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疫情下高校大学生就业创业工作问题研究 被引量:3
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作者 敏琳 《河北广播电视大学学报》 2022年第1期77-80,共4页
高校毕业生就业压力随着新冠疫情以及经济下行的持续发酵而呈现逐渐增大的趋势。大学生就业创业期间存在着应聘岗位缩减、就业观念有多种误区、毕业生就业心理困难、缺乏专业指导队伍等多种问题,应通过拓宽就业渠道、提供一对一精细指... 高校毕业生就业压力随着新冠疫情以及经济下行的持续发酵而呈现逐渐增大的趋势。大学生就业创业期间存在着应聘岗位缩减、就业观念有多种误区、毕业生就业心理困难、缺乏专业指导队伍等多种问题,应通过拓宽就业渠道、提供一对一精细指导等多种方式来解决。 展开更多
关键词 疫情 就业创业 就业指导 就业心理
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数字乡村战略背景下农产品电商平台服务质量对顾客粘性的影响研究——基于体验价值的视角
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作者 柯玉珍 敏琳 《农村经济与科技》 2023年第11期234-238,共5页
为探讨农产品电商平台服务质量对顾客粘性的影响,从体验价值的视角出发,基于数字乡村背景下对农产品电商发展提出的新要求,构建服务质量、体验价值、顾客粘性之间关系的理论模型,并以收集到的172份有效问卷作为研究样本,运用结构方程模... 为探讨农产品电商平台服务质量对顾客粘性的影响,从体验价值的视角出发,基于数字乡村背景下对农产品电商发展提出的新要求,构建服务质量、体验价值、顾客粘性之间关系的理论模型,并以收集到的172份有效问卷作为研究样本,运用结构方程模型分析法进行实证检验。研究结果表明,农产品电商平台服务质量对体验价值和顾客粘性产生显著的正向影响;体验价值在服务补救质量对顾客粘性的影响中起完全中介作用,在服务过程质量、服务结果质量对顾客粘性的影响中发挥部分中介作用。研究结果丰富了农产品电商平台与顾客粘性的中介机制,为农产品电商平台运营提供了有益借鉴。 展开更多
关键词 农产品 电商平台 服务质量 体验价值 顾客粘性 数字乡村战略
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思政视域下高校受资助学生综合能力提升研究 被引量:2
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作者 敏琳 《湖北开放职业学院学报》 2022年第6期104-105,110,共3页
以高校受资助学生为重点研究对象,采取问卷调查与多元统计研究方法对比受资助学生与非受助学生的综合能力并提出建设性意见。为全面跟踪和系统掌握受资助学生的综合能力效果,本研究从学生综合测评得分、创业意愿、勤工助学参与率、奖学... 以高校受资助学生为重点研究对象,采取问卷调查与多元统计研究方法对比受资助学生与非受助学生的综合能力并提出建设性意见。为全面跟踪和系统掌握受资助学生的综合能力效果,本研究从学生综合测评得分、创业意愿、勤工助学参与率、奖学金获得情况、回报母校意愿等多个维度分析家庭经济困难学生综合能力与非家庭经济困难学生的情况。研究结果表明家庭经济困难学生在校综合测评得分、创业意愿低于家庭经济非困难学生,家庭经济困难学生勤工助学参与率、奖学金获得率、回报母校意愿高于家庭经济非困难学生。整体而言,家庭经济困难学生受资助后综合能力有所提高并针对精准资助工作提出相应实施建议。 展开更多
关键词 高校 综合能力 经济困难 资助
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需求侧视角的品牌价值内涵界定与现实思考 被引量:1
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作者 肖阳 敏琳 《福州大学学报(哲学社会科学版)》 2018年第6期40-45,共6页
品牌价值(需求侧)的关键要素主要包括品牌的识别价值、品牌的信任价值、品牌的个性价值、品牌的关系价值这四个价值要素。国内企业界在品牌培育工作中,违背品牌的价值属性的内在关系,导致品牌运作陷入炒作型、孤立化、短期化的误区。应... 品牌价值(需求侧)的关键要素主要包括品牌的识别价值、品牌的信任价值、品牌的个性价值、品牌的关系价值这四个价值要素。国内企业界在品牌培育工作中,违背品牌的价值属性的内在关系,导致品牌运作陷入炒作型、孤立化、短期化的误区。应采取"减法法则"和"除法法则",提升顾客获得的品牌认知价值和品牌信任价值;采取"乘法法则",提升顾客获得的品牌个性价值;采取"加法法则",增加老顾客获得的品牌关系价值。 展开更多
关键词 品牌价值 需求侧 价值要素
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