检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

共找到6篇文章

< 1 >

每页显示 20 50 100

已选择0条

导出题录引用分析

统计分析

显示方式：

文摘详细列表

相关度排序被引量排序时效性排序

应用于生物组织的光学成像技术及国内可实施技术探讨被引量：4: 1; 作者唐晓加张为俊 +2 位作者韩亚农王沛聂劲松《中国医学物理学杂志》 CSCD 2000年第1期17-20,共4页; 本文介绍了应用近红外或远红外先对高散射介质及生物组织中物体（肿瘤）进行光学成像的原理和目前主要采用的研究技术。对几种主要光学成像技术：时间分辨法、光学相干层析、应用光折变晶体的相干层析等技术的实验原理和设备进行分析比... 展开更多; 关键词无创性光诊断光学相干层析时间分辨; 下载PDF 职称材料

C_(60)醛类衍生物非线性光学特性研究被引量：4: 2; 作者王沛张为俊 +6 位作者程平葛传文聂劲松唐晓加杨颙魏先文徐正《光学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2001年第2期222-224,共3页; 研究了加合不同取代基团的C60 醛类衍生物的光学非线性性质。利用简并四波混频 (DFWM)方法获得了C60 醛类各衍生物的三阶光学非线性超极化率γ( 3 ) 及相应的三阶光学非线性系数 χ( 3 ) 值。同时也研究了它们各自的光限幅特性。结果表... 展开更多; 关键词取代基团碳60 醛类衍生物三阶光学非线性光限幅特性简并四波混频; 原文传递

学生的主观因素对医用物理全英语教学的影响分析被引量：1: 3; 作者唐晓加潘皖印《医学教育》 2000年第5期44-45,共2页; 本文探讨了学生的主观因素对医用物理全英教学效果的影响。通过对学生问卷调查的统计并结合考试成绩进行分析，可以看到学生对全英教学方式的认同和学习的主观能动性对学习效果起着直接的作用。; 关键词全英语教学主观因素认同医用物理; 原文传递

《医用物理》CAI课件制作初探被引量：1: 4; 作者唐晓加潘皖印《医学信息（医学与计算机应用）》 2001年第2期65-66,共2页; 关键词《医用物理》 CAI课件制医学教育计算机辅助教学; 下载PDF 职称材料

运用CAI技术进行大学医用物理教学被引量：1: 5; 作者唐晓加《实验技术与管理》 CAS 2000年第5期35-37,共3页; 随着计算机多媒体技术的发展，ＣＡＩ教学技术对传统的教学手段产生了极大地冲击。如何利用以ＣＡＩ为代表的现代教学手段，改革现有的教学模式，是高校教师面临的严峻课题。本文结合教学实践，探讨如何将ＣＡＩ技术收入《大学医用物理... 展开更多; 关键词医用物理 CAI技术教学课件大学; 下载PDF 职称材料

《医用物理学》实验教学中的问题与改革对策(英文): 6; 作者唐晓加《汕头大学医学院学报》 2000年第4期1-2,共2页; 对医学院校《医用物理》实验教学特点和问题进行了全面分析 ,并结合实际 ,对实验设备和方法进行了完善与改进 ,从而提高了医学生对物理实验教学与综合实践能力的全面认知。; 关键词《医用物理学》实验教学实践能力改革; 下载PDF 职称材料

已选择0条

导出题录引用分析

统计分析

上一页 1 下一页到第页

使用帮助返回顶部