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高校质量文化建设的价值探索与路径选择 被引量：43
1
作者 唐华生 叶怀凡 《学术论坛》 北大核心 2007年第3期181-185,共5页
高校质量文化是校园文化的重要组成部分,是学校进行质量管理活动、质量实践活动的基础和前提,是提升学校公信力和美誉度的主旨和灵魂。质量文化本身所具有的凝聚作用、约束作用、激励作用和辐射作用是高校开展质量文化建设的价值所在。... 高校质量文化是校园文化的重要组成部分,是学校进行质量管理活动、质量实践活动的基础和前提,是提升学校公信力和美誉度的主旨和灵魂。质量文化本身所具有的凝聚作用、约束作用、激励作用和辐射作用是高校开展质量文化建设的价值所在。营造质量文化建设的氛围、确定质量文化建设的目标、强化质量文化建设的意识、健全质量文化建设的制度则是当前高校开展质量文化建设的合理途径。 展开更多
关键词 高校 质量文化建设 内涵 价值 历史 途径
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循经取穴治疗腰椎间盘突出症对照观察 被引量：29
2
作者 唐华生 《中国针灸》 CAS CSCD 北大核心 2008年第8期582-584,共3页
目的:比较循经针刺与常规针刺治疗腰椎间盘突出症的临床疗效。方法:将165例腰椎间盘突出症患者随机分为循经针刺组(治疗组)85例、常规针刺组(对照组)80例。分别按胆经、膀胱经分型循经取穴与常规取穴法进行对照治疗,共治4个疗程,疗程结... 目的:比较循经针刺与常规针刺治疗腰椎间盘突出症的临床疗效。方法:将165例腰椎间盘突出症患者随机分为循经针刺组(治疗组)85例、常规针刺组(对照组)80例。分别按胆经、膀胱经分型循经取穴与常规取穴法进行对照治疗,共治4个疗程,疗程结束及半年后随访观察其疗效及复发率差异。结果:治疗组愈显率、复发率分别为88.2%、24.0%,明显优于对照组的72.5%、41.4%,其差异均有显著性意义(均P<0.05)。结论:循经取穴治疗腰椎间盘突出症近、远期疗效均显著优于常规取穴。 展开更多
关键词 椎间盘移位 腰椎 选穴 循经 针灸疗法
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高校学风建设的现状与对策 被引量：24
3
作者 唐华生 《四川师范学院学报（哲学社会科学版）》 2003年第4期153-155,共3页
优良的学风是保证和提高教学质量的基本条件之一,也是一所高校最宝贵的精神财富。文章概括了当前部分高校学风建设中的几种失范现象之后,着重从加强思想建设、加强制度建设、加强校园文化和校园环境建设、加强教风建设、加强工作作风建... 优良的学风是保证和提高教学质量的基本条件之一,也是一所高校最宝贵的精神财富。文章概括了当前部分高校学风建设中的几种失范现象之后,着重从加强思想建设、加强制度建设、加强校园文化和校园环境建设、加强教风建设、加强工作作风建设等方面提出了建议。 展开更多
关键词 高等院校 学风建设 重要性 现状 对策
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大学新生学习适应性问题探析 被引量：16
4
作者 唐华生 《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2003年第4期34-36,共3页
由于环境的变更和角色的变化,导致许多大学新生会产生种种心理困惑。因此,必须采取有效的措施使其迅速适应新的学习环境,这样他们才能健康成才。
关键词 大学新生 学习适应性 心理困惑 学习环境 教育心理学 心理倾向 学习动机 学习观念
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坚持以人为本 开创高校德育工作新局面——兼论当前高校学生德育工作中存在的问题与对策 被引量：17
5
作者 唐华生 叶怀凡 《内江师范学院学报》 2005年第5期122-125,共4页
高校德育工作中存在德育理解模糊化、德育主体失落化、德育途径简单化、德育研究和政策导向滞后等问题。切实增强高校德育工作实效性,在新形势下,要全面推进德育工作,必须坚持以人为本,尊重学生,理解学生,关心学生,提高德育工作者素质,... 高校德育工作中存在德育理解模糊化、德育主体失落化、德育途径简单化、德育研究和政策导向滞后等问题。切实增强高校德育工作实效性,在新形势下,要全面推进德育工作,必须坚持以人为本,尊重学生,理解学生,关心学生,提高德育工作者素质,重视心理健康教育,重视德育基础研究,把促进学生的健康成长与全面发展作为整个德育工作的出发点和落脚点。 展开更多
关键词 高等学校 德育工作 心理健康 以人为本
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高校开展消费道德教育刻不容缓 被引量：14
6
作者 唐华生 何霖 《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2004年第5期74-76,共3页
大学生负债消费现象的消极影响不容忽视。应该在高校开展消费道德和消费心理教育,并从家庭和社会方面着力,对大学生消费进行必要的引导,以形成良好的消费舆论和消费环境,从而帮助大学生合理、适度消费,形成科学正确的消费观。
关键词 高校 消费道德教育 负债消费现象 消费心理教育 消费舆论 消费环境 消费观
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师德、师理、师能:高校教师素质的内核 被引量：12
7
作者 唐华生 叶怀凡 《龙岩学院学报》 2007年第1期112-114,共3页
高等院校担负着人才培养、科学研究和社会服务三大职责,高等院校的教师正是履行这三大职能的主力军。因此,探讨高校教师的素质具有重要意义。高校教师素质的内涵主要包括师德、师理、师能三个方面,提高高校教师素质也应从这三方面着手,... 高等院校担负着人才培养、科学研究和社会服务三大职责,高等院校的教师正是履行这三大职能的主力军。因此,探讨高校教师的素质具有重要意义。高校教师素质的内涵主要包括师德、师理、师能三个方面,提高高校教师素质也应从这三方面着手,就是要加强师德建设、重视师理学习、强化师能培训。 展开更多
关键词 高等院校 教师素质 内涵解析 培养途径
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地方高校青年教师心理压力探析 被引量：11
8
作者 唐华生 何霖 《西昌学院学报（社会科学版）》 2006年第1期73-76,共4页
地方高校青年教师作为一个特殊群体,由于诸多方面的压力,其心理健康状况不容乐观,表现为职业倦怠、人际关系失谐、心理失衡以及身体的亚健康状态等等。对此,青年教师应正确看待这些压力,采取积极策略去应对、缓解;社会、高校应为青年教... 地方高校青年教师作为一个特殊群体,由于诸多方面的压力,其心理健康状况不容乐观,表现为职业倦怠、人际关系失谐、心理失衡以及身体的亚健康状态等等。对此,青年教师应正确看待这些压力,采取积极策略去应对、缓解;社会、高校应为青年教师提供一个宽松、和谐的发展环境,帮助他们提高心理调适能力。 展开更多
关键词 地方高校 青年教师 心理压力
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基于新农村建设的农村社区教育发展思考 被引量：11
9
作者 唐华生 叶怀凡 《攀枝花学院学报》 2008年第2期1-4,共4页
大力发展农村社区教育,有利于提升农村劳动力素质,有利于建设学习化社区。但当前我国的农村社区教育还存在认识不够深刻、范围不够广泛、手段不够先进、内容不够丰富和体制不够完善等突出问题。农村社区教育要想更好地服务新社会主义新... 大力发展农村社区教育,有利于提升农村劳动力素质,有利于建设学习化社区。但当前我国的农村社区教育还存在认识不够深刻、范围不够广泛、手段不够先进、内容不够丰富和体制不够完善等突出问题。农村社区教育要想更好地服务新社会主义新农村建设,就应找准发展路径。具体来说,深化认识是前提、经费投入是关键、内容拓展是基础、师资建设是重点、管理创新是保障。 展开更多
关键词 新农村建设 农村社区教育 内涵解析 价值探寻 现状评估 发展路径
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成人高等教育质量保障的理论与实践 被引量：9
10
作者 唐华生 叶怀凡 《成人教育》 北大核心 2007年第7期49-51,共3页
成人高等教育总体质量是值得信赖的。审视成人高等教育的质量现状,还存在着质量意识薄弱、质量标准模糊、质量管理缺位三个比较突出的问题。通过营造良好的质量氛围、培育全新的质量意识、开展全员的质量管理、实施全程的质量监控,能够... 成人高等教育总体质量是值得信赖的。审视成人高等教育的质量现状,还存在着质量意识薄弱、质量标准模糊、质量管理缺位三个比较突出的问题。通过营造良好的质量氛围、培育全新的质量意识、开展全员的质量管理、实施全程的质量监控,能够不断提高成人高等教育的质量。 展开更多
关键词 成人高等教育 质量保障 内涵分析 现状评估
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学校心理健康教育课程体系建构策略 被引量：10
11
作者 唐华生 叶怀凡 《重庆三峡学院学报》 2006年第5期111-113,共3页
心理健康教育课程作为一种全新的课程形态,是妥善解决目前我国学校心理健康教育中存在的一系列问题的有效途径。因此,应从培养学生积极适应环境的能力和主动发展自身入手,以心理健康教育课程开发为核心,建构系统的、整合的心理健康教育... 心理健康教育课程作为一种全新的课程形态,是妥善解决目前我国学校心理健康教育中存在的一系列问题的有效途径。因此,应从培养学生积极适应环境的能力和主动发展自身入手,以心理健康教育课程开发为核心,建构系统的、整合的心理健康教育课程体系。 展开更多
关键词 心理健康教育 课程体系 建构 策略
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针灸治疗单纯性肥胖症相关问题的探讨 被引量：11
12
作者 唐华生 《中国针灸》 CAS CSCD 北大核心 2008年第7期522-524,共3页
针灸治疗单纯性肥胖症方法众多、疗效肯定、备受关注,但疗效个体差异很大,影响疗效的相关因素较多。笔者参阅近年来国内中医、针灸刊物报道的文献31篇,并结合自身多年来开展针灸减肥的临床实践与体会,就临床治疗中要应对的辨证论治、疗... 针灸治疗单纯性肥胖症方法众多、疗效肯定、备受关注,但疗效个体差异很大,影响疗效的相关因素较多。笔者参阅近年来国内中医、针灸刊物报道的文献31篇,并结合自身多年来开展针灸减肥的临床实践与体会,就临床治疗中要应对的辨证论治、疗程、反弹、饮食控制、体育运动、心理疏导等相关问题进行理性思考,提出自己的一些认识,以期探讨提高针灸治疗单纯性肥胖症的临床效果,为今后的临床工作提供有用的参考资料。 展开更多
关键词 综述 肥胖症/针灸疗法 辨证论治
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新建本科院校发展定位研究 被引量：8
13
作者 唐华生 何霖 《西华师范大学学报（哲学社会科学版）》 2006年第4期96-99,共4页
科学定位是高校生存、发展的基础与前提。新建本科院校必须正确定位自身类型与发展目标,正确定位服务面向,大力挖掘自身优势,突出办学特色,从而实现学校的快速、稳定、可持续发展。
关键词 新建本科院校 发展定位 办学特色
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论高校创新精神及创造性教师的培养 被引量：7
14
作者 唐华生 《黑龙江高教研究》 北大核心 2004年第2期92-94,共3页
创新、创新精神和创造性教师既有区别,又有联系。高等学校培养创造性教师是教师自身发展的迫切需要,是深化教学改革、培养新世纪创新人才的需要,也是创办一流大学的前提和基础。培养高校创造性教师队伍,要从营建创造气氛、改革教师体制... 创新、创新精神和创造性教师既有区别,又有联系。高等学校培养创造性教师是教师自身发展的迫切需要,是深化教学改革、培养新世纪创新人才的需要,也是创办一流大学的前提和基础。培养高校创造性教师队伍,要从营建创造气氛、改革教师体制、加强人文教育、重视科研活动、强化职业修养和引进创新人才六个方面努力,才能适应新时期教育创新的要求。 展开更多
关键词 高等学校 创新精神 创造性教师 培养 意义 途径
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管理创新:新建本科院校核心竞争力提升的必然选择 被引量：8
15
作者 唐华生 《临沂师范学院学报》 2007年第4期17-20,共4页
新建本科院校管理创新是学校内涵升本的重要体现,是提升学校核心竞争力的重要保障,同时也是对高等教育大发展的时代回应。其最终目的是为了提高管理效率,促进高校管理系统综合效能不断提高,促进和保障创新人才的培养。新建本科院校要实... 新建本科院校管理创新是学校内涵升本的重要体现,是提升学校核心竞争力的重要保障,同时也是对高等教育大发展的时代回应。其最终目的是为了提高管理效率,促进高校管理系统综合效能不断提高,促进和保障创新人才的培养。新建本科院校要实现管理创新,就必须在管理理念、管理体制、管理手段、管理目标、管理方法、管理组织、管理环境和管理过程等方面创新。 展开更多
关键词 新建本科院校 管理创新 内涵 价值 途径
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大学文化建设与学生的社会性发展 被引量：4
16
作者 唐华生 《北华大学学报（社会科学版）》 2004年第4期14-17,共4页
大学文化是高等学校在办学过程中形成的,并为师生员工所认同的理想、信念、价值观和行为准则,是高校办学特色的灵魂。学生的社会性发展则是高等教育的首要目标和公民及社会发展的基础。重视大学文化建设,具有价值引导和规范作用、情感... 大学文化是高等学校在办学过程中形成的,并为师生员工所认同的理想、信念、价值观和行为准则,是高校办学特色的灵魂。学生的社会性发展则是高等教育的首要目标和公民及社会发展的基础。重视大学文化建设,具有价值引导和规范作用、情感激励和凝聚作用、精神熏陶和感染作用。大学文化建设的内容,可分为观念文化建设、精神文化建设、制度文化建设和物质文化建设四个层面。 展开更多
关键词 大学文化建设 社会性发展 关系 作用
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弘扬人文精神是高等教育的重大使命 被引量：8
17
作者 唐华生 《北华大学学报（社会科学版）》 2003年第4期65-68,共4页
人文精神是人类社会可持续发展的不竭源泉。弘扬人文精神是高等教育肩负的重大历史使命。高等教育在人文精神教育中具有育人、导引、启智、示范等四大作用,其教育内容包括民族精神教育、价值观和道德观教育、社会公德与法制教育、世界... 人文精神是人类社会可持续发展的不竭源泉。弘扬人文精神是高等教育肩负的重大历史使命。高等教育在人文精神教育中具有育人、导引、启智、示范等四大作用,其教育内容包括民族精神教育、价值观和道德观教育、社会公德与法制教育、世界观与方法论教育以及文学艺术教育等方面。 展开更多
关键词 人文精神 高等教育 作用 内容 途径
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对转型时期地方师范院校改革与发展的思考 被引量：6
18
作者 唐华生 叶怀凡 《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 2006年第1期70-72,共3页
随着社会主义市场经济体制的不断完善和高等教育的快速发展,特别是在教师教育一体化、教师来源多元化、教师发展专业化的新形势下,我国传统的“定向型”、“封闭型”、“单科型”的师范教育体系面临前所未有的冲击和挑战。地方师范院校... 随着社会主义市场经济体制的不断完善和高等教育的快速发展,特别是在教师教育一体化、教师来源多元化、教师发展专业化的新形势下,我国传统的“定向型”、“封闭型”、“单科型”的师范教育体系面临前所未有的冲击和挑战。地方师范院校应采取科学定位,找准位置;整合学术性和师范性,强化教师综合素质;改革课程体系和教学内容,培养新型复合型教师和改革学制,实现教师职业教育的相对独立等措施。 展开更多
关键词 地方师范院校 转型期 改革 发展
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地方高校核心竞争力的培育与构建 被引量：7
19
作者 唐华生 叶怀凡 《扬州大学学报（高教研究版）》 2006年第6期9-11,共3页
地方高校作为高等教育事业的重要组成部分,为地方经济发展做出了巨大的贡献。但受其地域性特征影响在与其他重点高校的竞争中处于不利地位,因而培育地方高校的核心竞争力具有重要的意义。应通过转变观念、科学定位、加强学科建设和管理... 地方高校作为高等教育事业的重要组成部分,为地方经济发展做出了巨大的贡献。但受其地域性特征影响在与其他重点高校的竞争中处于不利地位,因而培育地方高校的核心竞争力具有重要的意义。应通过转变观念、科学定位、加强学科建设和管理创新等策略,逐步打造地方高校核心竞争力。 展开更多
关键词 地方高校 核心竞争力 管理创新 学科建设
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地方高校教育质量保障体系构建初探 被引量：6
20
作者 唐华生 叶怀凡 《盐城工学院学报（社会科学版）》 2007年第1期75-78,共4页
地方高校作为我国高等教育体系的主体和重要组成部分,应进一步强化高等教育质量意识,准确把握高等教育质量的内涵,树立正确的教育质量观,从内部构建和外部监控两个方面着手,构建教育质量保障体系。
关键词 地方高校 教育质量 内涵分析 内部保障 外部监控
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