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论化学课堂教学中的有效提问被引量：2: 1; 作者周宏高《林区教学》 2010年第2期99-100,共2页; 如何在化学教学中进行有效的提问，从而引起学生的注意和学习兴趣，使学生全神贯注进行思考、进入良好的思维情景中。课堂教学中的有效提问可以提高学生运用有价值信息的能力；提高解决问题和言语表达能力；提高课堂教学的有效性。; 关键词中学化学课堂教学有效提问; 下载PDF 职称材料

初中化学渗透“变化观念与平衡思想”的策略: 2; 作者周宏高《数理化解题研究》 2022年第20期125-127,共3页; 化学是一门研究物质变化的学科,其中很多知识点体现了变化观念与平衡思想.在初中化学教学中,渗透变化观念与平衡思想十分重要.基于此背景,对初中化学教学中通过引导知识梳理,搭建学习框架;开展自主实验,发现隐含规律;优化习题讲解,寻找... 展开更多; 关键词变化观念与平衡思想渗透策略初中化学; 下载PDF 职称材料

警惕企业经济活动中的“擦边球”: 3; 作者周宏高《审计月刊》 2005年第12期22-23,共2页; 笔者通过近几年的企业审计实践发观，一些企业在日常生产经营活动中沿着企业内控制度、财经法纪的边缘走，不按事实列报成本费用，不断翻新手法、虚开发票，让部分违规经济活动朝着“合法、合规、合理”方向发展，这些企业经济活动中的... 展开更多; 关键词企业经济活动球企业内控制度生产经营活动审计实践财经法纪成本费用虚开发票列报违规; 原文传递

让初中学生撰写化学小论文: 4; 作者周宏高《林区教学》 2009年第9期106-107,共2页; 为了强化学生的思维能力，锻炼学生分析问题和解决问题的能力，发展学生的创新能力，近年来，我们化学组从提高化学教学质量出发，把“小论文”活动作为第二课堂的主要内容，从激趣、励志、增知、拓智、益能这几个角度来落实，有力地促... 展开更多; 关键词学生论文激趣励志增知拓智益能; 下载PDF 职称材料

防范经济责任审计风险要从基础抓起被引量：1: 5; 作者周宏高《审计月刊》 2010年第8期42-42,共1页; 新的形势下，如何更好落实十七大会议精神、以“科学发展观”为指导深化经济责任审计，防范审计风险已成为新的课题。实践证明，提高质量是防范审计风险的根本措施，这就需要我们规范审计程序、改进审计方法、创新审计手段，在基础工作... 展开更多; 关键词经济责任审计风险防范科学发展观审计程序审计方法审计手段十七大; 原文传递

在初中化学教学中培养学生动手实践能力: 6; 作者周宏高《试题与研究（教学论坛）》 2020年第3期44-44,共1页; 化学作为中学进阶考试的主要学科之一,其重要性不用多说,然而课堂学习却让部分学生感觉到乏味和厌学,传统的教学模式并不能最大化地去激发学生们的学习兴趣。使学生产生兴趣,激发学生的自主性以及从实践中找到学习方法是本文主要探... 展开更多; 关键词初中化学兴趣自主性实践; 下载PDF 职称材料

审计人员日常要有的时间概念——记住了吗: 7; 作者周宏高《湖北审计》 2002年第8期17-17,共1页; 根据我国《国家审计基本准则》、《审计机关审计处理处罚的规定》、《审计机关审计听证的规定》、《审计机关审计复议的规定》、《审计机关审计复核准则》,我国国家审计工作人员在日常审计工作中,要有时间概念: 审计通知审计机关应当... 展开更多; 关键词审计工作审计人员时间概念; 原文传递

图片报道: 8; 作者周宏高《审计月刊》 2009年第12期21-21,共1页; 今年．大悟县审计局围绕履行审计职能、服务地方经济发展这一中心。采取提前介入，全程跟踪，重点监督的方法．积极开展政府投资重点建设项目跟踪审计。目前，该局已完成本年度审计项国15个。审计总金额一亿多元．; 关键词图片报道地方经济发展重点建设项目审计职能提前介入全程跟踪跟踪审计政府投资; 原文传递

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