度,通过分析塔机上部平衡状态和载荷状态,得到平衡力矩计算表达式和起重臂风载荷随起重臂仰角变化的函数关系式,结合图像分析不同风载作用下起重臂仰角变化对塔身顶部所受不平衡力矩的影响... 本文研究动臂式塔机非工作状态时起重臂的停放角度,通过分析塔机上部平衡状态和载荷状态,得到平衡力矩计算表达式和起重臂风载荷随起重臂仰角变化的函数关系式,结合图像分析不同风载作用下起重臂仰角变化对塔身顶部所受不平衡力矩的影响,为动臂式塔机的设计和使用提供理论参考。 展开更多
关键词 动臂式塔机 风载荷 停放角度
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臭氧外用治疗脓疱疮疗效研究
4
作者 潘伊枝 欧春香 +5 位作者 喻小丽 黄健 高丽华 黄进华 向亚平 鲁建云 《当代护士（上旬刊）》 2017年第12期111-113,共3页
目的通过搜集在本院皮肤科门诊进行臭氧外用治疗的脓疱疮患者的资料,进行整理分析,总结在臭氧外用治疗工作开展中脓疱疮治疗的疗效及护理体会。方法两组的护理措施主要包括健康宣教和生活指导。臭氧组在对照组的基础上给予创面护理和臭... 目的通过搜集在本院皮肤科门诊进行臭氧外用治疗的脓疱疮患者的资料,进行整理分析,总结在臭氧外用治疗工作开展中脓疱疮治疗的疗效及护理体会。方法两组的护理措施主要包括健康宣教和生活指导。臭氧组在对照组的基础上给予创面护理和臭氧外用治疗操作。结果经过臭氧外用治疗和护理,臭氧组创面痊愈时间为(5.0±1.0)d明显比对照组的(7.5±1.5)d缩短,无一例出现严重并发症和复发。结论外用臭氧是治疗脓疱疮的一个有效手段,科学、有效的护理有助于提高治愈率,减少并发症的发生。 展开更多
关键词 脓疱疮 臭氧 护理体会
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浅谈多媒体应用与小学数学教学的整合
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作者 喻小丽 《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第25期130-130,共1页
当前,以多媒体网络为核心的现代教育技术的广泛应用,已经渗透到教育教学的各个学科,对教育教学产生巨大的影响。多媒体教学手段作为现代教育技术主要形式,以其文字、声音、图像、影像等融于一体,图像清晰、动态感强、信息量大的强大优势... 当前,以多媒体网络为核心的现代教育技术的广泛应用,已经渗透到教育教学的各个学科,对教育教学产生巨大的影响。多媒体教学手段作为现代教育技术主要形式,以其文字、声音、图像、影像等融于一体,图像清晰、动态感强、信息量大的强大优势,深受广大师生的喜爱。本文通过运用现代化技术资源与小学数学教学的整合,从化静为动、变难为易,创设教学情境、激发学生学习兴趣,启迪思维、培养创新意识三个方面阐述了利用多媒体技术实施愉快教学的有效途径,从而达到激情引趣,以情促思,寓教于乐,从而达到“双赢双利”的共建目的。 展开更多
关键词 多媒体应用 小学数学 教学 整合
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浅析开展小组合作学习的有效性
6
作者 喻小丽 《试题与研究（教学论坛）》 2014年第28期49-49,共1页
小组合作学习以其多方面的教育功效已经越来越被教育工作者喜爱并在教育实践中广泛应用。由于目前对小组合作学习的研究还不是很成熟，许多教学研究正在尝试之中，在具体的操作中存在着不少的问题，致使很多的小组合作学习有效性不强。... 小组合作学习以其多方面的教育功效已经越来越被教育工作者喜爱并在教育实践中广泛应用。由于目前对小组合作学习的研究还不是很成熟，许多教学研究正在尝试之中，在具体的操作中存在着不少的问题，致使很多的小组合作学习有效性不强。主要表现在以下几个方面：小组合作学习还常常局限于小组讨论形式，学习方式比较单调；小组合作学习中，学生的学习过程缺乏深度和层次感；在小组合作学习中分工不明确，学习过程缺乏条理化，效率不高。笔者经过近年的实践和研究对小组合作学习的有效性与针对目前初中数学课堂教学中小组合作学习存在的问题，谈几点个人的探索与思考。 展开更多
关键词 小组合作学习 有效性 数学课堂教学 教育实践 学习过程 教育工作者 教育功效 教学研究
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