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浅谈数字化地形测量工作 被引量：3
1
作者 唐成光 《宿州学院学报》 2007年第4期111-112,37,共3页
数字化地形测量现已成为城市开发、土地管理、矿山建设、工程规划、农田水利等方面的重要手段,本文对数字化地形测量工作过程和采用软件作简要的论述。
关键词 数字化 地形测量 成图软件
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构建中学管理互动性空间
2
作者 唐成光 《四川教育学院学报》 2002年第B12期16-18,共3页
关键词 构建 互动性 中学 学校管理 民主管理 目标管理 管理理念
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静悄悄的村庄
3
作者 唐成光 《散文诗（下半月.校园文学）》 2010年第3期15-17,共3页
油菜花 油菜青绿了村庄的腊月，在悠闲卸妆的正月里一不小心，就为春怀了孕。风在笑，村庄在笑，羞怯地拒绝没了着落。
关键词 《静悄悄的村庄》 散文 唐成光 文学
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在遗忘的角落点灯
4
作者 唐成光 《散文诗（下半月.校园文学）》 2013年第7期100-103,共4页
端着药罐,想山上的草真好,能慢慢地打开肝腹水的缺口,这样流淌的生命,延续梦想——儿子那张大学通知书……
关键词 落点 遗忘 通知书
原文传递
灯光测斜在冻结造孔施工中的应用
5
作者 唐成光 《宿州学院学报》 2007年第2期127-128,40,共3页
本文重点介绍了灯光测斜的原理、作业方法,简要分析灯光测斜作业的可靠性,并根据本人多年施工经验,阐述应用测斜成果进行纠偏的方法。
关键词 灯光测斜 偏距 偏向 偏斜率 纠斜
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构建中学管理互动性空间
6
作者 唐成光 《四川工程职业技术学院学报》 2001年第S1期25-27,共3页
管理育人是现代学校管理的重要特征。只有构建学校管理互动性空间,使学校达到自组织状态,管理就具有并呈现出教育性,学校管理才是真正意义上的育人管理。管理是人的活动。学校管理无论是出发点,还是落脚点都是人。主体是人,客体也是人,... 管理育人是现代学校管理的重要特征。只有构建学校管理互动性空间,使学校达到自组织状态,管理就具有并呈现出教育性,学校管理才是真正意义上的育人管理。管理是人的活动。学校管理无论是出发点,还是落脚点都是人。主体是人,客体也是人,人与人是联系的,互动的。作为学校管理客体的人,其认知、思想、情感、 展开更多
关键词 现代学校管理 互动性 中学管理 被管理者 学校管理者 教职工 管理科学 真正意义 教师 互动空间
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奉天诗刊作品小辑
7
作者 陈鹏 张敬梓 +22 位作者 陈雪蓉 李勇 李斌 覃森生 黄谷子 冯书辉 江雨 夫子鱼 李宝祥 唐成光 黑马 陈振 毛青豹 张林春 吕森 林志国 王鹏 陈秀珍 姜凤龙 杨定祥 妙菩提 程云海 蒋鑫爱 《诗歌月刊》 2021年第6期75-81,共7页
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