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题名浅谈农村学生习作素材的积累途径
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作者
周亿龙
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机构
江苏省高邮市城南经济新区小学
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出处
《语文天地（小教版）》
2016年第3期67-68,共2页
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文摘
2011版《语文课程标准》在关于写作教学的＂教学建议＂中提出：＂写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。这就要求我们的写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感。＂写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,
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关键词
学生习作
教学建议
语言文字
热爱生活
作文课
写作现状
写作指导
作文训练
郑国民
小学作文
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分类号
X173
[环境科学与工程—环境科学]
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