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廊道形式对于中小学建筑平面空间的自然通风性能影响研究
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作者 唐甘霖 韦峰 《建筑节能（中英文）》 CAS 2024年第2期38-43,82,共7页
针对多层中小学教育建筑的廊道空间设计、改善建筑自然通风性能的定量分析支撑等问题,通过控制构建不同的廊道宽度、廊道开窗面积、开窗位置以及不同的廊道与平面空间组合方式,以“标准层房间换气次数”为评价指标,进行室内风环境模拟,... 针对多层中小学教育建筑的廊道空间设计、改善建筑自然通风性能的定量分析支撑等问题,通过控制构建不同的廊道宽度、廊道开窗面积、开窗位置以及不同的廊道与平面空间组合方式,以“标准层房间换气次数”为评价指标,进行室内风环境模拟,分析廊道空间变化与建筑自然通风性能的影响。得出结论:(1)走廊开窗面积比率越大越有利于通风,但增加度不呈线性相关;(2)廊道位于平面空间南面比位于平面空间北面更有利于建筑自然通风;(3)控制廊道相邻的教室墙壁开窗面积不要过小,否则达不到改善通风效果;(4)走廊宽度变化对建筑自然通风影响呈非线性关系。 展开更多
关键词 自然通风 廊道空间 换气次数 CFD模拟
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