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论大学生信息安全意识教育
被引量:
24
1
作者
肖红光
谭作文
周
亚
卉
《当代教育理论与实践》
2009年第4期29-31,共3页
当今互联网已成为大学生与外界交流的重要平台,但大学生的信息安全意识十分薄弱,且高校对大学生的信息安全意识教育并没有引起足够的重视,严重滞后于信息技术的发展。对比中美两国的信息安全教育,我国在信息安全意识教育方面存在诸多问...
当今互联网已成为大学生与外界交流的重要平台,但大学生的信息安全意识十分薄弱,且高校对大学生的信息安全意识教育并没有引起足够的重视,严重滞后于信息技术的发展。对比中美两国的信息安全教育,我国在信息安全意识教育方面存在诸多问题,因此,加强对大学生信息安全意识教育十分必要。
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关键词
大学生
信息安全意识
安全教育
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职称材料
语境在话语分析中的作用
被引量:
2
2
作者
朱毅恒
周
亚
卉
《长沙民政职业技术学院学报》
2003年第4期53-55,共3页
语境是一个极为综合复杂而重要的语言学概念。本文在进一步理解语境和话语分析等语言学概念的基础上,把语境分为上下文语境、情景语境和文化语境,并探讨这三种语境在话语分析中的作用。由此可见:话语分析是一定语境下的话语分析,语境的...
语境是一个极为综合复杂而重要的语言学概念。本文在进一步理解语境和话语分析等语言学概念的基础上,把语境分为上下文语境、情景语境和文化语境,并探讨这三种语境在话语分析中的作用。由此可见:话语分析是一定语境下的话语分析,语境的理解和把握有助于话语分析。
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关键词
语境
话语分析
作用
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职称材料
课堂因好奇而充满创新——冲破“课本”与“课堂”约束而创新的教学案例
被引量:
1
3
作者
周
亚
卉
《教育信息技术》
2009年第5期22-23,共2页
信息技术课堂应该是突破教材重围的课堂。充分利用课堂教学中出现的一些生成性教育资源,将信息技术教学充满创新。本文以一堂具体的信息技术实践课为例,探讨了利用出现的生成性教育资源,冲破“课本”与“课堂”约束进行创新的问题。
关键词
信息技术课堂
生成性教育资源
创新
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职称材料
相似图案外包装侵权吗
4
作者
周
亚
卉
《新疆人大》
2015年第3期39-40,共2页
案情回顾: 2011年,江门市华升饼业有限公司(以下简称华升公司)发现乌鲁木齐市沙依巴克区好人家食品经营部业主戚颖在经营期间,销售忆丰(福安)食品有限公司(以下简称忆丰公司)生产的“诚忆”牌奶油饼干与自己生产的曲奇饼干商...
案情回顾: 2011年,江门市华升饼业有限公司(以下简称华升公司)发现乌鲁木齐市沙依巴克区好人家食品经营部业主戚颖在经营期间,销售忆丰(福安)食品有限公司(以下简称忆丰公司)生产的“诚忆”牌奶油饼干与自己生产的曲奇饼干商标图案十分相似。华升公司通过公证保全的方式购买了忆丰公司生产的饼干,经对比,忆丰公司包装袋上的“大奶牛”图案与华升公司的注册商标图案构成近似。
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关键词
商标图案
相似
外包装
侵权
沙依巴克区
乌鲁木齐市
图案构成
注册商标
原文传递
题名
论大学生信息安全意识教育
被引量:
24
1
作者
肖红光
谭作文
周
亚
卉
机构
长沙理工大学计算机与通信工程学院
江西财经大学计算机系
湖南省隆回县教师进修学校
出处
《当代教育理论与实践》
2009年第4期29-31,共3页
基金
国家科技支撑计划项目(2006BAJ05A01)
湖南省软科学课题(2008ZK3088)
文摘
当今互联网已成为大学生与外界交流的重要平台,但大学生的信息安全意识十分薄弱,且高校对大学生的信息安全意识教育并没有引起足够的重视,严重滞后于信息技术的发展。对比中美两国的信息安全教育,我国在信息安全意识教育方面存在诸多问题,因此,加强对大学生信息安全意识教育十分必要。
关键词
大学生
信息安全意识
安全教育
分类号
G40-058 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
语境在话语分析中的作用
被引量:
2
2
作者
朱毅恒
周
亚
卉
机构
长沙民政职业技术学院
出处
《长沙民政职业技术学院学报》
2003年第4期53-55,共3页
文摘
语境是一个极为综合复杂而重要的语言学概念。本文在进一步理解语境和话语分析等语言学概念的基础上,把语境分为上下文语境、情景语境和文化语境,并探讨这三种语境在话语分析中的作用。由此可见:话语分析是一定语境下的话语分析,语境的理解和把握有助于话语分析。
关键词
语境
话语分析
作用
Keywords
context
discourse analysis
role
分类号
H193.5 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
课堂因好奇而充满创新——冲破“课本”与“课堂”约束而创新的教学案例
被引量:
1
3
作者
周
亚
卉
机构
湖南省隆回县教师进修学校
出处
《教育信息技术》
2009年第5期22-23,共2页
文摘
信息技术课堂应该是突破教材重围的课堂。充分利用课堂教学中出现的一些生成性教育资源,将信息技术教学充满创新。本文以一堂具体的信息技术实践课为例,探讨了利用出现的生成性教育资源,冲破“课本”与“课堂”约束进行创新的问题。
关键词
信息技术课堂
生成性教育资源
创新
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G434 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
相似图案外包装侵权吗
4
作者
周
亚
卉
机构
新疆维吾尔自治区高级人民法院
出处
《新疆人大》
2015年第3期39-40,共2页
文摘
案情回顾: 2011年,江门市华升饼业有限公司(以下简称华升公司)发现乌鲁木齐市沙依巴克区好人家食品经营部业主戚颖在经营期间,销售忆丰(福安)食品有限公司(以下简称忆丰公司)生产的“诚忆”牌奶油饼干与自己生产的曲奇饼干商标图案十分相似。华升公司通过公证保全的方式购买了忆丰公司生产的饼干,经对比,忆丰公司包装袋上的“大奶牛”图案与华升公司的注册商标图案构成近似。
关键词
商标图案
相似
外包装
侵权
沙依巴克区
乌鲁木齐市
图案构成
注册商标
分类号
F760.5 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论大学生信息安全意识教育
肖红光
谭作文
周
亚
卉
《当代教育理论与实践》
2009
24
下载PDF
职称材料
2
语境在话语分析中的作用
朱毅恒
周
亚
卉
《长沙民政职业技术学院学报》
2003
2
下载PDF
职称材料
3
课堂因好奇而充满创新——冲破“课本”与“课堂”约束而创新的教学案例
周
亚
卉
《教育信息技术》
2009
1
下载PDF
职称材料
4
相似图案外包装侵权吗
周
亚
卉
《新疆人大》
2015
0
原文传递
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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