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人性化医疗服务在癌症诊治中的应用 被引量:3
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作者 唐耀华 唐波 唐净 《中国医学伦理学》 2012年第3期360-361,共2页
人性化医疗服务应从"空姐式"、"亲友式"向更高层次的"诚信式"医疗服务发展。人性化医疗服务需贯穿癌症诊疗的全过程,医务工作者不仅要关注患者的心理感受、生理需要和人格尊严,还要提高癌症治愈率、延长... 人性化医疗服务应从"空姐式"、"亲友式"向更高层次的"诚信式"医疗服务发展。人性化医疗服务需贯穿癌症诊疗的全过程,医务工作者不仅要关注患者的心理感受、生理需要和人格尊严,还要提高癌症治愈率、延长患者生存期、提高其生活质量。同时人性化医疗服务还需要医务人员加强医患沟通,不断学习,提高职业道德和医学技术水平。 展开更多
关键词 人性化医疗服务 医患沟通 癌症患者 医患关系 医学伦理学
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中西医维持治疗晚期癌症临床研究的探讨 被引量:1
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作者 唐耀华 唐波 唐净 《现代中西医结合杂志》 CAS 2012年第21期2381-2383,共3页
维持治疗在血液学肿瘤领域的地位已基本确定,就实体瘤而言,目前出现了对某些晚期恶性肿瘤也给予维持治疗的观点,维持治疗重新受到重视并取得了一些进展。有研究报道提供了很有价值的启示,如肺癌、淋巴瘤、结、直肠癌、乳腺癌等。对... 维持治疗在血液学肿瘤领域的地位已基本确定,就实体瘤而言,目前出现了对某些晚期恶性肿瘤也给予维持治疗的观点,维持治疗重新受到重视并取得了一些进展。有研究报道提供了很有价值的启示,如肺癌、淋巴瘤、结、直肠癌、乳腺癌等。对恶性肿瘤已确定为慢性病,康复与姑息治疗的观念应贯穿肿瘤治疗的全过程。维持治疗在改善患者的生活质量、延长生存期、抗复发和转移方面可带来很大效益。中医药在预防肿瘤复发和转移方面有明显优势,肿瘤干细胞可能是中医药防治肿瘤复发和转移的靶点,我国更应该重视中医药学在维持治疗的作用,为世界医学作出贡献。 展开更多
关键词 中西医结合疗法 维持治疗 晚期癌症
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加强指导提高毕业实习与毕业论文质量 被引量:1
3
作者 唐波 《高等建筑教育》 1995年第3期27-,26,共2页
加强指导提高毕业实习与毕业论文质量唐波涌为了把我校办成培养集应用、实用和职业型人才于一体的高等专科学校,在省建委、省教委的大力支持下,从1986年以来,产学合作成为我校深化教学改革的重要途径,并依据各专业的特点要求设... 加强指导提高毕业实习与毕业论文质量唐波涌为了把我校办成培养集应用、实用和职业型人才于一体的高等专科学校,在省建委、省教委的大力支持下,从1986年以来,产学合作成为我校深化教学改革的重要途径,并依据各专业的特点要求设计了各具特色的教学模式,其宗旨是为... 展开更多
关键词 毕业论文质量 毕业实习 加强指导 指导教师 论文写作 整体实习质量 高等专科学校 房地产经营与管理专业 教学模式 产学合作
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CT引导下经皮胸腔内肿块细针吸取细胞学和病理学检查对照研究
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作者 唐耀华 唐波 +3 位作者 陈建清 吴晓安 吴贵华 江显毅 《中华临床医师杂志(电子版)》 CAS 2012年第17期5296-5297,共2页
目的探讨CT引导下经皮胸腔内肿块细针吸取细胞学和病理学检查在临床诊断的价值,并对照两组的结果,阐明联合检测的优越性。方法在CT引导定位下用腰穿针9号经皮胸腔内肿块穿刺,用50 ml注射器多次负压抽吸获得足量标本物,供细胞学和病理学... 目的探讨CT引导下经皮胸腔内肿块细针吸取细胞学和病理学检查在临床诊断的价值,并对照两组的结果,阐明联合检测的优越性。方法在CT引导定位下用腰穿针9号经皮胸腔内肿块穿刺,用50 ml注射器多次负压抽吸获得足量标本物,供细胞学和病理学检查,病理标本可作耐药基因检测(MDR)。结果 80例均穿刺成功,获得细胞学和病理学材料,其正确率:细胞学81.25%,病理学90.00%,联合检测93.75%;联合检测与细胞学检查正确率比较有显著差异(P=0.017)。两组特异性均为100%。并发症6例中气胸4例,痰血2例。结论 CT引导下经皮胸内肿块穿刺术为明确诊断提供了一种安全、快速、有效、经济的检查方法,减少了剖胸探查术,可为化疗准确用药提供新的实验室资料(病理可做耐药基因检测)。 展开更多
关键词 CT引导 介入性 胸内肿块 细针吸取 细胞学 病理学
原文传递
初中体育教学中调动学生参与性的策略探讨
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作者 唐波 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第11期174-174,共1页
体育课程的开展,既可以帮助学生锻炼身体素质,也能够引导其更加热爱运动、热爱生活。尤其是对于初中生来讲,身体素质普遍较差,主要原因就是日常的锻炼不够。所以,为了有效改善这一情况,教师应注重体育课的充分利用,引导学生对自身身体... 体育课程的开展,既可以帮助学生锻炼身体素质,也能够引导其更加热爱运动、热爱生活。尤其是对于初中生来讲,身体素质普遍较差,主要原因就是日常的锻炼不够。所以,为了有效改善这一情况,教师应注重体育课的充分利用,引导学生对自身身体状况做出全面了解,引导其全身心参与到各项运动训练活动当中。 展开更多
关键词 初中体育 参与性 调动策略
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