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白及多糖对矽肺大鼠模型治疗作用的实验研究 被引量：10
1
作者 吕小波 杨东加 +2 位作者 武正才 周献萍 黄春球 《云南中医学院学报》 2010年第3期35-37,共3页
目的:观察白及多糖的抗矽肺作用。方法:采用暴露式气管注入法,在大鼠两气管软骨环之间,注入50mg/mL的无菌石英粉混悬液1mL制备大鼠矽肺模型。将实验大鼠随机分成5组,即假手术组、模型组及白及多糖高、中、低3个剂量组。白及多糖高、中... 目的:观察白及多糖的抗矽肺作用。方法:采用暴露式气管注入法,在大鼠两气管软骨环之间,注入50mg/mL的无菌石英粉混悬液1mL制备大鼠矽肺模型。将实验大鼠随机分成5组,即假手术组、模型组及白及多糖高、中、低3个剂量组。白及多糖高、中、低剂量组大鼠灌胃给予白及多糖400、200、及100mg/kg,连续10w,假手术组、模型组灌胃给予等量生理盐水。结果:白及多糖能显著降低矽肺大鼠的肺湿重,能显著降低肺组织中羟脯氨酸的含量。结论:白及多糖可在一定程度上延缓或抑制矽肺病变的发展,其作用机制与抑制肺组织中羟脯氨酸的生成有关。 展开更多
关键词 矽肺模型 石英粉 白及多糖 羟脯氨酸
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化学有效课堂教学中“导学案”的设——石灰石的利用
2
作者 周献萍 《文理导航》 2014年第5期67-67,共1页
“有效课堂教学”既是一种全新的教学模式，也是一种全新的体现新课改要求的教学理念。我校在“有效课堂教学”的模式下，对课堂教学进行大刀阔斧的改革。而在有效课堂教学中，“导学案”的设计显得尤为重要，导学案能很好地引导学生课... “有效课堂教学”既是一种全新的教学模式，也是一种全新的体现新课改要求的教学理念。我校在“有效课堂教学”的模式下，对课堂教学进行大刀阔斧的改革。而在有效课堂教学中，“导学案”的设计显得尤为重要，导学案能很好地引导学生课下进行自主学习，不但对课上有很大的帮助，同时也锻炼了学生怎样去自主学习的能力。本文就怎样去设计一篇理想的、适合学生的化学导学案做了详细的阐述。 展开更多
关键词 有效课堂教学 导学案 石灰石的利用
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