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题名具有冷却、补油功能的掘进机液压系统设计
被引量：5
- 1
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作者
王挺
周恒博
许辉
李军
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机构
西安煤矿机械有限公司
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出处
《煤矿机械》
2017年第7期3-4,共2页
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文摘
针对掘进机在煤矿井下工作时,由于巷道地质条件限制或者施工工序影响,当机器停机或者空载时,油液循环停止水冷却效果不好的问题。采用双联柱塞泵+齿轮泵结构设计,增加液压油冷却循环,有效降低油液温度,避免因冷却不足导致液压系统温度升高造成的元件频繁损坏故障。齿轮泵作为补油和油液循环装置使用时,有效解决井下传统补油方式效率低、易污染及冷却不足的问题。
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关键词
掘进机
冷却
补油
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Keywords
roadheader
cooling
oil filling
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分类号
TD421.5
[矿业工程—矿山机电]
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题名掘进机刮板输送机张紧装置设计
被引量：3
- 2
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作者
许辉
周恒博
章鑫
李军
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机构
西安煤矿机械有限公司
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出处
《煤矿机械》
2017年第7期90-91,共2页
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文摘
合适的张紧装置可以缓冲刮板输送机中物料对机构的冲击。介绍了一种带弹簧缓冲的张紧装置,重点分析了张紧装置中缓冲弹簧的设计原理,对于改进张紧装置提供了准确而可靠的理论依据。
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关键词
刮板输送机
张紧装置
弹簧
缓冲
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Keywords
scraper conveyor
stretch equipment
spring
buffer
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分类号
TD421.5
[矿业工程—矿山机电]
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题名掘进机机架销轴和挡板结构的优化改进
被引量：3
- 3
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作者
李晓宁
李军
周恒博
张星
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机构
西安煤矿机械有限公司
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出处
《煤矿机械》
2017年第5期102-103,共2页
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文摘
针对机架销轴、挡板在使用过程中出现的销轴轴向受力不均匀,应力比较集中,润滑不充分,使挡板出现断裂,销轴使用寿命降低等现象,分析了原销轴及挡板的机构,对出现的上述问题作了详细的分析,并对机架销轴、挡板结构进行优化改进。
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关键词
销轴和挡板
磨损历程
使用寿命
优化改进
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Keywords
pin and baffle
wear course
service life
optimization and improvement
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分类号
TD421.5
[矿业工程—矿山机电]
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题名掘进机行走机构履带链损坏分析及改进措施
被引量：2
- 4
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作者
李军
周恒博
李晓宁
巩孔正
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机构
西安煤矿机械有限公司
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出处
《煤矿机械》
2017年第5期104-105,共2页
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文摘
针对EBZ230型悬臂式掘进机在工业性试验中出现行走履带板损坏现象进行了分析,通过改进行走履带链及链轮结构等方法,有效地解决了行走履带板损坏问题。满足了井下掘进巷道的要求,达到了预期的效果。
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关键词
掘进机
履带板
链轮
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Keywords
roadheader
running deviation
flow rate
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分类号
TD421.5
[矿业工程—矿山机电]
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题名EBZ200掘进机外喷雾水路的改进
被引量：1
- 5
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作者
周恒博
李晓宁
李军
王挺
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机构
西安煤矿机械有限公司
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出处
《煤矿机械》
2017年第5期98-99,共2页
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文摘
EBZ200掘进机外喷雾水主要起冷却液压系统油液和喷雾除尘作用。由于经常进水过滤器堵塞和水压小,造成液压系统油温高和喷雾除尘效果差。在引入大容量的水过滤器和高压水泵后,通过管路的优化布置和对环形喷雾装置的改进,有效降低液压系统油温、提高了喷雾效果。
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关键词
掘进机
水过滤器
高压水泵
环形喷雾
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Keywords
roadheader
water filter
high-pressure pump
annular spray
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分类号
TD421.5
[矿业工程—矿山机电]
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题名小学数学高效教学之我见
- 6
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作者
周恒博
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机构
永州市冷水滩区通化街小学
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第13期00283-00283,共1页
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文摘
随着新课改的不断深入,学校对教师提升教学效果与教学质量给予了更高要求。所以,小学数学教师在教学中,应当立足于新课改,积极践行新课标理念,采取有效措施,实现小学数学高效教学。基于此,本文从小学数学教学实际出发,就小学数学高效教学提出了如下几点浅见。
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关键词
高效
数学
情境
多媒体
合作学习
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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题名浅议小学高年级班主任如何引导学生进行自主管理
- 7
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作者
周恒博
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机构
湖南省永州市冷水滩区通化街小学
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出处
《电脑乐园》
2018年第4期294-294,共1页
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文摘
新课改后,对于小学高年级学生提出了新的要求,要大力加强小学高年级学生的自主管理能力。因为高年级的小学生已经具备 一定的自我管理的意识,所以可以加大这方面的培养力度。但是学生仍旧处在儿童阶段,自我学习的能力较差,需要班主任等老师的呵护 培养,本文就议小学高年级班主任如何引导学生进行自主管理的问题提出自己的一些建议。
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关键词
小学高年级
班主任
引导
自主管理
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分类号
C
[社会学]
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