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用控制变量法提高探究学习的有效性
被引量:
1
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作者
周
友
正
《新课程研究(上旬)》
2008年第6期44-46,共3页
在探究学习中恰当采用控制变量法进行有条件的探究,可以去除学生在学习过程中的盲目性,切实提高探究学习的有效性。本文结合教学实践探讨了用控制变量法提高探究学习有效性的问题。
关键词
探究学习
有效性
控制变量法
途径策略
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职称材料
“早美丽”李品种特性及其栽培技术要点
2
作者
解崇斌
谢义勇
+2 位作者
严建富
龚洁强
周
友
正
《浙江柑橘》
2003年第1期40-40,42,共2页
"早美丽"李1997年从浙江省农科院引进试种,第二年开始结果,第四年进入丰产期.该品种在本区域表现早熟、大果型,与本地李相比,具有外观艳丽、肉质多、核小、味甜、有特殊芳香味及耐贮运等特点.现将该品种的主要特性及栽培要点...
"早美丽"李1997年从浙江省农科院引进试种,第二年开始结果,第四年进入丰产期.该品种在本区域表现早熟、大果型,与本地李相比,具有外观艳丽、肉质多、核小、味甜、有特殊芳香味及耐贮运等特点.现将该品种的主要特性及栽培要点简述如下:
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关键词
品种特性
栽培技术
早美丽李
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职称材料
题名
用控制变量法提高探究学习的有效性
被引量:
1
1
作者
周
友
正
机构
天台县洪畴中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2008年第6期44-46,共3页
文摘
在探究学习中恰当采用控制变量法进行有条件的探究,可以去除学生在学习过程中的盲目性,切实提高探究学习的有效性。本文结合教学实践探讨了用控制变量法提高探究学习有效性的问题。
关键词
探究学习
有效性
控制变量法
途径策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G442 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
“早美丽”李品种特性及其栽培技术要点
2
作者
解崇斌
谢义勇
严建富
龚洁强
周
友
正
机构
浙江省台州市黄岩区头陀镇农办
黄岩区林特局
黄岩区头陀镇果品产销协会
出处
《浙江柑橘》
2003年第1期40-40,42,共2页
文摘
"早美丽"李1997年从浙江省农科院引进试种,第二年开始结果,第四年进入丰产期.该品种在本区域表现早熟、大果型,与本地李相比,具有外观艳丽、肉质多、核小、味甜、有特殊芳香味及耐贮运等特点.现将该品种的主要特性及栽培要点简述如下:
关键词
品种特性
栽培技术
早美丽李
分类号
S662.3 [农业科学—果树学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
用控制变量法提高探究学习的有效性
周
友
正
《新课程研究(上旬)》
2008
1
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职称材料
2
“早美丽”李品种特性及其栽培技术要点
解崇斌
谢义勇
严建富
龚洁强
周
友
正
《浙江柑橘》
2003
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