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对《体育与健康》教学大纲的期待
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作者 周杰 《体育教学》 2001年第3期7-7,共1页
随着素质教育的全面推进,体育改革的号角已经吹响.面对体育教学实践中的种种矛盾和问题,每个体育教育人对呼之欲出的<体育与健康>新大纲便有了更多的企盼.
关键词 《体育与健康》 教学大纲 素质教育 中小学 教学内容 体育教学
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传播奥运文化 弘扬奥运精神
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作者 周杰 《班主任》 2008年第1期39-39,共1页
随着2008北京奥运的临近,学生们对奥运会的关注热情日益高涨。如何借助北京举办奥运会这一千载难逢的契机,充分挖掘奥运的教育资源,并将其全方位、立体地渗透到班级教育之中,促进学生身心健康和谐发展,是当前班级管理创新的新课题... 随着2008北京奥运的临近,学生们对奥运会的关注热情日益高涨。如何借助北京举办奥运会这一千载难逢的契机,充分挖掘奥运的教育资源,并将其全方位、立体地渗透到班级教育之中,促进学生身心健康和谐发展,是当前班级管理创新的新课题。笔者就此谈谈自己的一些设想和做法。 展开更多
关键词 奥运文化 奥运精神 学生身心健康 北京奥运会 班级教育 教育资源 和谐发展
原文传递
堂堂课练队列没必要
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作者 周杰 《体育教学》 2003年第3期20-20,共1页
关键词 中学 体育教学 队列练习 队列教学
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自我医务监督与锻炼日记
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作者 周杰 《体育教学》 1998年第3期60-60,共1页
随着学校素质教育的贯彻实施,参加体育锻炼的学生越来越多,但许多学生锻炼时只凭兴趣和爱好,不知道练到什么程度合适。盲目地进行体育锻炼,不但没有起到良好的锻炼效果,而且导致各种运动伤害事故的发生,损害了健康。针对这一情况,笔者... 随着学校素质教育的贯彻实施,参加体育锻炼的学生越来越多,但许多学生锻炼时只凭兴趣和爱好,不知道练到什么程度合适。盲目地进行体育锻炼,不但没有起到良好的锻炼效果,而且导致各种运动伤害事故的发生,损害了健康。针对这一情况,笔者结合自己的专业知识,并在多年实践的基础上,总结出一套简单的、行之有效的指导学生自我医务监督的好方法——写锻炼日记。学生每次体育锻炼后就以日记的形式对自己的健康和功能状况进行记录,以便通过对日记的检查对照了解自己在锻炼期间的健康状况和由于运动后所引起身体的种种变化。 展开更多
关键词 医务监督 运动量
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