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新工科背景下材料力学实验课程思政教学改革研究 被引量:6
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作者 王云洋 蒋楚 +6 位作者 肖磊 黎滔 陈海燕 胡轩浙 张柄乾 李梦 响亮 《大学物理实验》 2020年第6期111-114,共4页
分析了以低碳钢扭转实验为代表的材料力学实验课程教学中的不足,针对教学观念、内容与方法、考核制度等方面,对材料力学实验课程思政教学进行了改革探索研究,提出了土木工程类本科专业材料力学实验课程的教学改革措施,并对材料力学实验... 分析了以低碳钢扭转实验为代表的材料力学实验课程教学中的不足,针对教学观念、内容与方法、考核制度等方面,对材料力学实验课程思政教学进行了改革探索研究,提出了土木工程类本科专业材料力学实验课程的教学改革措施,并对材料力学实验教学改革经验进行了总结。教学实践结果表明:通过材料力学低碳钢扭转实验课程思政教学改革,提高了学生的创新能力、综合素质及土木工程专业材料力学实验课程教学质量,为实现材料力学实验课程全面教学改革奠定了基础。 展开更多
关键词 材料力学 实验教学 低碳钢扭转实验 教学改革 课程思政
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基于铸铁拉伸实验的材料力学实验教学改革研究 被引量:5
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作者 王云洋 赵丙晨 +6 位作者 杨光 李梦 响亮 孙晋 黄志刚 沈维敏 郭亮 《大学物理实验》 2019年第4期103-105,123,共4页
为了进一步改进材料力学实验教学质量,使学生熟练掌握材料力学知识,并且能够较好的分析和解决问题,提出方案对土木工程专业材料力学铸铁拉伸实验进行了教学改革,并通过铸铁拉伸实验的教学改革,对材料力学实验课程教学改革进行了初步探... 为了进一步改进材料力学实验教学质量,使学生熟练掌握材料力学知识,并且能够较好的分析和解决问题,提出方案对土木工程专业材料力学铸铁拉伸实验进行了教学改革,并通过铸铁拉伸实验的教学改革,对材料力学实验课程教学改革进行了初步探索和尝试。通过铸铁的拉伸实验教学改革,学生对实验课程的学习兴趣明显提高,学习能力、动手能力和解决实际问题的能力明显增强,同时也提高了学生的科研能力和工程素养。 展开更多
关键词 铸铁拉伸实验 教学改革 教学质量 教学模式
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给定条件下高荷质比结构模型的设计与制作研究——基于湖南省结构设计竞赛
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作者 张行 响亮 +1 位作者 谢玉欢 桂云丹赵星宇 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第5期68-71,共4页
湖南省大学生结构设计竞赛第八届赛题以承受竖向静力和局部转移荷载的桥梁结构为对象,针对竖向荷载、偏移荷载两种不同荷载工况进行理论分析、模型制作及加载试验。第九届赛题以三重塔结构为基本单元,针对竖向荷载、扭转荷载及水平荷载... 湖南省大学生结构设计竞赛第八届赛题以承受竖向静力和局部转移荷载的桥梁结构为对象,针对竖向荷载、偏移荷载两种不同荷载工况进行理论分析、模型制作及加载试验。第九届赛题以三重塔结构为基本单元,针对竖向荷载、扭转荷载及水平荷载三种荷载工况进行理论分析、模型制作及加载试验。本文将以第八届竞赛为蓝本,从赛题解读、结构设计、模型制作等方面对给定条件下高荷质比模型进行研究、设计、制作和加载试验,并在确保模型加载成功的条件下不断探索更高的荷质比,并将荷质比探索中部分制作技巧予以第九届大赛中检验其可行性。 展开更多
关键词 结构设计竞赛 结构设计 模型制作 加载试验 高荷质比
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夏热冬冷地区夹芯墙热湿性对聚苯乙烯板导热系数的影响 被引量:4
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作者 张德锦 响亮 +2 位作者 邓智 康光宗 王运政 《湖南城市学院学报(自然科学版)》 CAS 2012年第3期15-18,共4页
对夹芯墙体聚苯乙烯保温板导热系数的大小和影响因素进行了深入研究,主要分析了温度和湿度对导热系数的影响.
关键词 聚苯乙烯保温板 导热系数 温度 湿度
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基于PBL模式的土木工程地质课程教改应用 被引量:4
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作者 杨光 张志坚 响亮 《科教导刊》 2019年第24期28-29,共2页
土木工程地质课程是土木工程等非地质类工科专业的一门专业基础课,因其基础理论多、工程实践性强等特点使学生不易接受,传统教学效果差。基于PBL教学模式要求教学中以学生为中心,采用问题式教学,理论与实践相结合,既注重师生间的互动交... 土木工程地质课程是土木工程等非地质类工科专业的一门专业基础课,因其基础理论多、工程实践性强等特点使学生不易接受,传统教学效果差。基于PBL教学模式要求教学中以学生为中心,采用问题式教学,理论与实践相结合,既注重师生间的互动交流又注重学习成效,注重培养学生创新思维和实践应用能力。以边坡工程地质问题教学分析为例,比较传统教学模式与PBL教学模式的不同,采用PBL教学模式能激发学生自主学习的兴趣,提高教学质量,对提升学生工程教育理念和实践应用能力有着积极的作用。 展开更多
关键词 土木工程地质 教学改革 PBL模式 工程实践
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吸收芬兰经验实现地方本科院校教学向“做中学”转型——以路基路面工程为例 被引量:3
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作者 贺寒辉 覃永晖 +1 位作者 杨光 响亮 《智能城市》 2018年第8期63-64,共2页
在清晰把握地方本科院校人才培养目标的基础上,以芬兰应用科技大学的成功经验为指导,以地方本科院校转型发展为契机,探讨了工科课堂教学的"做中学"教学模式。以土木工程专业路基路面工程课程为例,总结出"做中学"任... 在清晰把握地方本科院校人才培养目标的基础上,以芬兰应用科技大学的成功经验为指导,以地方本科院校转型发展为契机,探讨了工科课堂教学的"做中学"教学模式。以土木工程专业路基路面工程课程为例,总结出"做中学"任务设计最为重要的三点原则和方法,即就业导向、难易得当和培养能力为主,总结了教学组织中容易出现的问题以及如何妥善应对才能取得最佳教学效果。 展开更多
关键词 地方本科院校 土木工程专业 就业导向 做中学 转型
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C40自密实再生混凝土配合比设计 被引量:2
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作者 赵丙晨 王云洋 +7 位作者 肖磊 黎滔 蒋楚 杨光 李梦 响亮 陈海燕 胡轩浙 《中国建材科技》 2020年第4期50-54,共5页
采用再生粗骨料对C40自密实再生混凝土的配合比进行了设计,并测试了新拌混凝土的性能和28天立方体抗压强度。结果表明,C40自密实再生混凝土的浆体体积介于0.352~0.414m^3/m^3、砂率为50%左右时,对应新拌混凝土的坍落度和坍落度扩展度范... 采用再生粗骨料对C40自密实再生混凝土的配合比进行了设计,并测试了新拌混凝土的性能和28天立方体抗压强度。结果表明,C40自密实再生混凝土的浆体体积介于0.352~0.414m^3/m^3、砂率为50%左右时,对应新拌混凝土的坍落度和坍落度扩展度范围分别为233~245mm和567~612mm,新拌混凝土的流动性、粘聚性和保水性均较好。C40自密实再生混凝土的立方体抗压强度介于38.3~46.2MPa,满足C40混凝土强度要求,表明采用再生粗骨料可以配制出工作性能良好、强度符合要求的C40自密实再生混凝土。 展开更多
关键词 再生粗骨料 自密实再生混凝土 配合比设计 坍落度扩展度
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C40自密实再生混凝土的力学性能试验研究 被引量:1
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作者 王云洋 郭亮 +5 位作者 赵丙晨 沈维敏 李纯杰 杨光 响亮 李梦 《低温建筑技术》 2019年第4期1-2,9,共3页
设计了C40自密实混凝土,并采用再生粗骨料分别取代天然粗骨料的50%和75%制备了自密实再生混凝土,测试了自密实再生混凝土的立方体和棱柱体抗压强度及静弹性模量,并将自密实再生混凝土的静弹性模量实测值与计算值进行了比较。结果表明,... 设计了C40自密实混凝土,并采用再生粗骨料分别取代天然粗骨料的50%和75%制备了自密实再生混凝土,测试了自密实再生混凝土的立方体和棱柱体抗压强度及静弹性模量,并将自密实再生混凝土的静弹性模量实测值与计算值进行了比较。结果表明,不同再生粗骨料取代率对自密实再生混凝土立方体抗压强度的影响不大。随着自密实混凝土中再生粗骨料的取代率逐渐增加,自密实再生混凝土的棱柱体抗压强度逐渐降低。自密实再生混凝土的静弹性模量只有普通混凝土的60%左右。规范中普通混凝土的静弹性模量计算公式不适用于自密实再生混凝土。 展开更多
关键词 自密实再生混凝土 力学性能 抗压强度 静弹性模量
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夏热冬冷地区夹芯墙热工性能试验 被引量:1
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作者 邓智 响亮 +2 位作者 张德锦 康光宗 王运政 《湖南城市学院学报(自然科学版)》 CAS 2012年第2期37-40,共4页
对夹芯墙热工性能进行了深入研究.对4种墙体进行了检测分析,研究结果表明40 mm、20 mm厚(设置空气间层)聚苯乙烯保温板组成的夹芯墙体能够满足夏热冬冷地区的建筑节能标准和要求.
关键词 夹芯墙 热工性能 聚苯乙烯板
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夹芯墙在夏热冬冷地区的推广研究 被引量:1
10
作者 响亮 邓智 《山西建筑》 2012年第33期211-212,共2页
试验测定了夹芯墙体的传热系数,将试验结果与夏热冬冷地区的节能标准进行了对比,研究了夹芯墙体热工性能的改善措施,分析了夹芯墙传热系数的影响因素,为夹芯墙体在夏热冬冷地区的研究和推广提供了参考。
关键词 夹芯墙 夏热冬冷地区 传热系数
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基于低碳钢拉伸实验的材料力学实验教学改革研究 被引量:1
11
作者 王云洋 郭亮 +6 位作者 赵丙晨 沈维敏 游黎敏 杨光 李梦 响亮 肖燕 《高校实验室科学技术》 2019年第3期20-22,共3页
为了提高材料力学实验教学质量,提高学生运用材料力学知识分析和解决问题的能力,提出了针对土木工程专业材料力学低碳钢拉伸实验教学改革的具体措施,即自主编写实验教材,采用探究式教学模式,结合科研课题展开材料力学知识学习,并采用到... 为了提高材料力学实验教学质量,提高学生运用材料力学知识分析和解决问题的能力,提出了针对土木工程专业材料力学低碳钢拉伸实验教学改革的具体措施,即自主编写实验教材,采用探究式教学模式,结合科研课题展开材料力学知识学习,并采用到课率、预习效果、实验操作、实验报告等四项内容进行综合考核。教学实践结果表明:通过材料力学低碳钢拉伸实验教学改革,材料力学实验教学效果得到明显提高,学生的实践动手能力、科学研究能力、分析问题和解决问题的能力以及工程素养都得到了提高。 展开更多
关键词 材料力学 低碳钢拉伸实验 教学改革 综合考核
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均布载荷作用下矩形截面梁的弹塑性弯曲 被引量:1
12
作者 吴晓 黄志刚 响亮 《湖南文理学院学报(自然科学版)》 CAS 2013年第1期14-17,共4页
采用弹塑性理论研究了均布载荷作用下的矩形截面梁弹塑性弯曲问题,推导出了矩形截面悬臂梁的弹塑性弯曲挠度表达式,并重新推导出了矩形截面简支梁的弹塑性弯曲挠度表达式,更正了有关文献在研究均布载荷作用下矩形截面简支梁弹塑性弯曲... 采用弹塑性理论研究了均布载荷作用下的矩形截面梁弹塑性弯曲问题,推导出了矩形截面悬臂梁的弹塑性弯曲挠度表达式,并重新推导出了矩形截面简支梁的弹塑性弯曲挠度表达式,更正了有关文献在研究均布载荷作用下矩形截面简支梁弹塑性弯曲时存在的错误. 展开更多
关键词 矩形截面 弹塑性 弯曲 挠度
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墙体节能效果的影响因素研究
13
作者 响亮 康光宗 《湖南科技大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2013年第4期55-59,共5页
在夹芯墙节能检测试验中,分析养护周期对墙体传热系数的影响,发现含水率是最重要的影响因素,通过对夹芯墙体传热系数试验结果和理论计算结果的对比分析后发现,两者之间存在差别的原因是试验操作误差和理论计算的简化,据此提出夹芯墙体... 在夹芯墙节能检测试验中,分析养护周期对墙体传热系数的影响,发现含水率是最重要的影响因素,通过对夹芯墙体传热系数试验结果和理论计算结果的对比分析后发现,两者之间存在差别的原因是试验操作误差和理论计算的简化,据此提出夹芯墙体传热系数试验中减小影响因素的3种改进措施,为夹芯墙体在夏热冬冷地区的研究提供参考. 展开更多
关键词 建筑节能 夹芯墙 传热系数 夏热冬冷地区
原文传递
基于BIM案例的桥梁工程课程设计教学改革
14
作者 孟阳君 李灿 +1 位作者 贺寒辉 响亮 《砖瓦》 2022年第2期164-165,共2页
BIM的全称为"建筑信息模型",结合VR技术,正在全方位的进入土木工程领域。首先指出桥梁工程课程设计教学现状,结合两个具体的工程案例,将BIM技术应用于桥梁工程的教学,极大地提升了学生的学习兴趣,并为学生后续BIM技术能力的... BIM的全称为"建筑信息模型",结合VR技术,正在全方位的进入土木工程领域。首先指出桥梁工程课程设计教学现状,结合两个具体的工程案例,将BIM技术应用于桥梁工程的教学,极大地提升了学生的学习兴趣,并为学生后续BIM技术能力的提高打下了基础。 展开更多
关键词 BIM 桥梁工程 教学改革
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产教融合下的地方本科院校土木工程类课程优化改革
15
作者 孟阳君 李灿 +1 位作者 贺寒辉 响亮 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2022年第9期111-114,共4页
当前,在产教融合的大背景下,地方本科院校均在不同程度的向应用型本科转变,然而由于各个方面原因,各个地方本院校的土木工程专业在转变发展的过程中,存在一些问题。为此,本文结合部分本科院校的实际情况,从加强加强师资队伍建设,优化师... 当前,在产教融合的大背景下,地方本科院校均在不同程度的向应用型本科转变,然而由于各个方面原因,各个地方本院校的土木工程专业在转变发展的过程中,存在一些问题。为此,本文结合部分本科院校的实际情况,从加强加强师资队伍建设,优化师资结构、优化教学内容与考核方式、引入现代化的教学方式及引入校企合作机制,优化实践教学四个方面进行深入的探讨,并给出一些改进的建议,可供参考。 展开更多
关键词 产教融合 地方本科院校 土木工程 应用型
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建筑保温节能墙体的发展分析 被引量:2
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作者 张德锦 田娇 +1 位作者 康光宗 响亮 《门窗》 2014年第3期257-257,共1页
随着科技水平的提高和经济的发展,在建筑行业,保温墙体已经得到了广泛的应用。本文根据笔者的实践工作经验,将就我国建筑行业保温节能墙体的发现现状以及其发展趋势等问题作出简要分析。
关键词 建筑 节能墙体 保温
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