美常安联合柳氮磺吡啶治疗溃疡性结肠炎的疗效及对血清TNF-α、IL-6、IL-8水平的影响 被引量：21

1

作者 李杨麟 喻晓东 +3 位作者 苏林 唐运东 秦漓漓 王芬利 《现代生物医学进展》 CAS 2016年第10期1926-1929,共4页

目的:探索美常安联合柳氮磺吡啶治疗溃疡性结肠炎(UC)的疗效,及对血清TNF-α、IL-6、IL-8水平的影响。方法:选择自2012年9月至2014年12月我院收治的100例UC患者,按照随机数表法分成对照组和观察组,每组50例。对照组患者口服给予柳氮磺吡... 目的:探索美常安联合柳氮磺吡啶治疗溃疡性结肠炎(UC)的疗效,及对血清TNF-α、IL-6、IL-8水平的影响。方法:选择自2012年9月至2014年12月我院收治的100例UC患者,按照随机数表法分成对照组和观察组,每组50例。对照组患者口服给予柳氮磺吡啶,观察组患者口服给予美常安联合柳氮磺吡啶治疗。统计分析两组患者的临床有效率、症状改善、不良反应发生情况及治疗前后患者血清中TNF-α、IL-6、IL-8水平的变化。结果:观察组中总有效率为92.00%显著高于对照组中总有效率为48.00%(P<0.05);两组患者治疗后的主要临床症状较治疗前均有明显改善(P<0.05),且观察组患者治疗后主要症状缓解率明显高于对照组(P<0.05);两组患者治疗后血清中TNF-α、IL-6、IL-8水平均显著低于治疗前,且观察组明显低于对照组(P<0.05);两组患者不良反应发生率之间的差异无统计学意义(P>0.05)。结论:美常安联合柳氮磺吡啶治疗UC具有良好的临床疗效,能显著改善患者的临床症状和患者血清中炎症因子的水平,值得在临床上推广使用。 展开更多

关键词 美常安 柳氮磺吡啶 溃疡性结肠炎 炎症

原文传递

电力系统配电自动化故障应对与优化 被引量：2

2

作者 唐运东 《光源与照明》 2023年第4期180-182,共3页

目前,我国社会经济高速发展,带动科学技术持续进步。在此背景下,电力系统建设朝着自动化、智能化和信息化方向前进。电力系统配电自动化是近年来应用最广泛的一项技术,其集合远程管控技术、计算机信息技术等,使配电装置高效、稳定运行,... 目前,我国社会经济高速发展,带动科学技术持续进步。在此背景下,电力系统建设朝着自动化、智能化和信息化方向前进。电力系统配电自动化是近年来应用最广泛的一项技术,其集合远程管控技术、计算机信息技术等,使配电装置高效、稳定运行,提升工作效率,并且有利于及时发现故障,进行诊断和处理,确保电力系统发挥良好社会服务功能。文章主要分析电力系统配电自动化的具体应用,结合实例探究电力系统配电自动化的常见故障及应对措施,并提出优化建议,旨在为电力系统健康发展提供借鉴。 展开更多

关键词 电力系统 配电自动化 故障处理

下载PDF 职称材料

加贝酯联合奥曲肽治疗急性胰腺炎疗效观察 被引量：3

3

作者 唐运东 《按摩与康复医学》 2015年第6期40-41,共2页

目的：探讨加贝酯联合奥曲肽治疗急性胰腺炎的疗效。方法：将68例急性胰腺炎患者随机分为观察组（34例）和对照组（34例），两组患者均给予禁食、胃肠减压、抗感染、防休克等常规治疗，对照组在常规治疗基础上静滴奥曲肽，观察组则给予... 目的：探讨加贝酯联合奥曲肽治疗急性胰腺炎的疗效。方法：将68例急性胰腺炎患者随机分为观察组（34例）和对照组（34例），两组患者均给予禁食、胃肠减压、抗感染、防休克等常规治疗，对照组在常规治疗基础上静滴奥曲肽，观察组则给予加贝酯联合奥曲肽静滴，观察两组临床疗效。结果：治疗后，观察组腹痛消失时间、胃肠减压时间、血清淀粉酶恢复时间及住院时间均显著短于对照组（P〈0.01），总有效率高于对照组（P〈0.05）。结论：加贝酯联合奥曲肽治疗急性胰腺炎能有效缓解患者临床症状，防止病情发展，缩短治疗周期，降低病死率，值得临床推广应用。 展开更多

关键词 急性胰腺炎 加贝酯 奥曲肽 疗效

原文传递

夸张，奇妙的修辞

4

作者 唐运东 《中学生作文指导（初中版）》 2011年第8期67-68,共2页

“我要给长城贴瓷砖，给太平洋砌栏杆，给珠峰安电梯。”哪位仁兄如此胆大妄为？只有夸张才能实现狂妄自大之徒的痴心妄想，我们领略到夸张的神奇魅力。犬事做不成，这个仁兄就做小事：给苍蝇戴上口罩，给蚊子戴上脚镣，给蝗虫戴上避孕... “我要给长城贴瓷砖，给太平洋砌栏杆，给珠峰安电梯。”哪位仁兄如此胆大妄为？只有夸张才能实现狂妄自大之徒的痴心妄想，我们领略到夸张的神奇魅力。犬事做不成，这个仁兄就做小事：给苍蝇戴上口罩，给蚊子戴上脚镣，给蝗虫戴上避孕套。这样的小事，你能做吗？同样不能做，不过，夸张可以做，给人荒唐可笑的形象。 展开更多

关键词 修辞 太平洋 避孕套

原文传递

《不差钱》三重奏

5

作者 唐运东 《简快作文（初中版）》 2009年第6期78-79,共2页

钱不是万能的，没钱是万万不能的。金钱，一个人人趋之若鹜的磁石，这块巨大的磁石，吸引着许多负载物。小沈阳将生与死、人与情、权与亲三重奏融合在《不差钱》中集中播放，雅俗共赏，令人耳目一新。

关键词 重奏 雅俗共赏 生与死

原文传递

《作文》一路有你相伴

6

作者 唐运东 《作文（初中年级）》 2009年第5期62-64,共3页

《作文》，一个名字再简单不过的作文杂志，《作文》人，一个服务再周到不过的编采团队。自从你诞生那天开始，我们就相识了。那时，我是一个贫穷得不能再贫穷的初中生，没有能力把你娶回家，可一睹你如小芳般的脸蛋，我久久不能把你忘怀。

关键词 《作文:初中版》 期刊 编辑工作 发行工作

下载PDF 职称材料

莫说相公痴，更有痴似相公者

7

作者 唐运东 《中学生作文指导（初中版）》 2009年第9期21-22,共2页

张岱因痴迷雪景，竟然孤身一人划船去西湖看雪，湖心亭竟然也有看雪的知音，舟予不禁感概万千：莫说相公痴，更有痴似相公者。一拆开这个“痴”呀，我们就觉得它一定跟“病”有关，即使痴迷、痴心等人对所迷恋的事物有所知晓，给人的感... 张岱因痴迷雪景，竟然孤身一人划船去西湖看雪，湖心亭竟然也有看雪的知音，舟予不禁感概万千：莫说相公痴，更有痴似相公者。一拆开这个“痴”呀，我们就觉得它一定跟“病”有关，即使痴迷、痴心等人对所迷恋的事物有所知晓，给人的感觉也有种“明知山有虎，偏向虎山行”那种迷惑、无知和盲从。 展开更多

关键词 《莫说相公痴 更有痴似相公者》 中学 语文 作文

原文传递

如何培养学生抒写大气文章

8

作者 唐运东 《中学生作文指导（高中版）》 2011年第3期75-76,共2页

目前，中学生常常把鸡毛蒜皮的生活琐事搬进作文，小家碧玉缺乏磅礴大气，视野狭窄，主题浅显，语言柔媚，缺乏阳刚之气，愚以为，培养学生抒写大气文章不仅有利于拓展习作空间，

关键词 中学生 大气 文章 培养 生活琐事 阳刚之气 作文 习作

原文传递

行业术语扮靓作文语言

9

作者 唐运东 《中学生作文指导（初中版）》 2010年第2期66-67,共2页

一个村子请了4个很有威望的人：厨师、裁缝、车把式、撑船的，为两兄弟分家闹意见主持公道。厨师说：“快刀斩乱麻，别锅啊碗呀的分不清。”裁缝说：“分家不要各顾各，针过得去，线也过得去才行。”车把式接过话茬：“占道就无理，有... 一个村子请了4个很有威望的人：厨师、裁缝、车把式、撑船的，为两兄弟分家闹意见主持公道。厨师说：“快刀斩乱麻，别锅啊碗呀的分不清。”裁缝说：“分家不要各顾各，针过得去，线也过得去才行。”车把式接过话茬：“占道就无理，有理就不占道。” 展开更多

关键词 行业术语 语言 厨师 裁缝 车把 占道 锅

原文传递

写作素材多向解读

10

作者 唐运东 《作文（初中年级）》 2011年第11期36-38,共3页

欧洲有个书店有三种书积压甚多。推销员灵机一动，把其中一种书送给总统，看看总统有何感受。

关键词 解读 多向 素材 写作 推销员 总统

下载PDF 职称材料

我不再羡慕

11

作者 杜雪 唐运东 郭文春 《中学生作文指导（初中版）》 2009年第2期15-17,共3页

【评析】金无足赤，人无完人。“我们在最自卑时，不妨羡慕自己，推崇自己，让自己的优点尽量战胜别人的缺点。”作者通过自己的亲身经历和体会说出了这样一个人生简单的道理。文章朴实却见真谛，以真情实感取胜。我不再羡慕，对作者、... 【评析】金无足赤，人无完人。“我们在最自卑时，不妨羡慕自己，推崇自己，让自己的优点尽量战胜别人的缺点。”作者通过自己的亲身经历和体会说出了这样一个人生简单的道理。文章朴实却见真谛，以真情实感取胜。我不再羡慕，对作者、读者以后的人生道路有一种启迪性的意义。 展开更多

关键词 中等教育 作文教学 《我不再羡慕》 杜雪

原文传递

早期多次血液灌流治疗对百草枯中毒患者预后的影响

12

作者 唐运东 《现代诊断与治疗》 CAS 2014年第19期4513-4514,共2页

选取我院2013年1月～2014年8月入院治疗的45例百草枯中毒患者做为研究对象.按照入院顺序随机分为治疗组22例与对照组23例,对照组患者给予常规中毒治疗,治疗组患者在对照组患者常规中毒治疗的基础上给予血液灌流治疗.对比两组患者的临床... 选取我院2013年1月～2014年8月入院治疗的45例百草枯中毒患者做为研究对象.按照入院顺序随机分为治疗组22例与对照组23例,对照组患者给予常规中毒治疗,治疗组患者在对照组患者常规中毒治疗的基础上给予血液灌流治疗.对比两组患者的临床治疗效果,统计病死率.治疗组患者的病死率显著低于对照组患者,差异具统计学意义(P＜0.05).通过对百草枯中毒患者早期给予常规中毒治疗配合血液灌流治疗,大大降低了患者的病死率,值得临床广泛推广应用. 展开更多

关键词 血液灌流 百草枯 中毒 预后

下载PDF 职称材料

新农村,您好!

13

作者 唐运东 《中国德育》 2009年第4期60-61,共2页

我校地处四川省邻水县，随着西部寄宿公寓工程的推进，我校700名农村娃幸运地成为首批免费住进高规格标准寄宿公寓的初中生。作为班主任，我有责任利用这个机会让孩子们学会感恩、学会珍惜。因此，我请教了不少艺体老师和擅长主持节目... 我校地处四川省邻水县，随着西部寄宿公寓工程的推进，我校700名农村娃幸运地成为首批免费住进高规格标准寄宿公寓的初中生。作为班主任，我有责任利用这个机会让孩子们学会感恩、学会珍惜。因此，我请教了不少艺体老师和擅长主持节目的老师，共同筹划了一台“新农村，您好”主题班会。我给每个学生小组分配了适当的编演任务。 展开更多

关键词 新农村 主题班会 邻水县 四川省 初中生 班主任 公寓 寄宿

原文传递

寄给天堂的一封信

14

作者 王娟妮 冬日问影(图) 唐运东(指导) 《小雪花（初中高分作文）》 2019年第10期50-51,共2页

刘奶奶:10年前那个下雨天,您赶场回家,不慎栽进山沟沟里,小腿骨摔成两截,"救命啦,哎哟,救命啦,哎哟……",嗓子都喊哑了,路人才发现躺在血泊中的您。您出事的地方离公路还有10里山路。您的两个儿子用凉椅抬着您走在羊肠小道上... 刘奶奶:10年前那个下雨天,您赶场回家,不慎栽进山沟沟里,小腿骨摔成两截,"救命啦,哎哟,救命啦,哎哟……",嗓子都喊哑了,路人才发现躺在血泊中的您。您出事的地方离公路还有10里山路。您的两个儿子用凉椅抬着您走在羊肠小道上。"哎哟,哎哟,走快点咯,我受不了啦……"您不停地呢喃着。 展开更多

关键词 小腿骨 一封信 救命 羊肠小道

下载PDF 职称材料

青春的脚歩

15

作者 文佳鑫 哈皮黑儿(图) +1 位作者 唐运东(指导) 曾祥碧(指导) 《小雪花（初中高分作文）》 2018年第12期54-55,共2页

倘佯在时光的海洋,不羁的青春虽渐行渐远,青春的脚步却在成长的岁月中回响……我最近比较烦,渴望独立,父母却冷言冷语;渴望标新立异,老师却不理不睬;渴望成功的花环,却惹来同学的白眼。我不甘于此,要强的我一定要证明自己,让他们知道,... 倘佯在时光的海洋,不羁的青春虽渐行渐远,青春的脚步却在成长的岁月中回响……我最近比较烦,渴望独立,父母却冷言冷语;渴望标新立异,老师却不理不睬;渴望成功的花环,却惹来同学的白眼。我不甘于此,要强的我一定要证明自己,让他们知道,我才是最强的! 展开更多

关键词 倘佯 时光 不羁

下载PDF 职称材料

读者

16

作者 唐运东 廖福良 《语文学习》 2023年第2期1-1,共1页

一堂物理公开课上,陈老师接连指点三个学生(没提姓名)答问,评课时,对点人不点名这个问题,我不无感慨:要是能精准叫出学生姓名多好哇,陈老师却以“一周只有四节课,自己又不当班主任”为由解释。相形之下,我跟《拿学生的名字做点文章》(... 一堂物理公开课上,陈老师接连指点三个学生(没提姓名)答问,评课时,对点人不点名这个问题,我不无感慨:要是能精准叫出学生姓名多好哇,陈老师却以“一周只有四节课,自己又不当班主任”为由解释。相形之下,我跟《拿学生的名字做点文章》(《语文学习》2022年第11期)的作者王老师颇有同感。教师连在读学生的姓名都叫不出来,湟论对学生学情的精准了解。王老师在名字上做足功课,“为何记”“如何记”兼容并包,思路清晰,很接地气。 展开更多

关键词 学生姓名 公开课 班主任 兼容并包 学生学情 接地气 陈老师 在读学生

原文传递

好作文不是讲出来的

17

作者 唐运东 《语文学习》 2023年第7期1-1,共1页

每次作文课,我都铆足劲,翻来覆去地讲,讲写法,给范文。我在讲台上眉飞色舞地讲,学生在讲台下“充耳不闻”。收上来的课堂作文,学生写得不咋地,我仍认真批改,试图以个性化的评语(包含各种作文“处方”),为学生指点迷津。可是,作文发下去... 每次作文课,我都铆足劲,翻来覆去地讲,讲写法,给范文。我在讲台上眉飞色舞地讲,学生在讲台下“充耳不闻”。收上来的课堂作文,学生写得不咋地,我仍认真批改,试图以个性化的评语(包含各种作文“处方”),为学生指点迷津。可是,作文发下去,不少学生顶多看几眼等级、评语,但对作文“处方”无动于衰。讲评考试作文,我也舍得下功夫,每次写一篇不少于1500字的作文指导文章,涵盖审题、构思、立意、谋篇等,但同样收效不佳。 展开更多

关键词 作文指导 课堂作文 作文课 指点迷津 谋篇 讲台 个性化 评语

原文传递

读得懂、学得来、用得上的教学实招

18

作者 唐运东 《语文学习》 2022年第9期1-1,共1页

受“先学后教,当堂训练”影响,笔者很多年来都戒了课前预习这一环。读《知识分类视角下的语文预习作业设计探索》一文(《语文学习》2022年第6期),笔者才发现,预习作业大有可为。针对没有作业、无趣作业、无阶作业,陈冬云老师精心开“处... 受“先学后教,当堂训练”影响,笔者很多年来都戒了课前预习这一环。读《知识分类视角下的语文预习作业设计探索》一文(《语文学习》2022年第6期),笔者才发现,预习作业大有可为。针对没有作业、无趣作业、无阶作业,陈冬云老师精心开“处方”,便于我们照单“抓药”。 展开更多

关键词 预习作业 知识分类 先学后教 当堂训练 课前预习 用得上 语文 大有可为

原文传递

吃蛋莫问鸡

19

作者 唐运东 《语文学习》 2022年第8期1-1,共1页

读了陈恒舒老师的文章《少纠缠些术语,多在“用”上下功夫》(《语文学习》2022年第4期),颇有感触。“术语”像一面高墙横亘在师生之间,人为设置理解障碍。曾记得一次上《曹论战》,学生联系上下文,准确回答“公将鼓之”的“鼓”意为“击... 读了陈恒舒老师的文章《少纠缠些术语,多在“用”上下功夫》(《语文学习》2022年第4期),颇有感触。“术语”像一面高墙横亘在师生之间,人为设置理解障碍。曾记得一次上《曹论战》,学生联系上下文,准确回答“公将鼓之”的“鼓”意为“击鼓”,我继续追问:“鼓”现在是动词,过去是名词,这是文言文中的哪种语法现象呢?课代表霍地站起来说:名词用作动词。 展开更多

关键词 师生之间 理解障碍 语法现象 文言文 术语 联系上下文

原文传递

“不考语文”使不得

20

作者 唐运东 《语文学习》 2010年第4期1-1,共1页

上海六所重点高校自主招生考试把语文拒之门外．只考英语和数学。语数外曾经是提升学生基础知识和基本能力的铁三角．没想到著名高校竟然把基础中的基础弄丢了．他们的理由很简单：自主招生考试不是小高考．它只是针对个别学科而已。但... 上海六所重点高校自主招生考试把语文拒之门外．只考英语和数学。语数外曾经是提升学生基础知识和基本能力的铁三角．没想到著名高校竟然把基础中的基础弄丢了．他们的理由很简单：自主招生考试不是小高考．它只是针对个别学科而已。但舆论不依不饶．认为此举多少会跟“热爱和运用祖国语言文字”的文化传承责任相冲突。 展开更多

关键词 语文 招生考试 重点高校 著名高校 基本能力 基础知识 文化传承 语言文字

原文传递