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Fe_(80-x)Co_xZr_8Ge_2B_(10)(x=0,8,16)合金的热性能、结构和磁性能 被引量：1
1
作者 商晓晶 王志英 《材料导报》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第24期80-82,共3页
用单辊快淬法制备Fe_(80-x)Co_xZr_8Ge_2B_(10)(x=0,8,16)非晶合金,再对3种合金进行不同温度下退火处理。利用差热分析仪(DTA)、X射线衍射仪(XRD)和振动样品磁强计(VSM)等测试手段对样品的热性能、微观结构及磁性能进行研究。结果表明,F... 用单辊快淬法制备Fe_(80-x)Co_xZr_8Ge_2B_(10)(x=0,8,16)非晶合金,再对3种合金进行不同温度下退火处理。利用差热分析仪(DTA)、X射线衍射仪(XRD)和振动样品磁强计(VSM)等测试手段对样品的热性能、微观结构及磁性能进行研究。结果表明,Fe_(80-x)Co_xZr_8Ge_2B_(10)(x=0,8,16)合金在快淬态时均形成非晶。Fe_(80)Zr_8Ge_2B_(10)和Fe_(72)Co_8Zr_8Ge_2B_(10)的晶化过程类似,比较复杂;Fe_(64)Co_(16)Zr_8Ge_2B_(10)合金的晶化过程不同于其他两种合金,相对简单。3种合金的比饱和磁化强度整体上随着Co含量的增加而增大。 展开更多
关键词 非晶合金 晶化过程 比饱和磁化强度
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信息技术条件下高职物理教学现状及改革 被引量：1
2
作者 商晓晶 《中国教育技术装备》 2014年第14期115-116,共2页
在高等职业院校中,物理教学是十分重要的。对于学生而言,教育的目的不仅仅在于传授知识,更重要的是教会学生学习的能力。通过对信息技术条件下高职物理教学的教学特点、教学过程以及在高职教学中的发展前景的分析,提出相应的建议,具有... 在高等职业院校中,物理教学是十分重要的。对于学生而言,教育的目的不仅仅在于传授知识,更重要的是教会学生学习的能力。通过对信息技术条件下高职物理教学的教学特点、教学过程以及在高职教学中的发展前景的分析,提出相应的建议,具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 高职 物理教学 信息技术
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开展物理课外活动 提高学生综合素质
3
作者 商晓晶 《现代教育科学（中学教师）》 2014年第3期108-,78,共2页
挖掘新教材物理课本知识的应用性因素来开展物理课外活动，具有很大的必要性，很强的可行性和有效性。下面是笔者在物理教学中开展物理课外活动，全面提高学生素质的一些做法。
关键词 物理课外活动 物理知识 学生综合素质
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初识《语文考试题库组卷系统》
4
作者 商晓晶 《教育与职业》 北大核心 2004年第14期78-79,共2页
如何科学、准确地测量语文教学效果，是整个语文教育界公认的一道难题，这是由语文学科自身的一些特性决定的。一是语文学科的知识体系较为庞大而松散，对其学习的过程是一个较长的积累过程；二是语文能力的形成有赖于思维、文化等各种... 如何科学、准确地测量语文教学效果，是整个语文教育界公认的一道难题，这是由语文学科自身的一些特性决定的。一是语文学科的知识体系较为庞大而松散，对其学习的过程是一个较长的积累过程；二是语文能力的形成有赖于思维、文化等各种因素的综合作用，与语文知识不能构成一一对应的逻辑关系； 展开更多
关键词 《语文考试题库组卷系统》 语文教学 测试标准 组卷模式 课程结构
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论解决物理问题的一般思维过程 被引量：1
5
作者 商晓晶 《黑龙江科技信息》 2008年第7期139-139,共1页
指出解决物理问题应遵循明确问题、探求解法、实施计划、检验结论。
关键词 前沿课题 一般物理问题 思维过程 能动反映 抽象思维 形象思维 直觉思维
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论高职物理实验教学与信息技术的整合 被引量：1
6
作者 商晓晶 《中国校外教育》 2014年第6期100-100,共1页
物理教学不仅是对课本理论知识的传授,更是要关注学生在物理实验方面的能力,提高学生实验能力是高职物理教学的的重点。阐述了高职物理实验教学与信息技术的整合信息,继而阐述了其具体的应用。
关键词 高职物理 实验教学 信息技术 整合
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应用信息技术提升高职物理教学有效性的思考 被引量：1
7
作者 商晓晶 《中国信息技术教育》 2014年第16期34-34,共1页
将信息技术运用于高职物理教学中,能够明显提升高职物理教学的有效性,促进高职物理教学的快速高效进行.当前,信息技术在高职物理教学中的应用还存在问题,还不能够充分发挥应用信息技术的作用来提升高职物理教学的有效性.我们需要对信息... 将信息技术运用于高职物理教学中,能够明显提升高职物理教学的有效性,促进高职物理教学的快速高效进行.当前,信息技术在高职物理教学中的应用还存在问题,还不能够充分发挥应用信息技术的作用来提升高职物理教学的有效性.我们需要对信息技术在提升高职物理教学有效性的问题进行分析,进而提出信息技术提升高职物理教学有效性的策略. 展开更多
关键词 信息技术 高职物理 教学有效性
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物理教学中如何有效培养学生的学习兴趣
8
作者 商晓晶 《科技创新导报》 2014年第6期172-172,共1页
物理有许多自然科学现象以及计算内容,这也使得物理既可以让人产生兴趣,同时也可以让人失去兴趣,关节在于教师的引入和切入点。兴趣作为学习过程中最主要的动力因素,我们需要对其好好的把握,教师激发学生的学习兴趣,让学生能够自觉的投... 物理有许多自然科学现象以及计算内容,这也使得物理既可以让人产生兴趣,同时也可以让人失去兴趣,关节在于教师的引入和切入点。兴趣作为学习过程中最主要的动力因素,我们需要对其好好的把握,教师激发学生的学习兴趣,让学生能够自觉的投入到学习活动中来,这样促进教学效果的提升,获得好的教学效率,因此兴趣是物理教学的关键。 展开更多
关键词 物理教学 学习兴趣 有效培养
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浅谈物理实验在农村基础教育中发挥的作用
9
作者 商晓晶 《科技风》 2008年第9期192-192,共1页
农村基础教育是目前教育的重点问题,尤其物理是一门比较抽象、比较难理解的学科,所以在农村教学中物理教学难度很大,要想让学生学好物理,物理实验发挥着不可忽视的作用。
关键词 物理实验 激发兴趣 培养能力 发挥作用
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新课程下对物理教师的要求
10
作者 商晓晶 《中国科教创新导刊》 2009年第28期140-140,共1页
新的教学理念对教师提出了更高的要求,教师要在教学目的、教学方法、教学模式、教学手段上做出响应的改变,并要加强教师自身能力的培养。
关键词 新课标 物理微观世界 能力培养
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