期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
新课改下提高小学语文阅读教学有效性的策略研究
1
作者 《小学阅读指南(导学版)》 2023年第1期63-65,共3页
《义务教育语文课程改革标准(2022版)》指出,应按照学生的思维形成特点对其进行分析,这也是语文课堂在新时代打造的核心。培养学生的独立阅读能力,形成学生良好的语感,学会运用多种阅读方法,是新时代语文阅读课堂打造的中心。因此,培养... 《义务教育语文课程改革标准(2022版)》指出,应按照学生的思维形成特点对其进行分析,这也是语文课堂在新时代打造的核心。培养学生的独立阅读能力,形成学生良好的语感,学会运用多种阅读方法,是新时代语文阅读课堂打造的中心。因此,培养学生的阅读能力是十分重要的。一、小学语文阅读教学现状的分析(一)教学观念过时就目前小学语文阅读教学组织现状来看,个别教师在教学时只注重知识的传授,对于学生人文素养的提升以及学习综合能力的发展关注度不高。 展开更多
关键词 语文课程改革 语文课堂 小学语文阅读教学 独立阅读能力 语文阅读课堂 组织现状 义务教育 有效性的策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部