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5株拮抗菌抑菌能力及其对香蕉采后病害的防治效果
被引量:
4
1
作者
李敏
胡美姣
+2 位作者
高兆银
杨凤珍
唐
春园
《浙江农业科学》
2010年第1期130-132,共3页
从龙眼果皮中分离获得的2株拮抗细菌和3株拮抗酵母菌对10种常见的病害病原真菌进行了室内抑菌谱测定及对香蕉的采后病害防治试验研究。结果表明,室内抑菌谱测定时,拮抗细菌AP-01拮抗活性最强,对所有病原菌菌株的平均抑制率达到了66.13%...
从龙眼果皮中分离获得的2株拮抗细菌和3株拮抗酵母菌对10种常见的病害病原真菌进行了室内抑菌谱测定及对香蕉的采后病害防治试验研究。结果表明,室内抑菌谱测定时,拮抗细菌AP-01拮抗活性最强,对所有病原菌菌株的平均抑制率达到了66.13%,其次是拮抗酵母BP-7,BP-10和BP-12,对所有病原菌菌株的平均抑制率分别达到41.30%,40.96%和42.37%。拮抗酵母BP-7对香蕉采后炭疽病的控制效果最好,相对防效达到68.9%,但所有拮抗菌株对香蕉轴腐病的防效均不理想。
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关键词
拮抗菌
病原真菌
抑菌能力
病害防治
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职称材料
小议现代建筑智能化弱电系统设计
2
作者
唐
春园
《建筑·建材·装饰》
2014年第18期70-70,57,共2页
随着现代社会经济的快速发展,建筑也越来越趋于智能化.智能化建筑在建筑设计行业中已成为一种时尚和象征.现代智能化建筑是指建筑综合运用现代通信技术、自动控制技术、计算机技术等现代技术,将建筑物建设或改造成为智能建筑的全部工程.
关键词
建筑智能化
设计
内容
原文传递
建构主义学习理论指导下的中职“现代物流综合作业”赛项之现场实操项目探讨
3
作者
唐
春园
《广东教育(职教)》
2022年第4期87-89,共3页
习近平总书记指出:在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔,大有可为。“技能成才,技能报国”成为关注焦点。在“一带一路”“互联网+”“中国制造2025”的指导下,互联网、物联网、人工智能、云计算和大数据,逐渐成为...
习近平总书记指出:在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔,大有可为。“技能成才,技能报国”成为关注焦点。在“一带一路”“互联网+”“中国制造2025”的指导下,互联网、物联网、人工智能、云计算和大数据,逐渐成为物流行业的新技术、新模式和新业态。中职学生物流竞赛以“现代物流综合作业”为重点赛项,为提高专业人才的市场匹配度、综合展示参赛选手的职业素养、增加中职物流教育的社会认可度,校企之间高度融合,在物流中心现场准确、规范、安全及文明作业等方面向参赛选手提出了要求。本文重点探讨建构主义学习理论指导下该赛项之现场实操项目参赛训练方法与育人心得。
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关键词
综合作业
社会认可度
参赛选手
现代物流
人工智能
专业人才
新业态
综合展示
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职称材料
题名
5株拮抗菌抑菌能力及其对香蕉采后病害的防治效果
被引量:
4
1
作者
李敏
胡美姣
高兆银
杨凤珍
唐
春园
机构
中国热带农业科学院环境与植物保护研究所
海南大学环境与植物保护学院
出处
《浙江农业科学》
2010年第1期130-132,共3页
基金
国家科技支撑计划项目(2007BAD48B05)
中央级公益性科研院所基本科研业务费专项(NO2007hzs1J006)
文摘
从龙眼果皮中分离获得的2株拮抗细菌和3株拮抗酵母菌对10种常见的病害病原真菌进行了室内抑菌谱测定及对香蕉的采后病害防治试验研究。结果表明,室内抑菌谱测定时,拮抗细菌AP-01拮抗活性最强,对所有病原菌菌株的平均抑制率达到了66.13%,其次是拮抗酵母BP-7,BP-10和BP-12,对所有病原菌菌株的平均抑制率分别达到41.30%,40.96%和42.37%。拮抗酵母BP-7对香蕉采后炭疽病的控制效果最好,相对防效达到68.9%,但所有拮抗菌株对香蕉轴腐病的防效均不理想。
关键词
拮抗菌
病原真菌
抑菌能力
病害防治
分类号
S436.67 [农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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职称材料
题名
小议现代建筑智能化弱电系统设计
2
作者
唐
春园
机构
南京协成楼宇系统工程有限公司
出处
《建筑·建材·装饰》
2014年第18期70-70,57,共2页
文摘
随着现代社会经济的快速发展,建筑也越来越趋于智能化.智能化建筑在建筑设计行业中已成为一种时尚和象征.现代智能化建筑是指建筑综合运用现代通信技术、自动控制技术、计算机技术等现代技术,将建筑物建设或改造成为智能建筑的全部工程.
关键词
建筑智能化
设计
内容
分类号
TU855 [建筑科学]
原文传递
题名
建构主义学习理论指导下的中职“现代物流综合作业”赛项之现场实操项目探讨
3
作者
唐
春园
机构
广州市黄埔职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2022年第4期87-89,共3页
文摘
习近平总书记指出:在全面建设社会主义现代化国家新征程中,职业教育前途广阔,大有可为。“技能成才,技能报国”成为关注焦点。在“一带一路”“互联网+”“中国制造2025”的指导下,互联网、物联网、人工智能、云计算和大数据,逐渐成为物流行业的新技术、新模式和新业态。中职学生物流竞赛以“现代物流综合作业”为重点赛项,为提高专业人才的市场匹配度、综合展示参赛选手的职业素养、增加中职物流教育的社会认可度,校企之间高度融合,在物流中心现场准确、规范、安全及文明作业等方面向参赛选手提出了要求。本文重点探讨建构主义学习理论指导下该赛项之现场实操项目参赛训练方法与育人心得。
关键词
综合作业
社会认可度
参赛选手
现代物流
人工智能
专业人才
新业态
综合展示
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
5株拮抗菌抑菌能力及其对香蕉采后病害的防治效果
李敏
胡美姣
高兆银
杨凤珍
唐
春园
《浙江农业科学》
2010
4
下载PDF
职称材料
2
小议现代建筑智能化弱电系统设计
唐
春园
《建筑·建材·装饰》
2014
0
原文传递
3
建构主义学习理论指导下的中职“现代物流综合作业”赛项之现场实操项目探讨
唐
春园
《广东教育(职教)》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
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