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题名荞麦淀粉酶同工酶研究
被引量：2
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作者
张以忠
周真燕
邓琳琼
游萍
蹇黎
胥献宇
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机构
毕节学院环境与生命科学系
毕节学院岩溶研究所
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出处
《种子》
CSCD
北大核心
2009年第6期48-50,共3页
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基金
贵州省毕节地区科技计划项目[毕科合字(2007)12号]
毕节学院自然科学基金重点项目(院科合字2007号)资助
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文摘
用聚丙烯酰胺凝胶电泳技术对栽培荞麦22份(甜荞和苦荞各11份)发芽种子的淀粉酶同工酶进行了研究。结果发现淀粉酶同工酶酶带共12条。其中甜荞有7条酶带,3条共有带。而苦荞有6条酶带,4条共有带。总的说来,淀粉酶同工酶在发芽荞麦中,种内存在一定的变异,但小于种间差异。
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关键词
甜荞
苦荞
淀粉酶同工酶
酶谱
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Keywords
common buckwheat
tartary buckwheat
amylase isozyme
zymograph
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分类号
Q945
[生物学—植物学]
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题名小学数学作业分层设计研究
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作者
周真燕
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机构
贵州省毕节市七星关区鸭池镇中心校
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出处
《数学之友》
2024年第20期70-72,共3页
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文摘
分层作业是回应高质量作业体系的重要途径,学情诊断则为作业分层设计提供切实依据.学情诊断是教师有效把握学生共性需求和差异需求的重要抓手,是设计高质量分层作业的关键前提.以学情诊断为立足点的作业分层设计有助于平衡学生从事作业活动的认知负荷,凸显学生的主体性,增强作业设计的有效性,从而发挥分层作业的育人功能,满足差异化教学需求.
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关键词
学情诊断
作业分层设计
小学数学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中英语口语纠错教学的运用
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作者
周真燕
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机构
贵州省贵阳市乌当区新天九年制学校
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出处
《活力》
2019年第23期230-230,共1页
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文摘
引言我国对外开放政策近几年来随着国际经济建设的发展,变得越来越明朗及完善化,因此国人与外国人的交流也越来越多。在这种环境下,就更需要国人掌握一口流利的英语口语发音。英语语言作为全世界通用的语言,是国人走出国门所必须掌握的语言。因此,教育部门将英语口语的教学培养着重点放在了初中英语教学中。一来,初中学生在小学阶段对英语口语已经有了一定的接触,对于学习更深的内容有了一个较适合的环境。
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关键词
英语口语
纠错策略
教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名探究小学数学留守后进生转化策略
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作者
周真燕
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机构
毕节市七星关区鸭池镇南箐小学
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第15期00175-00175,共1页
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文摘
随着教改的深入,在农村小学教育的大环境下,一些留守学生成为了教育关注的重点。因为家庭等原因,这些学生逐渐成为了“后进生”。基于此,本文对农村小学数学留守后进生的形成原因展开了论述,之后又对小学数学留守后进生的转换化策略展开了研究。
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关键词
后进生
小学数学
转化
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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