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响应面法优化桃花多糖提取工艺 被引量：6
1
作者 耿明江 席荣英 +3 位作者 喻传华 李欢欢 耿海局 陈振中 《食品研究与开发》 CAS 北大核心 2012年第12期29-32,共4页
在提取温度、提取时间和料液比3个单因素试验基础上,应用响应面分析法确定了桃花多糖最优水提工艺参数。结果表明,提取桃花多糖的最优工艺条件为:提取温度94℃、提取时间4.7 h、料液比为1∶21(g/mL),在此条件下多糖理论得率为11.3%,实... 在提取温度、提取时间和料液比3个单因素试验基础上,应用响应面分析法确定了桃花多糖最优水提工艺参数。结果表明,提取桃花多糖的最优工艺条件为:提取温度94℃、提取时间4.7 h、料液比为1∶21(g/mL),在此条件下多糖理论得率为11.3%,实际得率为11.08%。 展开更多
关键词 响应面法 桃花 多糖 提取工艺
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大孔吸附树脂分离纯化桃花多酚的研究 被引量：5
2
作者 闫瑞芳 李向荣 +1 位作者 喻传华 耿明江 《食品工业科技》 CAS CSCD 北大核心 2012年第17期220-222,共3页
目的:研究大孔吸附树脂分离纯化桃花多酚的最佳工艺条件。方法:比较了6种大孔吸附树脂对桃花多酚的静态吸附与解吸性能,筛选出最佳树脂并对其进行动态吸附、解吸实验,确定最佳纯化桃花多酚工艺条件。结果:D-101树脂具有较好的吸附解吸... 目的:研究大孔吸附树脂分离纯化桃花多酚的最佳工艺条件。方法:比较了6种大孔吸附树脂对桃花多酚的静态吸附与解吸性能,筛选出最佳树脂并对其进行动态吸附、解吸实验,确定最佳纯化桃花多酚工艺条件。结果:D-101树脂具有较好的吸附解吸效果。最佳工艺为:上样浓度约为0.744mg/mL,上样流速1BV/h,上样体积4.5BV,先用去离子水洗至洗脱液无色,再用80%乙醇以1BV/h的流速进行洗脱,洗脱液用量约3BV。该条件下桃花多酚的质量分数可从6.17%提高到29.30%±3.04%,桃花多酚的总收率达79.01%±3.39%。结论:该方法简单可行,效果较好,可满足工业生产要求。 展开更多
关键词 桃花 多酚 大孔吸附树脂 分离 纯化
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基于“慕课”的生物科学师范生教学技能培养体系构建探析 被引量：1
3
作者 徐新娟 张晋玉 +5 位作者 宿琴 刘珂 谢林 晁毛妮 喻传华 黄中文 《内江科技》 2018年第1期84-85,共2页
近年来,网络"慕课"(MOOC)风靡全球。本文立足生物科学专业,分析了生物科学师范生教学技能培养体系的现状,如学生培养模式过于单一、课程设置结构不够合理、内容存在一定的重复性、实践课内容较陈旧、授课方式方法单一、较落后... 近年来,网络"慕课"(MOOC)风靡全球。本文立足生物科学专业,分析了生物科学师范生教学技能培养体系的现状,如学生培养模式过于单一、课程设置结构不够合理、内容存在一定的重复性、实践课内容较陈旧、授课方式方法单一、较落后等,根据生物科学专业的特点,提出结合慕课构建网络授课平台,通过网络及时了解国内外生物领域发展的前景,不断改革生物科学师范生教学技能培养体系的建设,进一步提高教学质量,同时通过大学本科阶段慕课的授课形式,提高生物科学师范生对网络慕课的理解,推进慕课在今后教育领域的应用模式。 展开更多
关键词 生物科学专业 培养体系 教学技能 师范生 授课方式 培养模式 课程设置 生物领域
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高一有机化学学习方法指导
4
作者 喻传华 《新课程学习》 2014年第8期77-77,共1页
有机化合物的种类繁多,结构复杂。各类有机物的性质差异大,对学生空间想象能力有较高的要求,使学生普遍感觉理解与记忆比较困难,容易产生烦躁厌学的情绪,逐渐失去对有机化合物的学习兴趣。
关键词 调整思路 总结规律 注重结构
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