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基于拔尖创新人才早期培养的中小学教师胜任力评价探究
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作者 周师 刘佳乐 《创新人才教育》 2024年第5期22-26,共5页
教师具备全面、高水平、与时俱进的岗位胜任力,对于推动拔尖创新人才培养计划向科学方向发展至关重要。基于拔尖创新人才早期培养的教师胜任力评价应该聚焦教师核心素养、关注资优教育水平、采用多种评价方式。为推进拔尖创新人才早期培... 教师具备全面、高水平、与时俱进的岗位胜任力,对于推动拔尖创新人才培养计划向科学方向发展至关重要。基于拔尖创新人才早期培养的教师胜任力评价应该聚焦教师核心素养、关注资优教育水平、采用多种评价方式。为推进拔尖创新人才早期培养,中小学教师胜任力评价可采取如下策略:一是研制科学的教师胜任力评价标准,激发学生自主多元发展的内驱力;二是构建数智赋能教师评价系统,引导教师专业化、个性化发展;三是强化过程、个性、精准反馈,促进教师更有效地因材施教。 展开更多
关键词 拔尖创新人才培养 中小学教师 胜任力评价
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教育评估的边界理性、价值遵循与治理尺度 被引量:4
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作者 程艳霞 周师 《教育学术月刊》 CSSCI 北大核心 2022年第4期93-98,共6页
教育评估是教育治理体系的重要内容。从根本上解决教育评价指挥棒的问题,将教育评估改革成效转换为教育治理效能,是立足教育高质量发展要求、提升教育治理能力的重要路径。然而,当前教育评估面临诸多“边界不清”的问题,包括权力边界、... 教育评估是教育治理体系的重要内容。从根本上解决教育评价指挥棒的问题,将教育评估改革成效转换为教育治理效能,是立足教育高质量发展要求、提升教育治理能力的重要路径。然而,当前教育评估面临诸多“边界不清”的问题,包括权力边界、准入边界、项目边界、专业边界、标准边界、效率边界、运用边界等,必须坚持立德树人作为根本价值遵循,以法治思维引领教育评估,以全面质量管理保障教育评估专业化实施,争取教育评估立法,确立教育评估的法律尺度;完善教育评估标准化建设,确立教育评估的专业尺度;健全教育元评估保障制度,确立教育评估的批判尺度。 展开更多
关键词 教育评估 边界 评估立法 标准化建设 元评估
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菲律宾亚典耀大学孔子学院开办青少年中文暑期课堂
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作者 周师 《海外华文教育动态》 2012年第7期5-5,共1页
每年的4月到6月是菲律宾学生的暑假,为了吸引学生们来学习汉语,亚典耀大学孔子学院开办了青少年中文暑期课堂。此次暑期课堂不仅仅教授基础汉语,还教授中国剪纸,中国结,京剧脸谱,国画等,让孩子们快乐地体验中国文化。
关键词 孔子学院 青少年 菲律宾 课堂 暑期 中文 大学 学习汉语
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项目作业中大体积混凝土处理技术分析
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作者 周师 齐伟 《区域治理》 2020年第45期174-174,共1页
随着社会经济的不断发展,建筑工程的市场需求不断增加,也对土木工程建筑的施工质量和技术水平提出了更高的要求。在土木工程施工中,大体积混凝土结构的施工技术尤为重要,该技术的施工水平直接关系到建筑工程的质量和使用寿命,因此有必... 随着社会经济的不断发展,建筑工程的市场需求不断增加,也对土木工程建筑的施工质量和技术水平提出了更高的要求。在土木工程施工中,大体积混凝土结构的施工技术尤为重要,该技术的施工水平直接关系到建筑工程的质量和使用寿命,因此有必要对大体积混凝土结构的施工技术进行研究和探索。接下来,本文将对土木工程建筑中大体积混凝土结构施工面临的技术问题进行分析,并在此基础上提出更好的解决方案和优化措施,从而更好地保证土木工程建筑的质量,提升建筑企业的经济效益,有效促进建筑业的可持续发展。 展开更多
关键词 土木工程建筑 大体积混凝土结构 施工技术
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