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弘扬延安精神,加强学校德育工作
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作者 《中国市场》 2015年第24期154-155,共2页
延安精神是老一辈无产阶级革命家在吸收中华民族优秀传统文化和中国共产党人优良作风基础上,在抗日战争时期的延安这一特定时空条件下形成的,是中国共产党人全新精神面貌和崇高思想境界的集中体现。对延安精神内涵的把握,弘扬延安精神,... 延安精神是老一辈无产阶级革命家在吸收中华民族优秀传统文化和中国共产党人优良作风基础上,在抗日战争时期的延安这一特定时空条件下形成的,是中国共产党人全新精神面貌和崇高思想境界的集中体现。对延安精神内涵的把握,弘扬延安精神,用延安精神引领学校德育工作,对当代青少年进行思想道德教育,具有重要的现实意义和深远的历史意义。 展开更多
关键词 延安精神 青少年 思想道德教育 爱国主义教育
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微课程在党校干部培训中的应用研究
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作者 《新西部(中旬·理论)》 2015年第11期89-89,共1页
本文阐述了微课程的概念及理论内容,分析了党校干部培训的功能及微课程的适用性,提出了微课程在党校干部培训中的应用原则。指出,在党校干部培训过程中,微课程可以较好的调动干部的学习积极性,可以提升培训效果。但是,需要遵循微小原则... 本文阐述了微课程的概念及理论内容,分析了党校干部培训的功能及微课程的适用性,提出了微课程在党校干部培训中的应用原则。指出,在党校干部培训过程中,微课程可以较好的调动干部的学习积极性,可以提升培训效果。但是,需要遵循微小原则、以学习者为中心的原则、互动性原则和运用多样化教学手段的原则。 展开更多
关键词 微课程 党校 干部培训 应用
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