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试论职院文化与企业文化的交融与整合 被引量:7
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作者 唐飞 王君毅 《当代教育论坛(校长教育研究)》 2008年第2期90-91,共2页
本文分析了企业文化对职院文化建设的积极作用,并提出了促进职院文化与企业文化交融与整合的实践方法。
关键词 职院文化 企业文化 交融 整合
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基于大质量观的专业教学团队建设模式创新——以湖南城建职业技术学院工程管理专业教学团队为例 被引量:4
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作者 唐飞 《职教通讯》 2016年第21期41-43,55,共4页
从大质量观内涵出发,结合工程管理专业教学团队建设个案,建立并创新"一理念引领、二载体构建、三主体驱动、四平台建设、五相关方联动"的专业团队建设新模式。
关键词 高职 工程管理专业 教学团队建设 大质量观
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新形势下湖南建设类高职生源组织的思考 被引量:1
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作者 唐飞 《科技信息》 2008年第26期236-,282,共2页
生源是高校办学的基础,各高校必须重视生源的组织工作。本文从湖南省建设事业发展,高职院校发展及良好院风、学风的形成的基础上探讨了加强生源组织的必要性,强调生源组织应与招生宣传、全员参与及市场调研紧密结合,并从做好服务,注重... 生源是高校办学的基础,各高校必须重视生源的组织工作。本文从湖南省建设事业发展,高职院校发展及良好院风、学风的形成的基础上探讨了加强生源组织的必要性,强调生源组织应与招生宣传、全员参与及市场调研紧密结合,并从做好服务,注重办学特色、实施多元化招生、加强招生宣传及生源组织队伍建设上提出建设类高职生源组织的对策。 展开更多
关键词 建设类 生源 组织 思考
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试论校企合作在建筑企业人才激励中的运用 被引量:2
4
作者 唐飞 《时代经贸》 2010年第18期246-247,共2页
企业竞争关键在于人才的竞争,要发挥人才潜能关键在于激励,因此发现和探索符合企业实际的激励方式至关重要。本文首先从分析校企合作对人才激励的积极作用出发,探讨了校企合作在建筑企业人才激励中的相关运用。
关键词 校企合作 人才激励 运用
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试论基于校企合作的建筑法规课程项目化教学设计与实践 被引量:2
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作者 唐飞 《教育教学论坛》 2016年第17期167-168,共2页
"项目化"教学法是以项目为载体,以工作任务为驱动,将理论与实践有机地结合,让学生在完成任务的过程中掌握知识和技能的一种新型教学方法。它对转变教学模式,凸显了以学生为主体、以能力为本位及工学结合,为现代课程教学和学... "项目化"教学法是以项目为载体,以工作任务为驱动,将理论与实践有机地结合,让学生在完成任务的过程中掌握知识和技能的一种新型教学方法。它对转变教学模式,凸显了以学生为主体、以能力为本位及工学结合,为现代课程教学和学习模式的转变指引了方向,具有重要的理论意义和实践价值。本文从项目化教学实践经验出发,结合校企合作以《建筑法规》课程为例,浅析了课程项目化教学的意义及项目化教学设计与实践。 展开更多
关键词 校企合作 项目教学 建筑法规
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基于大质量观的专业教学团队评价标准的构建 被引量:2
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作者 唐飞 《河南教育(高教版)(中)》 2016年第6期29-31,共3页
高职院校专业教学团队评价标准的构建,是专业教学团队建设的重要内容,研究结合大质量观的内涵,从与专业教学团队息息相关的政府、社会、学校、学生四个方面,提出了评价标准构建的措施,以期更好地促进高职院校专业教学团队的建设。
关键词 大质量观 教学团队 评价标准
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湖南建设类高职生源前景及对策的思考 被引量:1
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作者 唐飞 《文教资料》 2008年第25期189-190,共2页
本文分析了当前影响建设类高职生源的因素,对今后生源的发展前景也进行了预测,最后提出了应对生源变化的相关对策.
关键词 建设类 生源 前景 对策
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试论基于大质量观的高职院校专业教学团队建设新模式 被引量:1
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作者 唐飞 《广东技术师范学院学报》 2016年第8期104-107,共4页
本文探索了基于大质量观的专业教学团队建设内涵,分析了专业教学团队建设的问题,提出了以"三主体驱动、四平台建设、五方联动"的新模式解决问题的策略.
关键词 大质量观 专业教学团队 模式
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发展江西高新技术产业的思考 被引量:1
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作者 唐飞 谢文锋 余炳才 《江西农业大学学报(社会科学版)》 2005年第1期33-35,共3页
高新技术产业是当代经济发展的重要推动力,大力发展我省高新技术产业对实现我省在中部的崛起、经济的振兴意义重大。分析了我省发展高新技术产业的理论依据、积极影响、存在的问题并提出了相应的对策。
关键词 发展 高新技术产业 研究
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试论职业指导工作开展的几点思考 被引量:1
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作者 唐飞 《继续教育研究》 2008年第9期44-45,共2页
高校毕业生的就业问题关系到社会稳定,学生和学校的生存与发展。做好学生的就业指导势在必行。本文在分析开展职业指导的重要性的基础上,探讨了职业指导开展的原则及有关建议,以供高校或相关部门参考。
关键词 职业指导 开展 思考
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试论湖南建设类高职生源素质差异及对策
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作者 唐飞 《文教资料》 2008年第27期174-175,共2页
本文从与普通高校对比、内部差异对比及录取分数线对比等方面阐述了建设类高职院生源存在的素质差异,并在此基础上从分班培养、分层教学、实行弹性学分及促进就业改善素质差异等方面提出了解决建设类高职生源素质差异的对策.
关键词 建设类 高职生源 素质差异
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浅议建筑企业新生代农民工的特点及应对策略
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作者 唐飞 《网友世界》 2013年第18期114-114,117,共2页
新生代农民工是我国建筑业未来发展的生力军,强化其管理对建筑业发展、项目管理都有重要意义。本文在分析建筑业企业新生代农民工的特点的基础上,提出了强化新生代农民工管理的策略。
关键词 建筑 新生代 农民工 管理
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试论高职院校大学生军事技能训练的问题与对策
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作者 唐飞 《电子世界》 2012年第20期136-137,共2页
大学生军事技能训练是国防建设需要、也是社会和学生自身需要。本文分析了当前高职院校开展大学生军事技能训练的现状,并以此为依据提出了强化高职大学军事技能训练的对策。
关键词 高职 军事技能训练 对策
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以就业为导向的高职职业指导校本教材的开发 被引量:2
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作者 唐飞 《科技信息》 2007年第26期225-225,共1页
高职职业指导校本教材开发是高职院校发展的必然要求。本文首先分析了高职职业指导校本教材开发的意义,并阐述了高职职业指导校本教材开发中应避免的误区,最后指出高职职业指导校本教材开发的策略。
关键词 高职职业指导 校本教材 开发
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试论校园文化建设与大学生感恩教育 被引量:1
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作者 唐飞 《黑龙江科技信息》 2008年第28期184-184,共1页
校园文化作为文化的重要组成部分,对大学生价值观念的改变、感恩意识的培养和加强起着潜移默化的重要影响,我们在探讨了校园文化对感恩教育的价值导向、教育促进、凝聚调适等作用的基础上。进而分析了当代大学生感恩缺失的种种表现,最... 校园文化作为文化的重要组成部分,对大学生价值观念的改变、感恩意识的培养和加强起着潜移默化的重要影响,我们在探讨了校园文化对感恩教育的价值导向、教育促进、凝聚调适等作用的基础上。进而分析了当代大学生感恩缺失的种种表现,最后从物质文化、精神文化、制度文化及行为文化入手探讨了加强大学生感恩教育的对策。 展开更多
关键词 校园文化 感恩 教育
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如何成为一名受学生喜爱的班主任老师
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作者 黎斌 唐飞 《神州》 2017年第10期68-68,共1页
教育部颁布的《中小学班主任工作规定》中指出:班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师.“亲其师,信其道”,唯有受到学生的喜爱,培养学生拥有健全... 教育部颁布的《中小学班主任工作规定》中指出:班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的人生导师.“亲其师,信其道”,唯有受到学生的喜爱,培养学生拥有健全的人格、健康的身心,在掌握知识和学习方法的同时学会快乐地做人的工作目标才更容易实现.结合多年的班主任工作,我有如下点滴体会和感受. 展开更多
关键词 学生管理工作 班主任工作 老师 思想道德教育 中小学生 学生健康 人生导师 学习方法
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教育随笔——一节自习课引发的思考
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作者 唐飞 《新课程》 2016年第21期240-240,共1页
我所在的是一所师范学校,也是一所中职学校。随着教育改革的深入发展,学校培养的人才也呈现多样性。他们中不再全是成绩优异的佼佼者,许多孩子在几乎没有门槛的状况下,进入学校学习。这可以说从某方面体现了教育的公平性,但是另一方面,... 我所在的是一所师范学校,也是一所中职学校。随着教育改革的深入发展,学校培养的人才也呈现多样性。他们中不再全是成绩优异的佼佼者,许多孩子在几乎没有门槛的状况下,进入学校学习。这可以说从某方面体现了教育的公平性,但是另一方面,增加了教育教学的难度,由此经常听到有老师抱怨:现在的学生越来越难教了!学校对学生采用了全封闭式管理,所有学生都住在学校,因此晚上通常都安排他们在教室自习,每天都安排了老师到具体的班级下班。记得非常清楚,那天晚上轮到我下班了, 展开更多
关键词 教育改革 封闭式管理 所中 英语老师 普通话水平 班主任老师 一所 告诉我 就这样 她说
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精心挖掘 纵横发散——浅谈数学习题的延伸性
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作者 唐飞 《广西教育》 2003年第11期37-37,共1页
关键词 数学习题 纵向延伸 横向延伸 等边三角形 成比例线段 培养创新思维 延伸性 引导学生 培养能力 空间想像力
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