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题名从诗教与乐教看孔子的美育思想
被引量:2
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作者
周满江
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机构
广西师范大学中文系
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出处
《桂林师范高等专科学校学报》
1994年第3期1-7,共7页
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关键词
孔子
“兴”
审美能力
审美教育
“成于乐”
美育
艺术教育
人格美
兴于诗
诗教
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分类号
B83-09
[哲学宗教—美学]
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题名司马迁的世界观与儒、道、法的关系
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作者
周满江
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出处
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》
1979年第1期57-62,共6页
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文摘
“四人邦’在文学史领域的最大危害,莫过于以儒法斗争的模式代替文学发展的规律。在“四人帮”的荒谬论调影响下,一些文学史的编写者,便以儒法划线评论古代作家。在评论《史记》时,他们的特点是常把司马迁说成儒家加以贬责,当他们在事实面前无法自圆其说时,又给司马迁加点法家的光彩,或说他“推崇”了法家,或说他肯定了法家人物的功绩。他们在逻辑上的混乱,恰好否定了他们自己的儒法斗争的大前提,反而推出了儒法溶合的结论。事实说明,唯心主义和形而上学的路是走不通的。
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关键词
司马迁
法的关系
儒法
世界观
司马谈
太史公
道家
酷吏
董仲舒
《史记》
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名拓展与超越──读莫道才的《骈文通论》
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作者
周满江
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出处
《河池师专学报》
1996年第1期39-41,共3页
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关键词
《骈文通论》
莫道才
骈文
文学研究
书评
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分类号
G236
[文化科学]
I207.22
[文学—中国文学]
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题名孔子诗教与文学中的道义精神
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作者
周满江
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机构
广西师范大学中文系
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出处
《贺州学院学报》
1998年第1期28-31,共4页
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文摘
孔子以诗教培养儒家学者,使他们成为有道义精神的政治家,也成为懂艺术美的诗人,在古代教育史上是伟大的贡献.孔子还特别重视《诗经》中的雅颂部分,从其中的优秀士大夫的形象中,概括出道义的精神原则,在政治上培养了无数具有浩然正气的政治家,也培养无数具有道义精神的诗人.道义发展为“气”,成为中国诗人的精神支柱,也是优秀诗歌感染力的所在,因为它使诗人的精神境界升上一个更高的层次.
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关键词
诗教
道义
兴
气
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分类号
I207.22
[文学—中国文学]
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题名高校大学英语教学中学生自学能力的现状研究
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作者
韩慧
周满江
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机构
湖北文理学院
襄阳市一中
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出处
《创新创业理论研究与实践》
2021年第18期24-26,共3页
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基金
2018年襄阳市“汉江智库”课题《宋元明三朝佚失襄阳府志考述》,编号:XYQNXZ2018007
2020年襄阳市“汉江智库”课题《存世明清襄阳府志考述》,编号:HJZKYBKT2020024。
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文摘
英语是一门国际化通用语言,目前越来越多的大学生很重视也认识到学习好英语语言的重要性,但在实际英语学习中无法得到更好的学习方法.该文就如何满足高校大学英语教学和学生自学能力需求,英语教师如何指导和培养学生的自学能力,并提供优越的自学空间场所、建立正确的自学学习态度和目标,达到课上、课下相结合进行英语网络自管自控的实践训练自主学习氛围进行了分析.
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关键词
学习方法
自学任务
目标要求
英语自学能力
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Keywords
Way of learning
Self-study task
Goal requirements
English self-study abilities
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名英语教学依托计算机网络资源平台的实现研究
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作者
韩慧
周满江
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机构
湖北文理学院外国语学院
襄阳市一中
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出处
《海外英语》
2021年第15期50-52,共3页
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文摘
随着网络时代的稳健发展,英语教学理念随之升级,英语教学要求也不断提高,英语资源共建共享中的教与学和传统教学中的教与学有极大区别。自主学习提供的是一种全新的教学环境模式。该文就构建优质的教学资源和系统搭建全新的网络提供技术实现方案,为师生构建广阔且优质的学习平台,在功能上实现将科学设计板块应用到学生自主学习中。
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关键词
网络资源
英语教学
平台搭建
自主学习
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名《西门豹治邺》浅析(中学教材分析)
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作者
周满江
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机构
广西师院中文系
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出处
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》
1975年第1期63-68,16,共7页
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文摘
这篇文章选自《史记·滑(gǔ骨)稽列传《的增补部分,标题是编者加的。作者褚(chǔ础)少孙,西汉末沛(今江苏省沛县)人,宣帝或元帝、成帝间做过博土。他爱读《史记》,对《史记》残缺的篇章,他都搜集史料加以增补,使它完整起来。 西门豹,战国时期魏国人。魏文侯时做邺县县令。他是一个新兴地主阶级法家政治家,又是一个杰出的无神论者和治水专家。从《西门豹治邺》的故事可知,西门豹做邺令以后,坚决执行李悝的“法治”路线,严厉地镇压装神弄鬼、假借迷信残酷剥削和杀害无辜人民的奴隶主恶霸势力,在这之后又带领邺县人民大搞农田水利建设,治服漳水,夺得好收成,改善了人民的生活。作者通过这个故事反映了新兴地主阶级对反动奴隶主阶级、唯物论对唯心论、
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关键词
西门豹
三老
巫婆
中学教材
河伯娶妇
奴隶主阶级
新兴地主阶级
人民群众
魏文侯
娶妻
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名智能蓝旌保护卡在“实验中心”的技术实现
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作者
付光辉
周满江
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机构
湖北文理学院
襄阳市一中
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出处
《网络安全技术与应用》
2021年第10期98-100,共3页
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基金
横向项目:英语教育能力培训线上学习系统技术咨询(1)(HS2021007)
高校英语网络自主学习技能的实验研究(JY2021015)。
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文摘
随着现代网络教学的发展,高校公共计算机实验室中的实践教学广泛运用,作为实验教学重要场所之地,实验教学任务繁重,计算机机房使用频率高,这使每个机房在管理技术上成为难题。本文着重介绍"智能蓝旌V8双硬盘保护卡"在机房硬件安装、调试、技术设置要点、拷贝功能等技术应用的优势,以及在实验中心使用此保护卡所带来优势、快捷和科学经验中的实现方案。
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关键词
BIOS设置
硬件安装
还原技术
拷贝功能
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分类号
TP308
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
G642
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名周满江访谈录
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作者
周满江(口述)
胡韬(整理)
梁芸菲
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机构
不详
广西师范大学文学院/新闻与传播学院
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出处
《桂学研究》
2020年第1期333-343,共11页
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基金
2019年广西研究生教育创新计划项目“薪火相传,继往开来--冯振及其教师团队学术研究”(编号:XYCSW2019001)成果之一。
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文摘
广西师范大学教授周满江,河南人,抗战时期随父母迁至西安。1955年毕业于陕西师院,毕业后被浙江师范学院(今名杭州大学)中文系录取,分配于古典文学研究班。于1957年7月硕士毕业(那时还没有学位),后服从国家统一分配,到广西师范学院(今广西师范大学)工作。先后出版和参与编写的著作有《诗经》《古诗类编》《三曹诗歌赏析》《孟子选注》《宋代诗话赏析》等。先后担任过全国赋学会会员、全国王维学会会员、全国诗经学会会员。周满江老师执教广西师范大学中文系古代文学专业期间,曾与冯振先生共事许久,得其指点教诲,受益良多。因此我们就冯振及其教师团队的学术和教学研究问题请教于周满江老师,同时让周满江老师谈谈他自己的求学经历和学术成果。
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关键词
古典文学研究
广西师范学院
杭州大学
古代文学
学会会员
教师团队
河南人
硕士毕业
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分类号
I20
[文学—中国文学]
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