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小儿肺炎合并肺不张168例临床分析 被引量：3
1
作者 涂国华 周芙 周秋玉 《中国医师进修杂志》 2016年第1期75-77,共3页
目的探讨小儿肺炎合并肺不张的病因、临床表现及治疗方法。方法收集2002年5月至2013年9月168例肺炎合并肺不张患儿的临床资料，回顾性分析各病例的临床表现、实验室检查、影像学检查、支气管镜检查、临床特点及治疗方法等。结果肺炎合... 目的探讨小儿肺炎合并肺不张的病因、临床表现及治疗方法。方法收集2002年5月至2013年9月168例肺炎合并肺不张患儿的临床资料，回顾性分析各病例的临床表现、实验室检查、影像学检查、支气管镜检查、临床特点及治疗方法等。结果肺炎合并肺不张以学龄儿童及学龄前儿童好发，高热、阵发性痉挛性咳嗽及中毒症状明显。肺炎合并肺不张的病因以肺炎支原体（MP）感染为主，合并细菌感染22例，占13．1％。使用激素患儿发热缓解时间、咳嗽缓解时间、肺不张改善时间均低于未使用激素患儿[（3．5±1．2）d比（6．3±2．1）d，（6．7±2．6）d比（10．4±3．7）d，（12．5±4.3）d比（15．6±5．7）d]，差异有统计学意义（P〈0．01）。行支气管肺泡灌洗患儿发热缓解时间、咳嗽缓解时间、肺不张改善时间均低于未行支气管肺泡灌洗患儿[（4．8±2．2）d比（8．4±3．9）d，（8．7±2．1）d比（11．5±2．8）d，（9．8±3．4）d比（14．7±5．7）d]，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论发病时间〉6d、高热，多个肺叶或肺段出现肺不张，和／或伴有胸腔积液，红细胞沉降率及C反应蛋白明显升高，MP抗体强阳性时应在抗感染的基础上尽早使用激素和／或行支气管肺泡灌洗，疗效更优。 展开更多
关键词 肺炎 儿童 肺不张
原文传递
高校图书馆档案信息资源在阅读推广中的应用
2
作者 梁安妮 周秋玉 《传播与版权》 2024年第21期69-71,共3页
高校图书馆实现信息化管理,使图书馆的档案信息资源得以集聚和裂变,主要体现在三个方面:第一,读者端,读者身份信息、借阅信息会存储在数字档案中,高校图书馆实现细分程度极高的信息提炼与管理;第二,阅读资源端,不同类型的馆藏阅读资源... 高校图书馆实现信息化管理,使图书馆的档案信息资源得以集聚和裂变,主要体现在三个方面:第一,读者端,读者身份信息、借阅信息会存储在数字档案中,高校图书馆实现细分程度极高的信息提炼与管理;第二,阅读资源端,不同类型的馆藏阅读资源会以更加直观的方式呈现在读者眼前,其中,数字化阅读的比例将大幅提升;第三,基于阅读学习和互动而形成的资源,高校图书馆能够有效激发读者的阅读学习兴趣,帮助读者在图书馆阅读学习平台连接社群或拥有相同兴趣的个人,让图书馆的功能在基于信息技术的互动中得到主动或被动地拓展,助力图书馆转型为自主型的学习型组织。 展开更多
关键词 高校图书馆 档案管理 阅读推广
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谈高职课程中的礼仪教育 被引量：1
3
作者 周秋玉 《学周刊》 2022年第34期25-27,共3页
礼仪教育是传承中华传统文化、促进社会文明发展的重要载体,尤其是在高职教育体系中,礼仪教育的重要性不言而喻,因而在高职课程中融入礼仪教育也是素质教育背景下的必然选择。文章以此为背景,简析了高职课程中融入礼仪教育的必要性,并... 礼仪教育是传承中华传统文化、促进社会文明发展的重要载体,尤其是在高职教育体系中,礼仪教育的重要性不言而喻,因而在高职课程中融入礼仪教育也是素质教育背景下的必然选择。文章以此为背景,简析了高职课程中融入礼仪教育的必要性,并从传统文化、课程思政和实践活动等方面,详细论述了开展礼仪教育的有效路径,以构建特色化和品牌化的高职礼仪教育体系,推动高职生的综合发展。 展开更多
关键词 高职 礼仪教育 传统文化 素质教育
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壮族古歌《阳高》古抄本特点及其整理
4
作者 周秋玉 曾曼丽 《钦州学院学报》 2014年第1期70-74,共5页
壮族古歌《阳高》是一首广泛流传于广西百色右江河谷一带的叙事排歌,以歌谣的形式讲述了孤儿阳高报家仇的感人故事。《阳高》抄本在此之前未被人收集整理。鉴于此,可以田东抄本为语料,从古籍整理的角度介绍《阳高》,把抄本的特点和整理... 壮族古歌《阳高》是一首广泛流传于广西百色右江河谷一带的叙事排歌,以歌谣的形式讲述了孤儿阳高报家仇的感人故事。《阳高》抄本在此之前未被人收集整理。鉴于此,可以田东抄本为语料,从古籍整理的角度介绍《阳高》,把抄本的特点和整理展现给世人,为壮族古籍收集整理研究工作添砖加瓦。 展开更多
关键词 壮族古歌《阳高》 田东 古抄本
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高职院校礼仪课程德育功能渗透研究
5
作者 周秋玉 《成才之路》 2022年第20期37-40,共4页
高职院校的一切教育教学活动应以德为先,以培养具有现代职业道德操守与良好职业道德素质技能人才为主要目标。为提高学生整体的职业道德素质与思想道德修养,高职院校除应加强礼仪课程教学外,还应在教学中进行德育功能的渗透。文章从礼... 高职院校的一切教育教学活动应以德为先,以培养具有现代职业道德操守与良好职业道德素质技能人才为主要目标。为提高学生整体的职业道德素质与思想道德修养,高职院校除应加强礼仪课程教学外,还应在教学中进行德育功能的渗透。文章从礼仪课程的德育功能概述出发,论述高职院校礼仪课程德育功能渗透的意义,分析高职院校礼仪课程教学现状及存在的问题,并提出高职院校礼仪课程德育功能渗透的主要内容及具体路径,以期提升高职院校礼仪课程教学质量及德育渗透效果,进一步提高人才培养质量。 展开更多
关键词 高职院校 礼仪课程 德育功能 渗透 育人质量
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壮族古歌《阳高》古壮字字形考察
6
作者 周秋玉 《怀化学院学报》 2014年第1期16-18,共3页
《阳高》是广泛流传于广西百色右江河谷一带的壮族古歌,讲述了孤儿阳高为报家仇所经历的坎坷人生。抄本唱词用古壮字抄录,内容丰富,是研究壮族语言、文化、文学等方面的珍贵语料。以田东县壮族古歌《阳高》抄本为依据,整理抄本的古壮字... 《阳高》是广泛流传于广西百色右江河谷一带的壮族古歌,讲述了孤儿阳高为报家仇所经历的坎坷人生。抄本唱词用古壮字抄录,内容丰富,是研究壮族语言、文化、文学等方面的珍贵语料。以田东县壮族古歌《阳高》抄本为依据,整理抄本的古壮字,考察其字形,总结其特点。 展开更多
关键词 田东 《阳高》 古壮字 字形 特点
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高职院校学生礼仪教育的问题与对策研究--以柳州城市职业学院为例
7
作者 周秋玉 《广西教育》 2021年第47期38-40,共3页
本文以柳州城市职业学院为例阐述高职院校开展礼仪教育的目的,针对高职院校学生礼仪教育中相关主体参与意识不强、活动形式较为单一、教学形式比较陈旧落后等问题,提出高职院校开展礼仪教育的对策建议:建立自上而下联动的管理机制,强化... 本文以柳州城市职业学院为例阐述高职院校开展礼仪教育的目的,针对高职院校学生礼仪教育中相关主体参与意识不强、活动形式较为单一、教学形式比较陈旧落后等问题,提出高职院校开展礼仪教育的对策建议:建立自上而下联动的管理机制,强化学校和学生对礼仪教育的重视程度;组建高质量的专业团队,提高教师的教学水平;做好学情研究,满足高职学生学习的实际需求。 展开更多
关键词 高职学生 礼仪教育 管理机制
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充分发挥师范院校礼仪教育独特优势--肩负起立德树人的历史使命
8
作者 周秋玉 《湖北开放职业学院学报》 2021年第15期44-45,共2页
准确掌握师范院校礼仪教育教学课程思政特征,深入挖掘礼仪课程教育的“思政元素”,创新教育教学方式方法,充分发挥礼仪课程立德树人的独特优势,坚持礼仪课程思政与思政课程同向发力,率先肩负和履行礼仪课程立德树人的历史使命。
关键词 师范院校 礼仪教育 课程思政 独特优势
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职业学院学生自主管理能力培养策略 被引量：3
9
作者 周秋玉 《职业技术》 2008年第1期62-62,共1页
今后十到十五年,对于高等职业教育院校来说,无疑是一个高速发展的"黄金时期"。高职院校的班主任,如何适应学生的主体特点,依靠自主管理促进学生素质能力的提高,培养适应经济和社会发展需要的应用型人才,是一个紧迫而重大的课... 今后十到十五年,对于高等职业教育院校来说,无疑是一个高速发展的"黄金时期"。高职院校的班主任,如何适应学生的主体特点,依靠自主管理促进学生素质能力的提高,培养适应经济和社会发展需要的应用型人才,是一个紧迫而重大的课题。本文针对高职院校学生特点,结合工作实际,探讨总结了培养学生自主管理能力的做法和设想。 展开更多
关键词 高职院校学生 自主管理 能力 培养
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营销口语需巧妙运用心理战术
10
作者 周秋玉 《消费导刊》 2009年第15期1-1,共1页
语言交际是一种建立在心里接触基础上的人际交往。所以,心里因素对语言交际的影响最大、最直接,也最关键。巧妙分析消费者心理,善于运用心理战,使营销达到事半功倍的效果。
关键词 营销口语 心理 商机 动机
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