影响高职学生学习倦怠的因素分析 被引量：17

1

作者 龚芸 贺建新 周旺东 《当代教育论坛（管理版）》 2010年第4期102-103,共2页

笔者采用《大学生学习倦怠问卷》和《大学生学习倦怠影响因素问卷》对522名高职学生进行了调查,探讨了影响高职学生学习倦怠的因素。调查发现个人因素对高职学生学习倦怠的预测力最强,社会因素、学校因素对学习倦怠除直接影响外,还通过... 笔者采用《大学生学习倦怠问卷》和《大学生学习倦怠影响因素问卷》对522名高职学生进行了调查,探讨了影响高职学生学习倦怠的因素。调查发现个人因素对高职学生学习倦怠的预测力最强,社会因素、学校因素对学习倦怠除直接影响外,还通过个人因素对学习倦怠起间接作用。 展开更多

关键词 学习倦怠 影响因素 高职学生

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对高职教师继续教育问题的思考 被引量：7

2

作者 周旺东 《继续教育研究》 北大核心 2010年第9期1-3,共3页

高职教育在现代经济社会发展中的重要作用,决定着高职教师继续教育的重要意义。论文在阐述高职教师继续教育必要性的基础上,分析了高职教师继续教育的现状和问题,并提出了加强高职教师继续教育的对策及建议。

关键词 高职教师 继续教育 教师素质

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朱熹生态伦理思想及其当代价值解读 被引量：6

3

作者 周旺东 《湖南社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第4期34-36,共3页

朱熹的生态伦理思想包含了"天人合一"的生态和谐观、"仁爱万物"的生态道德观、"顺应自然"的生态风水观、"节用爱物"的生态保护观。本文分析了朱熹理论生态伦理思想的合理性,及其时代和阶级局限... 朱熹的生态伦理思想包含了"天人合一"的生态和谐观、"仁爱万物"的生态道德观、"顺应自然"的生态风水观、"节用爱物"的生态保护观。本文分析了朱熹理论生态伦理思想的合理性,及其时代和阶级局限性,探讨了朱熹生态伦理思想对现代生态文明建设的启示和借鉴。 展开更多

关键词 朱熹 生态伦理 和谐理念 生态文明

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湖南职业教育发展策略探析——基于职业教育与经济发展互动关系的分析 被引量：6

4

作者 郑宇梅 周旺东 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 2011年第5期108-111,共4页

根据湖南经济发展与职业教育发展的关系,建立职业教育促进经济增长的回归分析模型,分析职业教育与经济增长之间的互动关系。认为职业教育学生每增加1%,可以促进湖南GDP增长0.8516%,并提出以职业教育促进经济发展的对策和建议。

关键词 职业教育 经济发展 互动关系

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高职院校思政课教学现状调查分析与研究 被引量：5

5

作者 肖希蓉 周旺东 《南昌教育学院学报》 2009年第2期43-46,共4页

思政课教学在提高学生思想认识的过程中一直发挥着重要作用。随着社会大环境和教育形势的改变,高职院校的思政课教学中出现了各种各样的新问题。

关键词 高职 思想政治理论课 教学

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信息化建设对农村循环经济发展的影响及对策研究 被引量：5

6

作者 周旺东 《安徽农业科学》 CAS 2012年第11期6823-6825,共3页

阐述了发展循环经济的必要性及信息化建设对推动循环经济发展的作用,分析了农村循环经济发展信息化建设中存在的问题,并提出加快信息化建设、推进循环经济发展的对策:加大基础设施建设,提高农村信息化程度;加强政策引导,优化农村信息化... 阐述了发展循环经济的必要性及信息化建设对推动循环经济发展的作用,分析了农村循环经济发展信息化建设中存在的问题,并提出加快信息化建设、推进循环经济发展的对策:加大基础设施建设,提高农村信息化程度;加强政策引导,优化农村信息化建设的环境。 展开更多

关键词 信息化建设 农村循环经济 技术支撑

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中美高校内部审计比较及启示 被引量：4

7

作者 周旺东 《商业会计》 2012年第8期32-34,共3页

本文从内部审计体制和人员结构、审计目标和范围、审计程序和方式、审计方法和手段、审计准则和处罚措施等方面分析了中美两国高校内部审计的差异,进一步提出了优化机构设置、强化内部审计机构的独立性,加强人才培养、提升审计师执业能... 本文从内部审计体制和人员结构、审计目标和范围、审计程序和方式、审计方法和手段、审计准则和处罚措施等方面分析了中美两国高校内部审计的差异,进一步提出了优化机构设置、强化内部审计机构的独立性,加强人才培养、提升审计师执业能力,创新内部审计业务、拓展内部审计功能的对策和建议。 展开更多

关键词 高校内部审计 中美差异 启示

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基于哲学视角对发展循环农业的分析 被引量：3

8

作者 周旺东 《贵州农业科学》 CAS 北大核心 2012年第7期231-234,共4页

发展循环农业体现了可持续、绿色和生态伦理的科技哲学理念。但是,发展循环农业的意识淡薄、农业自主创新能力不强、农业科技人才缺乏、农业科技推广效率低等问题的存在,限制了我国循环农业的发展。笔者综述了发展循环农业的科技哲学理... 发展循环农业体现了可持续、绿色和生态伦理的科技哲学理念。但是,发展循环农业的意识淡薄、农业自主创新能力不强、农业科技人才缺乏、农业科技推广效率低等问题的存在,限制了我国循环农业的发展。笔者综述了发展循环农业的科技哲学理念和存在的问题,并提出了相应的对策,以探寻由农业大国向农业强国转变的新路径。 展开更多

关键词 循环农业 绿色农业 可持续发展

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湖南红色教育资源开发现状调查研究 被引量：3

9

作者 周旺东 胡佐斌 《贵州工业大学学报（社会科学版）》 2008年第3期21-22,25,共3页

湖南红色教育资源丰富,在对青少年进行思想教育中意义重大。在广泛调查的基础上,对湖南红色教育资源的开发现状、存在的问题以及进一步开发的对策进行了探讨。

关键词 红色教育资源 开发现状 对策 湖南省

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新形势下高职学生理想信念教育调查 被引量：3

10

作者 欧友佳 周旺东 彭军 《职教与经济研究》 2012年第3期1-5,共5页

理想信念教育是高职学生思想政治教育的核心内容，其效果如何决定着高职学生价值取向的变化，也决定着人才培养的质量，直接关系着党的事业的成败和中国特色社会主义事业的前途与命运。在新形势和新环境下，提高理想信念教育实效性的对... 理想信念教育是高职学生思想政治教育的核心内容，其效果如何决定着高职学生价值取向的变化，也决定着人才培养的质量，直接关系着党的事业的成败和中国特色社会主义事业的前途与命运。在新形势和新环境下，提高理想信念教育实效性的对策主要有：提高学生兴趣；提高优化、开创教学新思路；加强思政课教师的自信、自立、自强意识；明确辅导员的岗位职责和考核体系，拓展理想信念网络教育平台；加强艰苦奋斗精神的教育。 展开更多

关键词 高职学生 理想信念教育 调查

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工学结合人才培养模式对高职学生思想政治教育的新要求研究 被引量：2

11

作者 周旺东 贺文莲 《沿海企业与科技》 2013年第5期68-70,共3页

工学结合培养模式把学校教育和校外工作有机结合起来,呈现出学习工作交替性、教学内容职业性、教学资源双重性、教学主体多元性等特征。高职学生思想政治教育必须突破传统观念,以人为本,完善教学内容,更新教育方法,创新工作机制和评价机... 工学结合培养模式把学校教育和校外工作有机结合起来,呈现出学习工作交替性、教学内容职业性、教学资源双重性、教学主体多元性等特征。高职学生思想政治教育必须突破传统观念,以人为本,完善教学内容,更新教育方法,创新工作机制和评价机制,才能与工学结合培养模式相适应。 展开更多

关键词 工学结合 高职 思想政治教育要求

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知识青年“上山下乡”的动因、影响及启示 被引量：2

12

作者 周旺东 《农业考古》 北大核心 2012年第3期315-317,共3页

知识青年＂上山下乡＂运动,是新中国成立以来,一场由政府组织倡导的,持续时间最长、涉及面最广、影响最深远的社会活动。针对这场运动,理论界进行了大量研究,对知识青年＂上山下乡＂的起源、进程和结局进行了大量分析,

关键词 上山 知识 政府组织 持续时间 社会活动 新中国 运动

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论新形势下思想政治课教师角色的转变 被引量：2

13

作者 周旺东 《中国成人教育》 北大核心 2010年第17期169-170,共2页

角色转变,是新的形势发展对思想政治课教师所提出的要求。论文分析了思想政治课教师角色转变的必要性,并深入分析了教师角色转变所面临的问题,提出了促进思想政治课教师角色转变的对策建议。

关键词 研究性学习 思想政治课教师 角色转变

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“两课”教育教学实效性刍议 被引量：2

14

作者 周旺东 《娄底职业技术学院学报（职教与经济研究）》 2006年第2期53-56,共4页

“两课”教育教学的现状令人担忧，加强和改进“两课”教育教学，提高“两课”教学的实效性显得尤为紧迫和必要。全面了解“两课”教育教学的实效性的内涵及其评价标准，提出切实可行的“两课”教育教学的改革的逢径的确是当务之急。

关键词 “两课” 教育教学 实效性 教学改革

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骨折内固定术后的编码分析 被引量：3

15

作者 吴文健 尹玲玲 +17 位作者 刘颖 袁江红 张海娟 葛丽 周旺东 刘璐 文娟 李胜利 谢新朵 王丽 白雪 张翔 卞静 丁静静 孔甜甜 娄琳琳 马赫 丛丽娜 《中国病案》 2017年第10期40-42,共3页

目的通过分析患者本次住院就医的主要原因,探讨骨折内固定术后的分类编码。方法对某院2014年1月1日-2015年12月31日出院诊断为骨折内固定术后的342份病案进行回顾性分析,按照国际疾病分类原则,对骨折内固定术后进行编码。结果 342份诊... 目的通过分析患者本次住院就医的主要原因,探讨骨折内固定术后的分类编码。方法对某院2014年1月1日-2015年12月31日出院诊断为骨折内固定术后的342份病案进行回顾性分析,按照国际疾病分类原则,对骨折内固定术后进行编码。结果 342份诊断为骨折内固定术后的病案中,228份编码错误,错误率达66.67%,导致错误编码的主要因素是编码员和临床医师有效沟通不够。结论骨折内固定术后是不规范诊断名称,编码员在面对诊断骨折内固定术后时,要认真阅读分析病案,多与临床医师及同事进行沟通和讨论,按照国际疾病分类原则,提高编码水平。同时还应培训医师,促使其规范书写疾病诊断名称。 展开更多

关键词 骨折内固定术后 并发症 国际疾病分类编码

原文传递

基于雨课堂的高职思政课混合教学模式探索与实践 被引量：1

16

作者 钱朝军 周旺东 《卫生职业教育》 2021年第22期71-72,共2页

以娄底职业技术学院思想道德修养与法律基础课程为例,探索基于雨课堂的高职思政课混合教学模式,通过实践总结问题并进行相应反思,以提高教学效果。

关键词 思政课 雨课堂 混合教学模式

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工学结合下的高职学生思想政治教育改革探究 被引量：1

17

作者 周旺东 贺文莲 《当代教育理论与实践》 2011年第8期102-104,共3页

工学结合是高职教育人才培养模式的显著特征,也是高职教育的核心理念。顺应工学结合变革的要求,弄清高职学生思想政治教育的新变化、新问题,不断推进大学生思想教育的改革,以提高高职学生思想政治教育实效性,其意义重大。

关键词 工学结合 高职院校 思想政治教育

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工学结合下的高职学生思想政治教育改革分析 被引量：1

18

作者 周旺东 《湖北函授大学学报》 2014年第7期16-17,共2页

工学结合培养模式是我国职业教育改革的重大突破,它对高职院校学生思想政治教育的教育手段、主要渠道、教育理念、教育途径都有着重要的影响。工学结合培养模式提高了传统高职思政教育的教学质量和教学内涵,但在新模式应用下,高职院校... 工学结合培养模式是我国职业教育改革的重大突破,它对高职院校学生思想政治教育的教育手段、主要渠道、教育理念、教育途径都有着重要的影响。工学结合培养模式提高了传统高职思政教育的教学质量和教学内涵,但在新模式应用下,高职院校思政课教学存在较多不适应,面临着许多新的发展、改革问题。本文就此探讨了工学结合培养模式内涵,分析了工学结合下高职学生思想政治教育中的新问题,并提出了相应的改革策略。 展开更多

关键词 工学结合 高职学生 思想政治教育 改革

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工学结合下的高职思政课教学模式创新研究 被引量：1

19

作者 周旺东 贺文莲 《创新创业理论研究与实践》 2019年第18期117-118,共2页

高职教育是我国教育系统的重要组成部分,在培养职业人才方面发挥着关键作用。尤其是在社会对于应用型人才需求量不断提升的趋势下,也给高职院校的教育工作提出了更高的要求。因此,思政课教学模式应该顺应时代发展的潮流,促进其创新与改... 高职教育是我国教育系统的重要组成部分,在培养职业人才方面发挥着关键作用。尤其是在社会对于应用型人才需求量不断提升的趋势下,也给高职院校的教育工作提出了更高的要求。因此,思政课教学模式应该顺应时代发展的潮流,促进其创新与改革,满足学生的成长与发展需求。这就需要以工学结合理念作为基础,加强对教学模式的研究。该文将通过分析高职思政课教学现状,探索工学结合下的高职思政课教学模式创新策略。 展开更多

关键词 工学结合 高职思政课 教学模式 创新

原文传递

湖南基础教育均衡发展面临的主要问题及推进研究 被引量：1

20

作者 周旺东 贺文莲 《文化创新比较研究》 2019年第29期152-153,共2页

近年来,随着素质教育不断深入发展.基础教育均衡发展是民族地区小学在发展过程中面临的主要问题,文章通过对基础教育均衡发展的现状进行分析,阐述了基础教育均衡发展的必要性,针对湖南省基础教育均衡发展面临的问题,提出了落实基础教育... 近年来,随着素质教育不断深入发展.基础教育均衡发展是民族地区小学在发展过程中面临的主要问题,文章通过对基础教育均衡发展的现状进行分析,阐述了基础教育均衡发展的必要性,针对湖南省基础教育均衡发展面临的问题,提出了落实基础教育均衡发展的具体路径. 展开更多

关键词 湖南基础教育 均衡发展 面临问题 推进研究

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