期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
髂静脉受压综合征的解剖基础 被引量：24
1
作者 赵渝 李德卫 +2 位作者 时德 周廷永 熊正中 《中国实用外科杂志》 CSCD 北大核心 2003年第12期745-746,共2页
目的　了解左髂总静脉与下腔静脉分叉处的解剖结构特点 ,探讨髂静脉受压综合征形成的解剖基础。方法　 2 0 0 1～ 2 0 0 2年 ,观察并测量 10 0例成人左髂总静脉与右髂总动脉及腰骶椎的位置关系 ,下腔静脉合成平面及左髂总静脉内粘连结... 目的　了解左髂总静脉与下腔静脉分叉处的解剖结构特点 ,探讨髂静脉受压综合征形成的解剖基础。方法　 2 0 0 1～ 2 0 0 2年 ,观察并测量 10 0例成人左髂总静脉与右髂总动脉及腰骶椎的位置关系 ,下腔静脉合成平面及左髂总静脉内粘连结构的形成 ,以及左髂总静脉受压处的管径变化。结果　左髂总静脉汇入下腔静脉的角度大于右侧 ,右髂总动脉及向前突出的腰骶椎共同对左髂总静脉产生压迫 ,左髂总静脉受压处的前后径缩小 ,有静脉内粘连结构者横径缩窄 ,反之横径增宽 ,静脉内粘连结构的发生率为 2 5%。结论　髂静脉受压综合征的解剖基础在于右髂总动脉和腰骶椎对左髂总静脉的共同压迫和静脉内粘连结构的形成 ,引起了左髂总静脉受压处管径变化 。 展开更多
关键词 髂静脉受压综合征 解剖基础 右髂总动脉 腰骶椎
原文传递
在局部解剖学课程形成性评价体系中学生的主体作用 被引量：12
2
作者 张巧 汪克建 +1 位作者 周廷永 盛华均 《局解手术学杂志》 2013年第1期113-114,共2页
目前大学教育沿袭的＂教师—教材—学生—考试＂[1]的教学模式,潜移默化地引导着学生的学习方向,影响着学生的学习态度,可这种模式也越来越受到人们的质疑,因为这似乎与我们的初衷南辕北辙。以学生为主体的局部解剖学形成性评价体系的实... 目前大学教育沿袭的＂教师—教材—学生—考试＂[1]的教学模式,潜移默化地引导着学生的学习方向,影响着学生的学习态度,可这种模式也越来越受到人们的质疑,因为这似乎与我们的初衷南辕北辙。以学生为主体的局部解剖学形成性评价体系的实施,使学生实际掌握和运用知识的能力得到提高,促进学生沟通交流与协作意识的养成,重视培养学生的批判性思维和终身学习的能力,顺应了21世纪高素质医学人才的需要。 展开更多
关键词 局部解剖学 课程考核 形成性评价体系
下载PDF
《局部解剖学》课程形成性评价体系的实践与思考 被引量：7
3
作者 盛华均 周廷永 +4 位作者 陆蔚天 余维华 汪克建 冉建华 卓飞 《中华医学教育探索杂志》 2013年第11期1096-1099,共4页
为了更全面地提高教学质量和培养学生综合学习能力，尝试建立《局部解剖学》课程形成性评价体系。把考试考核贯穿于课程教学的全过程，使课程教学不但重结果、而且重过程：使学生重视平时学习，养成良好的学习习惯，极大地减少了靠一次... 为了更全面地提高教学质量和培养学生综合学习能力，尝试建立《局部解剖学》课程形成性评价体系。把考试考核贯穿于课程教学的全过程，使课程教学不但重结果、而且重过程：使学生重视平时学习，养成良好的学习习惯，极大地减少了靠一次期末考试定成败的偶然性。多样的考试考核方法和叠加的综合成绩评定．使考试测验自始至终都能起到促进和帮助学生学习的作用。激励学生爱学、会学、创造性学习，监控教学全过程，是建立该体系的根本目的。 展开更多
关键词 人体解剖学 局部解剖学 形成性评价指标
原文传递
局部解剖学课程学生考核评价体系的建设初探 被引量：6
4
作者 陆蔚天 盛华均 周廷永 《西北医学教育》 2012年第5期930-932,共3页
为了更全面的反映和培养学生的综合学习能力,尝试建立了一套局部解剖学课程学生评价体系。该体系旨在确保理论教学效果的基础上,强化和巩固平时的实验教学效果。该评价体系包括课堂学习、标本考核、实验报告、网络学习和综合能力等环节... 为了更全面的反映和培养学生的综合学习能力,尝试建立了一套局部解剖学课程学生评价体系。该体系旨在确保理论教学效果的基础上,强化和巩固平时的实验教学效果。该评价体系包括课堂学习、标本考核、实验报告、网络学习和综合能力等环节的考核。实践证明,该体系的建立可有效弥补传统单一理论考核模式带来的弊端,取得了满意的教学效果。 展开更多
关键词 局部解剖学 学生 评价体系
下载PDF
促进遗体捐献相关工作探讨 被引量：4
5
作者 蒋金秋 邓欣雨 周廷永 《中华医学教育探索杂志》 2011年第8期983-985,共3页
遗体捐献具有深远的社会意义，但目前其情况不容乐观。通过对重庆市市民进行问卷调查及随机访问，了解现阶段制约遗体捐献工作开展的主要因素，并结合类似的无偿献血活动的开展，从中寻求同类公益活动的开展经验，进而促进遗体捐献相关... 遗体捐献具有深远的社会意义，但目前其情况不容乐观。通过对重庆市市民进行问卷调查及随机访问，了解现阶段制约遗体捐献工作开展的主要因素，并结合类似的无偿献血活动的开展，从中寻求同类公益活动的开展经验，进而促进遗体捐献相关工作的完善。 展开更多
关键词 遗体捐献 影响因素 探讨
原文传递
局部解剖学实验教学改革初探
6
作者 盛华均 周廷永 +2 位作者 钱学华 陈通 汪克建 《基础医学教育》 2010年第S1期39-40,共2页
局部解剖学是培养医学生动手能力的一门重要课程。在面临扩招、尸源不足的情况下,局部解剖学课程究竟如何设置才能达到教与学的双赢,为配合局部解剖学精品课程建设工作的实施,对教学的各个环节进行认真审视,不断总结并改革局解实验教学... 局部解剖学是培养医学生动手能力的一门重要课程。在面临扩招、尸源不足的情况下,局部解剖学课程究竟如何设置才能达到教与学的双赢,为配合局部解剖学精品课程建设工作的实施,对教学的各个环节进行认真审视,不断总结并改革局解实验教学方法和手段,充分利用各种教学资源,提高学生的综合素质,从而全面提升教学质量。 展开更多
关键词 局部解剖学 实验教学 教学改革 课程设置
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部