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瑶药葫芦钻提取物抗结直肠癌活性研究
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作者 有利 程娅 +2 位作者 李日伦 周小雅 覃朗 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2024年第1期0088-0090,共3页
研究瑶药葫芦钻不同提取物对人结直肠癌细胞LOVO的体外抑制作用。方法 采用MTT法检测不同终浓度葫芦钻茎、叶、全株的乙醇提取物、石油醚提取物、乙酸乙酯提取物、正丁醇提取物和水提取物作用于LOVO细胞的增殖抑制率(IR)及半数抑制浓度(... 研究瑶药葫芦钻不同提取物对人结直肠癌细胞LOVO的体外抑制作用。方法 采用MTT法检测不同终浓度葫芦钻茎、叶、全株的乙醇提取物、石油醚提取物、乙酸乙酯提取物、正丁醇提取物和水提取物作用于LOVO细胞的增殖抑制率(IR)及半数抑制浓度(IC50)。结果 葫芦钻各提取物对人结直肠癌细胞LOVO均有抑制作用,增殖抑制率在一定范围内随着药物浓度的增加而升高,其中葫芦钻叶石油醚提取物、全株乙酸乙酯提取物对人结直肠癌细胞LOVO抑制作用较显著。结论 葫芦钻抗结直肠癌活性主要与叶石油醚提取物及全株乙酸乙酯提取物中的成分及含量有关,该研究结果为瑶药葫芦钻抗结直肠癌的后续研究及应用提供参考依据。 展开更多
关键词 瑶药葫芦钻 抗结直肠癌 LOVO细胞 抑制作用
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中药治疗急性肝损伤作用机制研究进展 被引量:1
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作者 王桂秋 刘雪萍 +3 位作者 邓书武 廖万忠 有利 蒋伟哲 《广西医科大学学报》 CAS 2023年第11期1921-1927,共7页
近年来,我国肝病发生率居高不下,已成为实施健康中国战略的重大障碍。探其原因,主要与肝病发病机制的复杂性和多样性密切相关,寻找开发综合效益高的保肝药物一直是人类面临的共同挑战。中药具有生物活性丰富、安全性高和成本低等优点,... 近年来,我国肝病发生率居高不下,已成为实施健康中国战略的重大障碍。探其原因,主要与肝病发病机制的复杂性和多样性密切相关,寻找开发综合效益高的保肝药物一直是人类面临的共同挑战。中药具有生物活性丰富、安全性高和成本低等优点,是预防和治疗肝脏疾病的重要手段。本文分析了近年来各类急性肝损伤的发生机制,并总结了部分经典中药治疗急性肝损伤的作用机制,旨在为相关疾病的治疗提供新思路。 展开更多
关键词 急性肝损伤 中药 作用机制
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以岗位胜任力为导向的高职临床专业生理学教学改革 被引量:1
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作者 胡婉湘 林忠文 +2 位作者 覃朗 梁碧芬 有利 《广西教育》 2018年第15期158-159,共2页
本文从当前高职教改的理念与背景出发,结合广西高职临床专业的生理学教学实践,探讨案例教学法的应用、以培养岗位胜任力为核心展开的一系列教学尝试,通过反思与总结,明确教改的方向,不断调整与完善适应高职新形势的生理学教学内容。
关键词 高职 生理学 临床 岗位胜任力
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美托洛尔对心理应激大鼠抗氧化功能的影响
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作者 有利 李艳丽 谢露 《中国新药杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第12期1418-1422,共5页
目的:研究美托洛尔对心理应激大鼠抗氧化功能的影响。方法:将健康成年SD大鼠随机分为对照组、模型组和美托洛尔组,空瓶刺激法建立心理应激模型。对照组每日规律喂水;模型组、美托洛尔组按随机数字表无规律喂水;对照组、模型组腹腔注射0.... 目的:研究美托洛尔对心理应激大鼠抗氧化功能的影响。方法:将健康成年SD大鼠随机分为对照组、模型组和美托洛尔组,空瓶刺激法建立心理应激模型。对照组每日规律喂水;模型组、美托洛尔组按随机数字表无规律喂水;对照组、模型组腹腔注射0.9%Na Cl溶液(2 m L·kg-1);美托洛尔组注射美托洛尔(2 mg·kg-1)。造模结束检测行为学变化,ELISA法测定血浆COR,Adr,NOX1,XOD水平,比色法测定血浆H2O2,CAT,SOD,GSH-PX水平。结果:模型组、美托洛尔组行为学评分及血浆COR,Adr显著增高。美托洛尔能明显降低血浆氧化因子H2O2,NOX1,XOD水平,提高抗氧化因子SOD,GSH-PX,CAT的水平。结论:美托洛尔能增强心理应激大鼠的抗氧化能力。 展开更多
关键词 美托洛尔 心理应激 氧化应激 过氧化氢 超氧化物歧化酶
原文传递
解剖生理学网络多媒体课程建设与应用
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作者 覃朗 寇亚丽 +3 位作者 有利 谭白梅 熊竹 韦晗 《卫生职业教育》 2020年第18期19-21,共3页
目的通过建设解剖生理学网络多媒体课程,使师生依托网络平台实施教学,利用电脑、手机、平板等终端设备即可实现不受时间、空间限制的教学活动与自主学习的目的。方法通过信息化与多媒体技术将解剖生理学课程制作成课件、图片、动画、视... 目的通过建设解剖生理学网络多媒体课程,使师生依托网络平台实施教学,利用电脑、手机、平板等终端设备即可实现不受时间、空间限制的教学活动与自主学习的目的。方法通过信息化与多媒体技术将解剖生理学课程制作成课件、图片、动画、视频、题库等教学资源并构建与整合成网络课程,应用网课实现线上线下融合教学,根据后台学习数据制定与调整教学策略。结果大部分学生对网络课程持肯定、支持与满意的态度,大多数学生最关注网课中学习资源问题,在学习中需要教师参与互动的呼声很高。同时可显著提高期考及格率和平均分。结论解剖生理学网络多媒体课程建设与应用对培养学生学习兴趣和自主学习能力、提高教师教学组织与信息化应用能力、提高教学质量与效率具有非常积极的作用。 展开更多
关键词 解剖生理学 网络多媒体课程 建设 应用
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